先进班级申报材料

1、axx20102011学年度“先进班集体”班级：xxxxxxxx辅导员： xxxxxx日期:年十月XXXXXXXXXXX 学院20102011学年度“先进班集体”申报表2011年10月24日辅导员建筑系XXXX专业班级联系人XXXXXXXXX班级人数联系方式XXXXXXXXXX主要事迹（另附页）系部意见（盖章）学生处/团委意见（盖章）年 月曰年 月曰学院审批意见（盖章）年 月曰您们好，XXXXXX班提出申请“先进班集体”，为了使领导更简易更清晰的做出审查与评价，我班特在此向校、院领 导对本班在学习及生活等方面的情况与计划做一个详细的 介绍，同时希望领导对还有不足的地方给出真确的建议。时间飞逝，

2、岁月无痕。转眼间已经度过了我们一年的大学生活。一年的共同学习生活，日夜的朝夕相处，我们已融 成一个极具凝聚力和战斗力的集体。在班主任、班委会以及 团支部的领导下，在全班 XXX名同学的积极努力下，在文明 之风的吹拂中茁壮成长，在知识的海洋中不断的探索，在人 生的旅途中不断进取。秉着“励志践行”的班训，我们壮志 满怀，放眼未来，振翅翱翔于九天之上。我们也相信自己有 信心，有能力继续高举“先进集体”的旗帜，冲向美好的未我班级是一个充满活力的、团结友爱的班集体。团支部便是这个生命实体的心脏，凝聚着全班各位学员来自于四面 八方的同学的热情、活力、爱心和努力。我们的工作宗旨:“团结、进取、笃实、创新团结

3、就是力量”。我们相聚在XXXXX班，我们也将在这里成长。 我们始终贯彻党的路线、 方针、政策，以重要思想为理论指导的我们必将为中华民族的伟大复兴添砖加瓦。“不断进取是我们成长过程中不竭的动力”。时代需要我们去努力进取。在“长知识、学做人”的思想指导下我们一定会不断进取，努力成为服务于人民的新一代。 “笃实”是根本要求，也是历代共产党人的基本工作态度。优秀的学员必须是务实的，必须是实事求是的。“创新是一个民族不断进步与发展的灵魂”。作为一名当代大学生作为新一代的知识分子，创新是我们的责任也是推动自身发展和社会进步的动力。“团结、进取、笃实、创新”是相互联系不可分割的，它始终贯穿于支部工作中在过去

4、的一个学年里，在学校党政领导下，努力实践个代表”，认真学习贯彻“六大”精神，坚持我校的办学宗旨，把我校的教育方针和我班的具体实际紧密结合。我班 制定了： “以学生为龙头，以学风建设为重点，以考风促学 风，以拓展第二课堂为途径，拓展学生发展空间”的工作方 针，通过不懈的努力使我班的学风建设取得了明显的成效， 转变了学生学习的态度，形成了一种你追我赶，团结进取， 积极向上的精神风貌。、班级的思想建设及学习班级的先进性决定了同学们应该有较高的思想政治觉悟和道德修养，而大学生的身份又决定了我们应该将建设祖 国作为自己的目标，时刻关心国家大事，将个人与国家紧密 结合起来。支部紧紧围绕思想工作，使同学的思

5、想意识和政 治素质有了普遍提高。团支部以邓小平理论和”三个代表” 重要思想为指导，以学校团委为工作中心，以求是、创新、 务实为原则，全面提高我班团员的综合素质，并以思想教育 为主线，专业学习为中心，科技活动为载体，进一步加强班 级的全面建设。在同学的思想工作上，我们做了很多努力。大学中，同学们远离父母家人，而学校对同学们生活方面的 管理相对薄弱，所以，在同学中暴露出了各种各样的很多思 想上的问题。比如，有些同学无法适应大学的独立生活，感 到身边没有朋友；有些同学觉得功课压力太大，科目太多，无从下手；有些同学对自己的专业没有整体认识，学习茫然， 目的不明确；有些同学自觉性差，浪费很多时间针对这些

