小学三年级英语上册1-6单元单词及单词记忆小技巧

1、小学三年级英语上册1-6单元单词及单词记忆小技巧【导语】记单词是孩子学英语道路上的一大拦路虎?很多家长都反映孩子背英语单词难其实运用合适的学习方法，就可以帮助孩子熟记一定量的单词， WTT 准备了小学三年级英语上册 1-6 单元单词及单词记忆小技巧，供大家参考。Unit 1学习文具：pen （钢笔）pencil （铅笔）pencil-case （铅笔盒）ruler（尺子）eraser（橡皮）crayon （蜡笔） book （书） bag （书包） sharpener（卷笔刀） school （学校 ）Unit 2身体部位： head （头） face（ 脸） nose （鼻子 ） mouth

2、 （ 嘴） eye （眼睛 ） leg （腿） ear （耳朵 ） arm （胳 膊 ） finger （手指 ） leg （腿） foot （脚） body （身体 ）Unit 3颜色： red （ 红色的 ） yellow （ 黄色的 ） green （绿色的 ） blue （ 蓝色的 ） purple （ 紫色的 ） white（白色的） black （黑色的） orange （橙色的 ） pink （粉色的） brown （ 棕色的 ）Unit 4动物： cat （猫） dog （狗） monkey （猴子 ） panda （熊猫 ） rabbit（ 兔子 ） duck （ 鸭子 ）

3、pig（猪） bird （鸟） bear （熊） elephant （ 大象 ） mouse （老鼠） squirrel （松鼠 ）Unit 5食物： cake （蛋糕） bread （面包 ） hot dog （热狗 ） hamburger （汉堡包） chicken （鸡肉 ） Frenchfries （炸薯条 ）coke （可乐） juice （果汁 ） milk （牛奶 ） water （水） tea （茶） coffee （咖啡）Unit 6数字： one（一） two（二 ） three（三 ）four（四） five（五 ）six（ 六） seven（七 ） eight（八）ni

4、ne（ 九 ） ten（ 十 ） doll （玩具娃娃 ） boat （小船 ） ball （球 ） kite （风筝 ） balloon （气球 ） car （小汽车 ） plane （飞机 ）如何帮助孩子轻松记单词？这些小技巧不得不用！1、编一段话就是自编一段话，把学过的单词放进去， 这样，既记住了单词的读音， 又可以在一段情景中感知到单词的意义，通过理解更有利于记忆，可谓一举两得。2、画一幅画孩子的注意力首先受事物外部特征所支配， 往往对色彩鲜艳的事物发生兴趣， 从而烙下较深刻的印象。因此，在英语学习中，为了加强记忆，可以把零碎的单词通过贴画、添画等形式，最后在一张色彩艳丽、形象逼真的图

5、上表现出来。3、唱一支歌有些单词的发音是比较拗口的， 特别是对于刚刚开始接触英语的孩子， 由于不能朗朗上口，时间一长，极易遗忘。爱唱歌是孩子的天性，在歌曲中，由于音乐的烘托，单词的发音变得容易起来，于是，可以把难读的单词编入歌曲中，这样通过唱歌来记忆这些单词。4、做一个游戏”游戏不仅能活有一位教育家说： “游戏可以给孩子们快乐、经验、学识、思想、健康。跃气氛， 调节孩子的学习情绪， 更重要的是能培养孩子的英语学习兴趣， 从而使孩子每天坚持听说读写的训练。久而久之，便形成一种良好的英语学习习惯。5、形似记忆法比如： pencil 通常比 pen 长，所以 pen 后面长尾巴的就是pencil 。

6、ruler 中间有把小尺， rubber 中间像圆圆的橡皮。6、拼音记忆法比如： four 和 five 很容易混淆， four 用拼音来记忆f+o- “佛 ”的谐音，就能分辨清楚。sing s+ingfacef+a= face7、词首记忆法如： pen,pencil,paper/ruler,rubber/bag/bookOpenyourbook 。和 Closeyourbook 。经常被混淆。记住Open词首是O,很关键。正确记忆单词的方法：(1)首先学会拼读单词发音，学会拼读字母组合的发音等。(2)每个单词在纸上写5-10 遍(此步最重要)(3)用眼、口、耳、脑进行综合记忆(4)进行单词测试，检验学习成果，把不会的单词筛选出来，并进一步记忆。(5)在遗忘临界点重复记忆