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文档简介

活动目标:1、能发现物体排列的规则,初步学习按规则排列物体的方法;2、幼儿通过活动发展观察、比较、判断、推理的能力;3、感知数学的规律美,体验数学活动的乐趣。小朋友们,看呀,这些气球是按什么规则排列的?彩旗是按照什么规则排列的?屈老师设计屈老师设计屈老师设计屈老师设计屈老师设计屈老师设计屈老师设计屈老师设计请小朋友看一看三种小动物出场顺序是什么规则呢?请小朋友看看这些水果分别是按什么规则进行排序的呢?屈老师设计屈老师设计看一看这些花儿是按什么顺序排放的呢?听一听小猫小狗是怎么叫的?屈老师工作室原创设计网址:说明:小猫小狗都可以点击,点一次叫一声;可根据需要灵活点击,组合出多种规律。屈老师工作室原创设计网址:

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