苏教版六年级数学下册图形的运动_第1页
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文档简介

1、苏教版数学六年级(下册)单击页面即可演示图形的运动有哪些?怎样只改变图形的位置,而不改变图形的形状和大小?怎样只改变图形的大小而不改变图形的形状?平移旋转按比例放大或缩小 通过平移和旋转可以改变图形的位置,而不改变图形的形状和大小。 把图形按比例放大或缩小只改变图形的大小而不改变图形的形状。怎样的图形是轴对称图形?对折后能完全重合的图形是轴对称图形。折痕所在的直线叫作对称轴。1.我们认识的图形中,哪些是轴对称图形?它们各有几条对称轴?圆有无数条对称轴。每条对称轴都通过圆心。2.下面哪些图形是轴对称图形?画出轴对称图形的对称轴。不是轴对称图形3.(1)画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形。(

2、2)把图B向右平移5格,再向上平移3格。(3)把图C绕点O逆时针旋转90。(4)把图D按31的比放大。4.把左边的圆平移,使移动后的圆与右边的线段组成轴对称图形。(1)圆应向什么方向平移几格?圆应向右平移5格。(2)你能画出组成的轴对称图形的对称轴吗?(3)对称轴通过圆心吗?它与已知线段有什么关系?对称轴通过圆心,它与已知线段垂直。5.按12的比画出三角形缩小后的图形。新图形与原来图形面积的比是几比几?122214答:新图形与原来图形面积的比是14。5.从左边四种瓷砖中选择两种,可以拼成不同的图案(如下图)。(1)这两个图案各选择了哪几种瓷砖?和和(2)任意选择两种瓷砖,设计几种不同的图案,与同学交流。剪两个同样大的正方形, 把其中一个正方形的顶点固定在另一个正方形的中心点上。 旋转其中一个正方形,重叠部分的面积有没有变化?你能说明自己的想法吗?答:

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