6、情况，我们积极与辅导员取得联系，商讨对策，通过班会、 讨论等很多活动，帮助大家摆正位置，了解系里面的一些课 程的安排，全身心的投入学习。政治理论学习：政治理论学习一直是本班级建设中的重中之重。在党章学习活动中我们严格按照上级的要求组织同 学们学习党章，同时还结合党报党刊体会党章内容，在班级 内互相交流，并鼓励同学们写学习心得。要求入党积极分子 勤于写思想汇报，我们还督促党章学习小组成员积极参加系 党章知识学习活动。专业知识学习：班级成员互相帮助，互 相交流，互相配合，取得了较大的进步。班级的学习尖子还 常常积极与同学们交流心得，分享学习方法。在宣传教育方 面，班级的班子成员都积极主动地向同学们

7、传达党的思想， 并鼓励大家加入中国共产党，在理论学习的基础上，积极开 展爱国主义和集体主义教育，我们认真的贯彻了上级党委， 团委的各项工作精神。此外，还与其他支部一起沟通心得， 互相促进学习。在每次团组织的活动前，我们都加大了宣传 力度，务求令所有的团员都积极主动地参与到其中，使团组 织生活收到最大的效果。班级总体精神风貌放在第一位是因为这一块本就是本班最惹人注目，最耀眼，也最骄傲的资本。第一大特色便是团结，每个人都彼此把身边的同学当做是自 己家人一样关心与爱护，面对挑战时我们携手共进，尽心尽 力从不考虑自己；面对困难时我们共同解决，诚心诚意从不 退缩；面对难题时我们一起思考，共寻解决方法从不

8、逃避;当然在开心的时候也从来不会忘记任何一个人。在很多课后 的时间我们都一起组织去外面散步或者活动，每个人都很开 心快乐，也因此彼此之间的感情更加深厚，班级凝聚力也更 加增强。、团支部的组织建设在团员队伍建设方面，为了让同学们进一步了解党组织，积极向党组织靠拢，开学不久，团支部在辅导员的号召F，我们号召团员们以党员为学习榜样，组织大家对公民基 本道德纲要、团章、党章及社会上优秀党团员的先进事迹进 行学习，并取得了显著效果有多位同学踊跃递交了入党申请 书，已有多位同学进入了党校培训班，接受了党的正式的教 育，并顺利结业；某名同学报名参加了青年志愿者协会;多名同学参加了校或系学生会，并在里面积极工

9、作；其中有 多名同学曾在分团委担任某职务，班级同学都在努力奋发， 积极向党组织靠拢，在提升自身修养方面从来没有半刻懈 怠。班级XX名同学，有XX名为中国共青团员；在开学初， 全班有90%勺同学向党组织递交入党申请书，希望成为中国共产党员。到目前为止班级共有入党积极分子XX名，这更 加增强了大家入党的热情，思想上的积极向上，整体水平的 不断提高，形成良好的精神风貌；这良好的精神风貌不仅为 党组织壮大了队伍力量，也为整个班集体带来了荣耀。多名 同学义务献血；多名同学参加勤工俭学实践活动。成绩是我 们前进的动力，以后我们还会一如既往的努力工作，是每 个同学都能成为坚定的共产主义战士。、班委建设班委通

10、过公开公平公正的选改，最终基本还是第一批的班委，这说明了，班委所做的工作得到了大家的认可。班委 的尽心尽责像磁石一样把我们全班凝聚在一起，团结互助、 共同前进。他们牺牲自己宝贵的时间为同学服务。对于学校 学院的每一次通知，他们总在第一时间传达给每位同学；对 于每一次工作，他们也会按时优质地完成。为进一步做好我班班级工作，加强班级干部队伍建设，明确班级委员，团支部委员工作职责，根据学校有关工作精 神和本班具体情况，本班将班委一块进行了整顿和规划，将班委分为两块：班级委员会和团支部委员会。具体工作分配 如下。班级委员会的成员有班长，学习委员，生活委员，体育委员和文艺委员。具体职责如下。班长：全面负

