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文档简介
1、法制教育法制教育宝丰县山河路小学三年级一班宝丰县山河路小学三年级一班 家长大课堂家长大课堂同学们大家好!同学们大家好!我们今天的主题是小学生法制教育遵守法律,从我做起 1 1、我们中国的、我们中国的法律是从什么时法律是从什么时候开始的?候开始的?为什为什么会有法律的产么会有法律的产生?生? 在很久很久以前的原始在很久很久以前的原始社会,是没有法律的。那个社会,是没有法律的。那个时候,当一个部落和另一个时候,当一个部落和另一个部落出现矛盾时,往往采取部落出现矛盾时,往往采取“以牙还牙以牙还牙”的报复方式来的报复方式来解决,而不是依靠法律来解解决,而不是依靠法律来解决。如果一个部落的人杀了决。如果
2、一个部落的人杀了另一个部落的人,那么另一另一个部落的人,那么另一个部落的所有人都会为被杀个部落的所有人都会为被杀的那个人报仇。这样整个社的那个人报仇。这样整个社会非常混乱,大家的人身安会非常混乱,大家的人身安全每天都受到威胁。只有在全每天都受到威胁。只有在夏朝建立后,才通过制定法夏朝建立后,才通过制定法律来防止这种混乱。所以法律来防止这种混乱。所以法律是从夏朝开始的。律是从夏朝开始的。2 2、我们国家的法制宣传日是几月几日、我们国家的法制宣传日是几月几日 ? 答:每年的答:每年的12月月4日日 3、你知道吗?我们每天来学校学习是、你知道吗?我们每天来学校学习是受法律保护的哦受法律保护的哦 ,为
3、什么?,为什么?答:中华人民共和国义务教育法第五条答:中华人民共和国义务教育法第五条规定,凡是年满规定,凡是年满6 6周岁的儿童,不分年周岁的儿童,不分年龄,性别,民族,种族,应当入学接受龄,性别,民族,种族,应当入学接受规定年限的义务教育。任何单位和个人规定年限的义务教育。任何单位和个人都不能阻止小学生上学,这是每个青少都不能阻止小学生上学,这是每个青少年依法享有的权利。年依法享有的权利。故事分析故事分析 玲玲玲玲9 9岁了,按道理应该读小学三年级了。但是,她爸岁了,按道理应该读小学三年级了。但是,她爸爸说家里穷,不让玲玲读书,让她在家照顾弟弟。但是玲玲爸说家里穷,不让玲玲读书,让她在家照顾
4、弟弟。但是玲玲的妈妈还是希望玲玲能读点书,于是玲玲走进了学校。的妈妈还是希望玲玲能读点书,于是玲玲走进了学校。但不幸的是,玲玲家里种的十亩烟叶,因为冰雹,所有的烟但不幸的是,玲玲家里种的十亩烟叶,因为冰雹,所有的烟叶都烂在地里了,连成本也收不回来;喂养叶都烂在地里了,连成本也收不回来;喂养600600只鸭子也因只鸭子也因为染病都死去了。这让原本不太宽裕的家庭,经济更加拮据。为染病都死去了。这让原本不太宽裕的家庭,经济更加拮据。不管玲玲的妈妈怎么样的劝说,玲玲怎么样地苦苦哀求,玲不管玲玲的妈妈怎么样的劝说,玲玲怎么样地苦苦哀求,玲玲的爸爸最后还是逼着玲玲退了学。玲的爸爸最后还是逼着玲玲退了学。大
5、家来说一说,玲玲爸爸的做法对吗?如大家来说一说,玲玲爸爸的做法对吗?如果玲玲是我们的同学,我们应该怎么办?果玲玲是我们的同学,我们应该怎么办?我们身边的法律还我们身边的法律还有哪些有哪些 ? 比如说保护环境。比如说保护环境。我们有很多环境我们有很多环境保护方面的法律,保护方面的法律,比如(中华人民比如(中华人民共和国海洋环境共和国海洋环境保护法),(中保护法),(中华人民共和国水华人民共和国水污染防治法),污染防治法),(中华人民共和(中华人民共和国大气污染防治国大气污染防治法)等等。法)等等。我们要从自己做起,我们要从自己做起,从身边的小事做起。比如从身边的小事做起。比如不随地吐痰,不乱扔果
