北师版荷塘旧事ppt

1、荷荷 塘塘 旧旧 事事 可是这壮举刚开头，水便一下子没了我的头顶。可是这壮举刚开头，水便一下子没了我的头顶。顿时，一种不可名状的恐惧感紧紧地攫住了我。顿时，一种不可名状的恐惧感紧紧地攫住了我。 我挣扎出水面，凄厉地嚎起来：我挣扎出水面，凄厉地嚎起来：“救命啊救命啊” “咕噜咕噜”，一口水进了肚。，一口水进了肚。 我晕头转向地一个劲往上挺，每次冒头只能喊我晕头转向地一个劲往上挺，每次冒头只能喊“救救”，便，便“咕噜咕噜”喝一口水。喝一口水。 我双脚够不着底，身子像铅块般地往下坠，我双脚够不着底，身子像铅块般地往下坠，只觉得眼前金花乱冒，耳朵时嗡嗡作响，脑袋涨只觉得眼前金花乱冒，耳朵时嗡嗡作响，脑

2、袋涨得几乎要炸，水还一个劲往嘴里涌。得几乎要炸，水还一个劲往嘴里涌。 突然，我觉得有人抓住了我的手腕，突然，我觉得有人抓住了我的手腕，接着一股力把我拉出水面。原来，小伙接着一股力把我拉出水面。原来，小伙伴们在水中排成一队，手拉手铁链般将伴们在水中排成一队，手拉手铁链般将我拖到岸上。我拖到岸上。抓抓拉排拖拉铁链般当我安静下来的时候，当我安静下来的时候，我心里会想：我心里会想： 小伙伴们围着我哈哈大笑，小伙伴们围着我哈哈大笑，此时他们会想：此时他们会想： 1 1、自学课文时可以抓住某个句子或句中、自学课文时可以抓住某个句子或句中某个词语来说说你读懂了什么或你知道某个词语来说说你读懂了什么或你知道了

3、什么？了什么？2 2、交流时可以这样说：、交流时可以这样说：“我从什么句子我从什么句子读懂了什么或我从什么词语知道了什么读懂了什么或我从什么词语知道了什么” 有时，我们分成两队，相互击水。那情景有时，我们分成两队，相互击水。那情景更是闹得慌。急速的水线向对方射去，又从对更是闹得慌。急速的水线向对方射去，又从对方射来，水线交射在一起，撞击出点点白珠，方射来，水线交射在一起，撞击出点点白珠，腾起，落下。腾起，落下。“ ”的撩水声，的撩水声，“ ”的的叫喊声，乱糟糟响成一片。塘边树上的鸟也被叫喊声，乱糟糟响成一片。塘边树上的鸟也被骇得停止了鸣叫。两条战线越逼越近，最后混骇得停止了鸣叫。两条战线越逼越

4、近，最后混成一团。搞不清谁和谁是一队的啦，只是闭着成一团。搞不清谁和谁是一队的啦，只是闭着眼，嘴里眼，嘴里“ ”地吐着，使劲往外击水。当地吐着，使劲往外击水。当我们互相扭在一起时，便停止了击水，哈哈大我们互相扭在一起时，便停止了击水，哈哈大笑起来。笑起来。 打水仗：打水仗：呀呀呀呀 哗哗哗哗 扑扑扑扑塘边树上的鸟也被塘边树上的鸟也被骇得停止了鸣叫骇得停止了鸣叫狗刨比赛狗刨比赛 有时，我们排成整齐的横队，有人有时，我们排成整齐的横队，有人发一声喊，只听得发一声喊，只听得“扑通通扑通通”、“扑扑通通通通”，像哪个鼓队乱了套似的一阵，像哪个鼓队乱了套似的一阵乱响，身后翻着大菊花似的浪。这就乱响，身后

5、翻着大菊花似的浪。这就是我们常玩的是我们常玩的“狗刨比赛狗刨比赛”。 “刨刨”到岸边，人人都到岸边，人人都气喘吁吁气喘吁吁，仰面倒在柔软的沙滩上。太阳热烘烘仰面倒在柔软的沙滩上。太阳热烘烘的，晒得我们的，晒得我们昏昏欲睡昏昏欲睡，驾云似的。，驾云似的。 恬静的塘面便响起一恬静的塘面便响起一片喧闹声，一条条片喧闹声，一条条“黑泥黑泥鳅鳅”在水中钻来钻去。的在水中钻来钻去。的手，轻轻地抚摸着我们，手，轻轻地抚摸着我们，我们像荡在摇篮中。我们像荡在摇篮中。 如今，我的孩子已经上学了，往事也如今，我的孩子已经上学了，往事也忘了许多，可是，那荷塘却如同天上的月忘了许多，可是，那荷塘却如同天上的月牙一样，时时浮现在我的眼前。牙一样，时时浮现在我的眼前。1、课下将文中写得优美的句、课下将文中写得优美的句子摘抄下来，美美地读读。子摘抄下来，美美地读读。2、画一画：作者眼中的荷塘。、画一画：作者眼中的荷塘。月牙月牙泡泡 点缀点缀 恬静恬静 憨直憨直 淳朴淳朴 炫耀炫耀 恐惧恐惧 撩水撩水 惊骇惊骇 攫住攫住 铁链铁链 月朗风清月朗风清 浮光跃金浮光跃金 繁星闪烁繁星闪烁 不可名状不可名状 气喘吁吁气喘吁吁 晕头转向晕头转向 1 1、自由朗读课文、自由朗读课文5-165-16自然段，选择最自然段，选择最感兴趣的那件事读一读，用感兴