11、责班委会工作和班级学风，班风建设，并与团支部书记相互协作，凝聚同学，共同建设班级，同大家起创造一个良好的学习、发展环境；发挥联系学校、老师 和同学之间的桥梁纽带作用，及时传达学校、学院、班级信 息并努力完成他们交给的各项任务；协助有关部门做好安全 管理工作。学习委员：统一负责班级日常学习事务， 开展课堂考勤，教师教学质量评价并配合学校做好教务同志及各项考试的 报名工作；带头搞好学习，营造良好的学习气氛，收集同学 对老师讲课、课外辅导方面的意见和要求，向授课老师和辅 导员反映同学们的意见和要求；负责班级同学成绩查询，做 好补考和重修事项的通知工作。生活委员：管理班级财务，收取班费，发票留档，建立

12、班级财务报表并定期向同学们公布；负责安排采购班级活动 中所需物品，节日礼物等；负责开展本班级“文明寝室”的 创建工作，做好寝室卫生管理工作；与班长共同协调寝室长 做好寝室安全工作；做好班上其他工作。体育委员：负责组织班级体育锻炼， 开展各项体育活动，号召本班同学走出寝室， 增强体质，从而使我们班更有激情， 更有朝气；协助院系学生会体育部开展院、系运动会及各项 体育比赛的组织工作；管理好班级的体育器材；做好班级其他工作。文艺委员：负责组织开展班级文艺活动，富课余文化生活，增进同学友谊；全面负责班级的春游、秋游、及其他 班级的联谊工作；协助院、系学生会文艺部，组织文艺活动;做好班上其他工作。团支部

13、委员会的成员有团支部书记，组织委员和宣传委员。具体职责如下:团支部书记：全面负责团支部工作， 并与班长相互协作，共同建设班级；协助院、系团委，组织开展“五四”评优， 推荐优秀团员参加党校学习等思想教育和组织建设工作；定 期开展团组织生活；搞好团员的管理，做好同学的思想政治 工作，搞好班级政治学习活动；及时发现并解决同学中出现 的心里异常现象，并及时向辅导员报告；做好班级的其他工 作。组织委员： 协助院系团委组织部和班级团支部书记开展“五四”评优，推荐优秀团员参加党校学习等工作；负责 团员统计和团费的收缴工作；协助团支书开展具有特色的团组织生活，负责会议和活动记录；完成团支书安排的其他团 务工作

14、；做好班上的其他工作。宣传委员：宣传党的方针政策和团中央精神，关注时事热点，开展理论学习与理论宣传； 搞好班级的各项宣传活动， 负责班级征文的传达及鼓励同学积极主动撰稿，做好征文收 集工作；开展活动时负责写策划书、挂横幅、组织拉拉队等 工作；协助团支书开展具有特色的团组织生活；完成团支书 安排的其他团务工作；做好班上的其他工作。班班委的主要结构及植物如上所述，虽然分成两大块， 可是在工作的时候我们仍旧共同工作，共同努力，把每一件 事情都做到尽善尽美！有如此强劲的团队，相信我们班级的 管理工作一定会做到合理完美无懈可击 四、班风建设学风建设由于本班是一个文科班级，所学课程难度较大，科目较多，需要

15、很强的学习能力和思维能力，很多同学学得很辛苦 也很累，有的时候甚至力不从心， 久而久之就出现很大问题， 不好学，学不懂，从而在思想上有一定的懈怠，为了解决这问题，我们经过思考和征求大家的意见特组织了学习小 组，希望对此问题做出解决，现在这一计划已经开始实施， 并且从观察知道这一计划可实施性很强，并且取得的成效也 很明显，同学们互帮互助，互相督促与指导，学习积极性有了很大的提高，质量也得到了不小的改善，我们都相信通过 努力，一定可以解决以前出现的问题，并将做到更好我们班在辅导员的正确带领下，加强了班风学风的建设，从中探索出适合我们班级自身发展的道路，给同学们创造了舒适的学习环境和生活环境。为了增