6、皮纸不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑屑还有不在墙上、路上还有不在墙上、路上乱涂乱画等等。我们一定要乱涂乱画等等。我们一定要增强环保意识,学习保护环增强环保意识,学习保护环境的法律,为保护我们的地境的法律,为保护我们的地球母亲贡献自己的力量。球母亲贡献自己的力量。我们身边的法律还我们身边的法律还有哪些有哪些 ?道道路路交交通通法法 中华人民共和中华人民共和国宪法规定,遵守国宪法规定,遵守公共交通秩序是我公共交通秩序是我国公民的基本义务。国公民的基本义务。为了我们自身的利为了我们自身的利益,安全和交通环益,安全和交通环境的改善,我们要境的改善,我们要从我做起,自觉遵从我做起,自觉遵守交通规则。守交通规则
7、。故事分析故事分析 黄朗到华山去游玩,在一个亭子休息的时黄朗到华山去游玩,在一个亭子休息的时候,他掏出一把小刀,在亭子的柱子上刻上候,他掏出一把小刀,在亭子的柱子上刻上“黄朗到此一游黄朗到此一游”的字样。的字样。大家觉得他的这种行为对吗?大家觉得他的这种行为对吗?你们有做过类似的事情吗?你们有做过类似的事情吗?故事分析故事分析 一个星期天,晓梅和婷婷骑自行车去公园玩。一路上,她们一个星期天,晓梅和婷婷骑自行车去公园玩。一路上,她们俩有说有笑,十分开心。当她们骑到一个车辆较少的地方,婷婷俩有说有笑,十分开心。当她们骑到一个车辆较少的地方,婷婷提议说:提议说:“咱们俩来场比赛吧,看谁骑得快!咱们俩
8、来场比赛吧,看谁骑得快!”晓梅不假思索地晓梅不假思索地答应了。晓梅当时正低头骑车横穿马路,一辆电动车飞快地向晓答应了。晓梅当时正低头骑车横穿马路,一辆电动车飞快地向晓梅身边冲来梅身边冲来晓梅晓梅醒来的时候,已经躺在医院了。当婷婷在医醒来的时候,已经躺在医院了。当婷婷在医院里看到晓梅打着石膏的腿和她拄着拐杖时痛苦的脸,她心里非院里看到晓梅打着石膏的腿和她拄着拐杖时痛苦的脸,她心里非常难过。晓梅现在受尽了痛苦不说,还要耽误一年的学习时间。常难过。晓梅现在受尽了痛苦不说,还要耽误一年的学习时间。“要是我当初不提议比赛,要是我们当初遵守交通规则,就不会要是我当初不提议比赛,要是我们当初遵守交通规则,就
9、不会发生这样的惨剧了!发生这样的惨剧了!”想到这里,婷婷后悔地流出了眼泪。可是想到这里,婷婷后悔地流出了眼泪。可是这世界上没有后悔药吃,自己酿下的苦果,还得这世界上没有后悔药吃,自己酿下的苦果,还得自己吞下去。自己吞下去。 我们身边有类似的情况吗?当我们在马路我们身边有类似的情况吗?当我们在马路上嬉戏打闹的时候,是否想到过后果?听上嬉戏打闹的时候,是否想到过后果?听完这个故事后,有什么感想呢?完这个故事后,有什么感想呢?“我在马路边,拾到我在马路边,拾到一分钱,交到警察叔一分钱,交到警察叔叔手里边叔手里边”(唱歌唱歌) “拾金不昧拾金不昧”也是也是有法律规定的。有法律规定的。(中华人民共和国(
