考点1(3)学会从不同种类的地图和图表中获取信息_第1页
考点1(3)学会从不同种类的地图和图表中获取信息_第2页
考点1(3)学会从不同种类的地图和图表中获取信息_第3页
考点1(3)学会从不同种类的地图和图表中获取信息_第4页
考点1(3)学会从不同种类的地图和图表中获取信息_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、学会学会从不同种类的地图和图表中获取信息从不同种类的地图和图表中获取信息(社会七上(社会七上P1417)考点一:考点一: 知道地球仪、地图的主要特点和功能知道地球仪、地图的主要特点和功能,并学会从并学会从不同种类的地图和图表中获取信息(不同种类的地图和图表中获取信息(b) 比例尺大小与表示地区范围大小、内比例尺大小与表示地区范围大小、内容详略的关系容详略的关系(图幅大小相同图幅大小相同)比例尺越比例尺越大大,表示范围越,表示范围越小小,内容越,内容越详细详细;比例尺越比例尺越小小,表示范围越,表示范围越大大,内容越,内容越简略简略。比较:比较:相同图幅相同图幅的宁波地图、浙江地图、中国地图、的

2、宁波地图、浙江地图、中国地图、 世界地图中哪一幅比例尺最大?世界地图中哪一幅比例尺最大?一、根据实际需要,选择合适的地图一、根据实际需要,选择合适的地图(1)(1)根据实际需要,选择自己需要的地图比例尺大小根据实际需要,选择自己需要的地图比例尺大小 比例尺大小比较:比例尺大小比较:v 1 1:100000100000与与1 1:100000000100000000 1 1:100000100000与与1 1:500000500000v图上图上1 1厘米代表实地距离厘米代表实地距离5050米与图上米与图上1 1厘米代厘米代表实地距离表实地距离500500米米v 0050米150米2 2、根据不同

3、用途,选择不同类型的地图、根据不同用途,选择不同类型的地图 P14-17P14-17省、自治区、直辖市、特别行政区省、自治区、直辖市、特别行政区我国地形特点?我国地形特点?铁路干线图铁路干线图 p15京沪线;京哈京沪线;京哈- -京广线;宝成京广线;宝成- -成昆线;成昆线;京包京包- -包兰线;陇海包兰线;陇海- -兰新线;沪杭兰新线;沪杭- -浙赣浙赣- -湘黔湘黔- -贵昆线贵昆线“一环六射一环六射”宁波绕城高速宁波绕城高速舟山连岛大桥舟山连岛大桥杭州湾跨海大桥杭州湾跨海大桥杭甬高速公路杭甬高速公路甬金高速公路甬金高速公路甬台温高速公路甬台温高速公路象山港大桥象山港大桥旅游路线图旅游路线

4、图不同种类的地图用途不同,要根据不同的用途选择合适的不同种类的地图用途不同,要根据不同的用途选择合适的地图,这样就可以获得所需的信息。地图,这样就可以获得所需的信息。 v设计登山路线应选择设计登山路线应选择 地图,地图,v了解美国的位置选择了解美国的位置选择 地图;地图;v想知道北京有哪些风景旅游点选择想知道北京有哪些风景旅游点选择 地图;地图;设计从宁波到北京的旅游路线选择设计从宁波到北京的旅游路线选择 地图;地图;了解清朝疆域四至选择了解清朝疆域四至选择 地图;地图;等高线地形图等高线地形图世界政区图世界政区图北京旅游图北京旅游图中国交通图中国交通图清朝疆域图(历史地图)清朝疆域图(历史地

5、图)二、看懂并运用等高线地形图二、看懂并运用等高线地形图 P16P16等高线等高线 。坡陡坡陡坡缓坡缓等高线等高线 。密集密集稀疏稀疏400100300200特点:特点:1 1、每条等高线必封闭。、每条等高线必封闭。2 2、等高线越、等高线越密集密集,地势越,地势越陡峭陡峭;等高线越;等高线越稀疏稀疏,地势越,地势越和缓和缓。 在等高线地形图上,等高线在等高线地形图上,等高线稀疏处稀疏处表示地势比较平坦表示地势比较平坦(缓坡);(缓坡);等高线等高线密集处密集处表示地势比较陡峭表示地势比较陡峭(陡坡);(陡坡); 等高线等高线重叠处重叠处是是陡崖陡崖(悬崖峭壁悬崖峭壁)。 等高线等高线向海拔高