16、强班级的团结、 协作精神；增强班集体凝聚力。我们班委定期开展班会，与 同学们进行交流，听取同学们的心声，使大家心往一处想， 劲往一处使，共同搞好我们的班级。此外还组织许多有益的 活动。在思想上锻炼了同学们的意志，同时也体现了课余生 活的另一面。有很大一部分同学早上起床晨读、晨练，既提高了学习也锻炼了身体；平时上课也是很积极，出勤率高，作业完成、上交及时，得到了各任课老师的好评。同学们的自学能力也 是比较强的，除正常上课外，还自觉地去图书馆学习，查阅 相关资料，从而补充和充实自己在课本上不足之处。同时， 同学们慢慢摆脱了对老师的依赖性。每个人都积极主动地向 老师请教问题，主动在课堂上发言。在10

17、-11学年我们制定了：积极营造浓厚的学习、学术 氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，努力培养具有扎实 的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭 自强、敬业奉献的基本道德规范，使同学们养成良好的道德 品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。荣誉感强，凝聚力强，团结向上，生理心理状况良好 的班风学风目标，在本学年里我们每一位同学都时刻谨记这 个目标，都在为这一个目标不断的奋斗，最终我们胜利了， 我们树立起了我们独具特色积极向上的班风学风。在各类考试中，我们从无违纪现象出现，并且无一人受到过各类违纪处分！班级工作手册、考勤册登记齐全，形成 了一个优良的班风。五、生活方面

18、在10-11学年中，全班同学积极参加各类志愿活动，无论校运会、校红歌会等大型活动，还是院系的各类活动都能 见到我们建筑管理造价 4班学生的身影；在宿舍卫生检查评 比中绝无不合格的宿舍。本班对于寝室文化与卫生建设也很重视，积极组织并参加院系组织的各项有关于寝室建设的活动，并且取得了良好 的成绩，在平时的时候也大力整顿与改善，现在班级寝室文 化与卫生建设这一块的整顿工作成效很好，在每周的院系卫 生检查中都取得了很好的成绩，在以后我们也将提出一些有 效的方案做出更好的成效，而且我们也有信心将这一好的方 面保持并进步!六、课余生活本班在课余时间可以自己策划与组织一些活动，比如秋游、春游、联谊、晚会等活

19、动以此丰富大家的课余生活，增进同学之间的感情，并且这些活动开展顺利，成效很好，得 到了同学的好评。本班还能够积极参加校院系组织的各项团 体及个人活动比赛，并取得良好的成绩，每月的团组织生活 也认真对待，征求大家的意见，尽力将每月的主题深刻化， 趣味化，使每一位同学都能够对此产生更加浓厚的兴趣，更 加清晰的了解活动的主题。我们还在各个不同的节日时出其 不意的组织一些活动，给大家带来惊喜与礼物，比较值得 提的是我们的礼物并不拘于购买的笑礼品，而是有创意，有 诚心的自己做一些手工礼品，让大家收到的礼物不仅仅是 份惊喜，更是一份真心与友谊。这样的活动，这样的生活加 上这样的我们，世界一定是五彩缤纷的，

20、日子一定是红红火 火的，大学也一定是轰轰烈烈的!七、总结回顾大大小小的成绩，我们感到欣慰，着我们的辛勤汗水。当然，我们也存在自己的不足和欠缺， 我们还需要再接再厉，完美自己。在以后的学习与工作中， 为了攀登更高的目标，我们也会遇到不可避免的困难和波 折，但团结一致，齐心协力的我们决不轻言放弃，我们会 如既往的去拼搏，去争取。因为我们年轻的骨子里有高昂的 志气，我们有饱满的热情和不灭的动力。先进班集体在我们心目中它是一种荣誉，更是一种鼓励，是一个积极向上的班集体必有的一种奋斗目标，是一个团结拼搏的班集体不可少的一种前进的指挥棒。正是这种始终如一，向往已久的心中灯塔，指引和鞭策着我们前进，前进，再

21、前进，坚持，坚持，再坚持，用言一行，用实际行动来诠释我们年轻向上的心。鉴于以上我班良好的表现，我们有信心去参评先进班级体，更有能力继续高举“先进集体”的旗帜。向前迈进XXXX此致,学院XXXXX二0 年十月二十三日xxxxxxxxxxxx班团支部活动记录、/亠 、，我国是历史悠久的文明古国，几千年来创造了灿 完整的礼仪规范, 被世人称为"文明古国，礼仪之邦"，这让每一个中国庸俗网烂的文化，形成了高尚的道德准则、刖言二，不懂得如人都引以为豪然而，处于外国泛滥文化与中国 络文化两条涌流的交汇点，中华民族的文明礼仪可谓 被撞击得"遍体鳞伤"在现实生活中，很多时