10、中华人民共和国民法通则)第七十民法通则)第七十九条规定,拾得遗九条规定,拾得遗失物,漂流物或者失物,漂流物或者失散的饲养动物,失散的饲养动物,应当归还失主。应当归还失主。 我们拾到了别人丢失的东西,都要想办法归我们拾到了别人丢失的东西,都要想办法归还失主,而不应该据为己有。我们应该从小还失主,而不应该据为己有。我们应该从小养成不贪便宜的习惯,做一个遵纪守法的好养成不贪便宜的习惯,做一个遵纪守法的好公民。公民。 肖劲的爸爸开了一个小饭馆,因为忙不过来,学校一放暑假,肖劲肖劲的爸爸开了一个小饭馆,因为忙不过来,学校一放暑假,肖劲就到饭馆给爸爸帮忙。有一天,天快要黑的时候,一位顾客急匆匆地就到饭馆给
11、爸爸帮忙。有一天,天快要黑的时候,一位顾客急匆匆地走进饭馆,要了一碗牛肉拉面,吃完就走了,好像有什么急事要做。走进饭馆,要了一碗牛肉拉面,吃完就走了,好像有什么急事要做。肖劲的爸爸在清理饭桌的时候,发现椅子上放着一个黑色皮包,打开肖劲的爸爸在清理饭桌的时候,发现椅子上放着一个黑色皮包,打开一看,里面有一看,里面有20002000多元钱的现金,印章和一些合同文本。肖劲说:多元钱的现金,印章和一些合同文本。肖劲说:“肯定是刚才那个人走得太急,把皮包忘在这里了。爸爸却说肯定是刚才那个人走得太急,把皮包忘在这里了。爸爸却说: :“别出别出声,你赶紧把皮包藏起来,等人家来问的时候,你就说什么也没看声,你
12、赶紧把皮包藏起来,等人家来问的时候,你就说什么也没看见。见。”“不行啊,爸爸,我们老师说过,拾到别人的东西要主动归还失主,不行啊,爸爸,我们老师说过,拾到别人的东西要主动归还失主,据为己有是违法的,况且人家丢了这么重要的东西肯定很着急。据为己有是违法的,况且人家丢了这么重要的东西肯定很着急。”肖肖劲对爸爸说。劲对爸爸说。“呵呵,我们家肖劲长大了,比爸爸有出息,等一会人呵呵,我们家肖劲长大了,比爸爸有出息,等一会人家来了,你就给他吧!家来了,你就给他吧!”肖劲的爸爸有点不好意思地说。肖劲的爸爸有点不好意思地说。故事分析故事分析大家来说说,肖劲做得对吗?大家来说说,肖劲做得对吗?你们碰到过类似的情
13、况吗?你们碰到过类似的情况吗?尊敬老人,孝顺尊敬老人,孝顺父母是我们中华父母是我们中华民族的传统美德。民族的传统美德。而我们的宪法,而我们的宪法,刑法也明确规定刑法也明确规定了这一点。了这一点。法律知识小考试法律知识小考试:1.我国未成年人保护法所称的未成年人指的是未满( ) 周岁的公民。A、16周岁 B、18周岁 C、20周岁2.根据未成年人保护法的规定,儿童食品,玩具,用具和游乐设施,不得有害于儿童的( )A、发育、成长 B、安全、健康 C、生活、教育3.下课了,不能干什么:( )A、打球 B、追赶打闹 C、跳绳4.哪些东西不准带进校门:( )A、皮球 B、三角尺 C、小刀、易燃物品5.以
14、下哪些行为不对( )A、跳高、跳远 B、攀越围墙、滑楼梯 C、荡秋千6.上下楼梯应怎样行:( )A、靠右行 B、靠左行 C、左右都行7.当自己碰到危险或看见别人有危险的时候我们可以拨打什么号码求救?( )A、119 B、110 C、1148.当自己一个人在家时,有人敲门,我们应该怎样做:( )A、马上开门 B、不理它 C、问清楚是谁再决定是否开门9、未满( )周岁的儿童不准骑车上路。A 10、 B 12、 C 1410、在马路的十字路口,尽管车杂人多,可由于行人车辆各行其道,红灯停绿灯行,穿梭有序,结果是有条不紊,道路畅通无阻。它告诉我们( )A、要遵守交通规则 B、社会生活要有规则 C、遇事要互相礼让 BBBCBABCBA用法律的武器来解决身边的事情用法律的武器来解决身边的事情1、发现有人你跟踪怎么办发现有
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