6、处突出向海拔高处突出的地方为的地方为山谷山谷; 等高线等高线向海拔低处突出向海拔低处突出的地方为的地方为山脊山脊。 等高线度数向等高线度数向外侧降低外侧降低为为山峰山峰; 等高线度数向等高线度数向内侧降低内侧降低为为盆地盆地; 两山峰之间的低处为两山峰之间的低处为鞍部鞍部。 登山登山: :省力走缓坡省力走缓坡, ,省时走陡坡省时走陡坡. .区分地形部位的区分地形部位的名称名称河流发育于山谷河流发育于山谷, ,登山走山脊登山走山脊. .ABAB是是 ; CDCD是是 。E E是是 ; F F是是 。 山脊山脊山谷山谷 鞍部鞍部陡崖陡崖下列四幅图中,正确表示河流的是 .河流的流向是 .山谷山谷 山

7、谷山谷 山脊山脊 山脊山脊B B自自东北东北向向西南西南流流1 1、小明与爷爷一起、小明与爷爷一起去登山望远,登该山去登山望远,登该山前他查阅了下图。下前他查阅了下图。下图被称为图被称为 ( )A A政区图政区图 B B交通图交通图C C导游图导游图 D D等高线地形图等高线地形图2 2根据右图,小明和爷爷一起爬山,应该走(根据右图,小明和爷爷一起爬山,应该走( )A ABA BBA BC A CC A CDA DDA DE AE A练一练:练一练:DA A3 3、下面四幅等高线地形图中,等高距相同但水平比例、下面四幅等高线地形图中,等高距相同但水平比例尺不同,那么坡度最陡的示意图是:尺不同,

8、那么坡度最陡的示意图是: ()()1 1:1000000 B1000000 B1 1:200000020000001 1:300000030000001 1:40000004000000A阅读下图填空:阅读下图填空:(1 1)写出以下地形部位的名称:)写出以下地形部位的名称: AA; BB; CC; DD; EE。(2 2)B B点的海拔是点的海拔是 之间。之间。(3 3)图中的山坡)图中的山坡M M和和N N哪一个哪一个 较陡?较陡? 原因是原因是山顶山顶山谷山谷山脊山脊陡崖陡崖400-500400-500米米NN N处等高线较密处等高线较密 鞍部鞍部 ABCDEMN练一练:练一练:十二峰十

9、二峰BC(2 2)如果从登山)如果从登山出发点出发,有出发点出发,有2 2条路线可以登上山条路线可以登上山顶,哪条路线最省顶,哪条路线最省力?请说明理由。力?请说明理由。 (1 1)你知道图中河)你知道图中河流流A A的流向吗?的流向吗? 北北自自西北西北向向东南东南流流练一练:练一练:柱状图柱状图曲线图曲线图折线图折线图点状图点状图三、看懂并学会选择各种图表三、看懂并学会选择各种图表 右图呈现了我国的哪些人口问题右图呈现了我国的哪些人口问题? (2分)分)我国人口总量大;(我国人口总量大;(1 1分)分) 人口持续增长。人口持续增长。 (1分)分)曲线图(或折线图):曲线图(或折线图):图表

10、反映了什么变化?这变化与哪一历史事件有关?图表反映了什么变化?这变化与哪一历史事件有关?1750-18251750-1825年英国申请专利数增长快年英国申请专利数增长快, ,科技发展迅速科技发展迅速. .与第一次工业革命有关与第一次工业革命有关. .气温气温(0 0C C) 30 15 0 -15 -30 -45 -60降水量(毫米)降水量(毫米) 600 500 400 300 200 100 01 4 7 10上上 海海读上海降水量和气温月份分配图,回答问题:读上海降水量和气温月份分配图,回答问题:夏夏6 6夏夏低低少少(夏季高温多雨、冬季低温少雨)(夏季高温多雨、冬季低温少雨)亚热带季风

11、亚热带季风上海市气温最高在上海市气温最高在 季。季。上海市降水量最多的月上海市降水量最多的月 份是份是 月,主要集中月,主要集中 在在 季。季。冬季的气温比较冬季的气温比较 , 降水比较降水比较 。从图上可以看出,上海从图上可以看出,上海 市的气候特征是属于市的气候特征是属于 气候类型。气候类型。二二一一12%12%23%23%三三28%28%四四14%14%五五23%23%一一12%12%二二23%23%三三28%28%四四14%14%五五23%23%扇形图扇形图饼状图饼状图高原高原山地山地丘陵丘陵盆盆 地地平原平原26%33%12%19%10%饼状图:饼状图:此图反映了哪些信息?此图反映了哪些信息? 浙江省及省内部分大市浙江省及省内部分大市GDPGDP增长情况(单位:亿元)增长情况(单位:亿元)年度年度地区地区浙江省浙江省杭州市杭州市温州市温州市丽水市丽水市1978年年 2000年年 2010年年12428.4

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论