5.1平行四边形的性质第二课时_第1页
5.1平行四边形的性质第二课时_第2页
5.1平行四边形的性质第二课时_第3页
5.1平行四边形的性质第二课时_第4页
5.1平行四边形的性质第二课时_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、ADBC1、平行四边形的定义、平行四边形的定义 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。如图平行四边形如图平行四边形ABCD, 记作记作“ABCD”, 读读作作“平行四边形平行四边形ABCD。2、平行四边形对角线的定义、平行四边形对角线的定义平行四边形不相邻的两个顶点连成的线段平行四边形不相邻的两个顶点连成的线段叫做它的对角线。如图线段叫做它的对角线。如图线段AC, BD就是就是ABCD的两条对角线。的两条对角线。3、平行四边形的性质、平行四边形的性质1(1)平行四边形的对边平行且相等)平行四边形的对边平行且相等;(边)(边)(2)平行四边形的对角相等,

2、邻角互补。)平行四边形的对角相等,邻角互补。(角)(角) 复习巩固复习巩固用几何语言叙述平行四边形的性质(用几何语言叙述平行四边形的性质(1)四边形四边形ABCD是平行四边形是平行四边形 ABCD;ADBC AB =CD;AD=BC四边形四边形ABCD是平行四边形是平行四边形 BAD= BCD; ABC= ADC BAD+ ABC=180, ADC+ BCD=180。 ABC+ BCD=180, BAD+ ADC=180。还有其它性还有其它性质吗质吗?学习目标:学习目标: 1、经历猜想、验证、探索平行四边形的对角线、经历猜想、验证、探索平行四边形的对角线互相平分的过程,明确转化思想是数学学习中

3、互相平分的过程,明确转化思想是数学学习中的一种重要思想。的一种重要思想。 2、理解平行四边形的对角线互相平分的性质,、理解平行四边形的对角线互相平分的性质,并能熟练运用性质定理进行证明和计算。并能熟练运用性质定理进行证明和计算。 3、发展合情推理能力,能进行有条理的思考。、发展合情推理能力,能进行有条理的思考。 A AC CD DB B 如图如图, ABCD, ABCD的对角线的对角线ACAC、BDBD相相交于点交于点O.O. O O猜一猜猜一猜:线段线段OAOA与与OCOC、OBOB与与ODOD的长度有何关系?的长度有何关系? 量一量量一量: 请同学们测量一下你所画的平行四边形请同学们测量一

4、下你所画的平行四边形ABCDABCD中线中线段段OAOA、OCOC、OBOB、ODOD的长度,验证你的猜想是否正确的长度,验证你的猜想是否正确. . A AD DO OC CB BD DB BO OC CA A将一个平行四边形将一个平行四边形ABCDABCD绕绕O O旋转旋转180180,通,通过旋转重合,你发现了哪些相等的线段?过旋转重合,你发现了哪些相等的线段?AD=BC, AB=CDA AC CD DB BO O已知:如图:已知:如图: ABCDABCD的对角线的对角线ACAC、BDBD 相交于点相交于点O.O.求证:求证:OA=OCOA=OC,OB=OD.OB=OD. 证明:证明:四边

5、形四边形ABCDABCD是平行四边形,是平行四边形, AD=BC AD=BC,ADBC.ADBC. 1=2 1=2,3=4.3=4. AODAODCOBCOB(ASAASA). . OA=OCOA=OC,OB=OD.OB=OD.3241平行四边形的性质定理平行四边形的性质定理2:平行四边形的平行四边形的对角线对角线互相互相平分平分.O12OA OCAC12OB ODBD1、如图,在、如图,在 ABCD中,中,AC与与BD相交于点相交于点O,(1)若若AC=16cm,BD=24cm,则则AO= , BO= .又若又若AD=13厘米,则厘米,则OBC的周长为的周长为 。(2)若)若AOB的周长的周

6、长 为为30cm,AB=12cm,则对角则对角线线AC与与BD的和是的和是 。8cm12cm33cm36cm练习巩固练习巩固 已知:如图,已知:如图, ABCD的对角线的对角线AC与与BD相相交于点交于点O,过点,过点O的一条任意直线与的一条任意直线与AD、BC分别相交于点分别相交于点E、F求证:求证:OE=OFFEBCDAO例例2 2 小明家有一块平行四边形菜地,菜地中间有一口小明家有一块平行四边形菜地,菜地中间有一口井井M M,为了浇水的方便,小明建议妈妈经过水井,为了浇水的方便,小明建议妈妈经过水井M M修一条路,可以把菜地分成面积相等的两部分修一条路,可以把菜地分成面积相等的两部分.

7、. 同学们,你知道聪明的小明是怎么帮妈妈分的吗?同学们,你知道聪明的小明是怎么帮妈妈分的吗? B BM MC CD DA A 实际应用实际应用O怎样修路呢?怎样修路呢?EF 如图,在如图,在 ABCDABCD中,对角线中,对角线AC,BDAC,BD交于交于点点O O,ACAC1010,BD=8BD=8, ,则则ADAD的取值范围是的取值范围是 _. O OD DB BA AC C1 1ADAD9 9选择:平行四边形具有而一般四边形不具有选择:平行四边形具有而一般四边形不具有 的特征是()的特征是() A A、不稳定性、不稳定性B B、对角线互相平分、对角线互相平分C C、内角和为、内角和为36

8、0360度度D D、外角和为、外角和为360360度度B 若平行四边形的一边长为若平行四边形的一边长为,则它的两条则它的两条对角线长可以是对角线长可以是( ) . 1和和 . 和和 . 和和 . 和和O OD DB BA AC CD 过过 ABCD的对角线交的对角线交点点O的一条任意直线的一条任意直线EF与与AD、BC分别相交于点分别相交于点E、F,若四边形若四边形ABFE的面积是的面积是6,则,则 ABCD的面积是的面积是_.FEBCDAO12O OD DB BA AC C 如图如图, ,在在 ABCDABCD中中, , 对角线对角线ACACBDBD相交于相交于点点O,O,且且AC+BD=20, AC+BD=20, AOBAOB的周长等于的周长等于15,15,则则CD=_.CD=_.5 2 2、如图,四边形、如图,四边形ABCDABCD是平行四边形,是平行四边形,AB=10AB=10,AD=8AD=8,ACBCACBC,求,求BCBC、CDCD、ACAC、OAOA的长以及的长以及 ABCDABCD的面积的面积. . 8 81010B BC CD DA AO O解:解:ABCABC是直角三角形是直角三角形又又ACBCACBC四边形四边形ABCDABCD是平行四边形是平行四边形BC=AD=8BC=AD=8,CD=AB=10CD=AB=1022A

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论