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1、精选优质文档-倾情为你奉上人教版五年级数学下册第一单元测试题（图形变换）一、填空：1、右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。2、如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。（1）从左面看，小明搭的积木中（ ）号和（ ）号的形状和小丽搭的是相同的；（2）从正面看，小明搭的积木中，形状相同的是（ ）号和（ ）号，或者是（ ）号和（ ）号。3、一个用小正方体搭成的几何体，下面是它的两个不同方向看到的形状，要符合这两个条件，最少需要摆（ ）块，最多能摆（ ）块，共有（ ）种摆法。4、 观察     

2、60; ，从正面看有（     ）个正方形，从上面看有（     ）个正方形，从左面看有（     ）个正方形。5、 6、(1） 从正面看到  的有（ ）(2） 从正面看到  的有（ ）（3）从侧面看到  的有（ ）二、数一数，各有几个正方体。 共有（ ）个正方体 共有（ ）个正方体 3、 选择题。(把正确答案的序号填入括号内)。1、从正面观察 ，所看到的图形是（ ）。A. B. C. 2、由10个大小相同的正方体搭

3、成的几何体如图所示，则下列说法中正确的是（    ）。A. 从正面看到的平面图形面积大       B.从左面看到的平面图形面积大C.从上面看到的平面图形面积大  D.从三个方向看到的平面图形面积一样大3、从右面观察 所看到的图形是（ ）。A. B. C. 4、一个由正方体组成的立体图形，从不同方向观察分别是（ ), 这是由（ ）个正方体组成的立体模型。 正面A. 4 B. 6 C. 9 5、用5个大小相等的小立方体搭成下面三个立体图形，从正面、上面、左面看到的平面图形如下表。请选择填空。A.&

4、#160;           B.          C.四、计算：1、直接写得数。4.2÷0.7    8×0.04    2.4÷0.03   0÷2.43 6.6÷10  0.9×0.8    1×10

5、.2    6.4×0.5    1.44÷0.2   36÷0. 6 0.6×0.2 1÷0.125÷8=2、用简便方法计算：320÷1.25÷8 3.9÷（1.3×5）3.52÷2.5÷0.4 9.6÷0.8÷0.4 五、画一画：6、 描述题：1、至少有几个小正方体可组成以上图形？如果是6个小正方体，可怎么摆？2、如果是7个、8个，可怎么摆？3、如果从上面看是，那么这组图形最多有几个？7、 拓展延伸：小明搭了一个正方体，从上面、侧面、正面看分别是：小明搭的是那个图形？在正确的下面画：附答案：二、1、正 侧 上 2、（1) 3、6 7 3 4、5 5 35、 上 侧 正 （2）上 侧 正 6、 二、7 8 9 11 9 7三、1.B 2.D 3.B 4.A 5.C

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