22、候人们对 于有的礼仪并不重视，礼仪看念淡薄，导致思想品德 滑坡甚至于在大学里，部分接受高等学府良好教育的 高材生们也成为了人们讨论的对象：接受了十几年的 中国式文化教育后，却好像有点忘本。在学校里，不 懂得如何尊敬师长、友爱同学；在社会 何注重着装、文明交流，甚至随心所欲，满口粗言； 在家里不懂孝敬长辈，唯我独尊，任所欲为等形象屡 见不鲜这些现象不得不引起我们的深思，当然，也引 起社会各界和高校的广泛关注结合学校开展的礼仪教 育现状，乘祖国六十华诞雄风，我团支部组织开展了 此次“文明礼仪-活动，希望借此次活动，引起学校对 文明礼仪教育的重视，同时提高同学们的文明礼仪意 识，以崭新的大学生精神面

23、貌面对未来。、活动主题： 文明礼仪、活动目的：“讲文明、重礼仪”是中华民族的优良传统，也是每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。为传承这民族精神，继续深入开展“文明礼仪”主题团日活动，全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，我们通过文明礼仪主题团日活动努力提高德育活动的实效性，以新时期下“八荣八耻”为指导思想，弘扬正确的社会主义荣辱观，加 强对同学们的思想道德教育，培养同学们良好的文明礼仪， 改变陋习，树立良好的校风，建设优良的校园文化氛围。以 人为本，构建和谐校园。提高同学们思想素质水平，弓I导和 促进全体同学全面发展、健康成长。积极营造有利于同学们 健康成长的德馨环境。三、准备工作：

24、（一）活动初期准备1、团支书召开团干会，向其他干事介绍本次主题团日活动的主题，与其他干事讨论并预定本次活动的具体方案。包括：活动内容、活动形式。2、团支书及会长召开协会会议，向同学们介绍本次主题团日活动，并向大家介绍初步方案。集思广益听取同学们 好的意见，对方案进行改进与完善。会长进行指导安排。3、团支书及会长总结各同学好的建议，定下最终活动方案。4、再次召开团干会，对各项任务进行人员分配及安全问题的讨论等。5、团支书编写活动策划书。6、干事编写活动方案及流程。(二)活动前期的准备1、同学们自愿报名参加活动:(1)走秀 (2)大型诗朗诵感恩 (3)歌曲文明礼貌歌2、各位同学思考自己对文明礼仪的

25、认识1、PPT的制作2、寻找关于文明礼仪的知识竞答题 3、查询关于文明礼仪的视频宣传片 4、买奖品 5、寻找朗诵、走秀的背景音乐 6、邀请礼仪，准备讲解 7、讲协干事准备关于文明礼仪的讲解材料（四）活动后期准备1、多媒体教室的申请 2、制作本团支部的宣传版面 3、相机的借用（对本次团日活动记录，留下资料） 4、准备活动中用的工具四、活动地点： 经贸校区C402五、活动时间：2010年11月25日XX六、活动负责人：班长： XX团支书:组织委员:XX宣传委员:XX文艺委员:XX体育委员:XXX生活委员:XX七、参加人员：XXXX班全体团员。八、活动方式：主题班会形式。以交流学习为主体，文艺活动为

26、辅，同学们共同参与。九、活动内容及流程介绍（一）活动内容1、活动以版面的形式向全校师生展现我团支部的风采及活动主题，让全校师生共同了解这项活动，认识文明礼仪 的重要。2、在室内举行文娱形式的团日教育活动，寓教于乐，让同学们广泛的参与进来。紧紧围绕礼仪的主题，先以一段感恩的宣传片和视频引领大家走进礼仪这一话题，进而让同学们谈谈自己对礼仪的理解与看法，讲述有关礼仪的事迹或 故事。中间穿插有娱乐节目，这是同学们以不同的形式诠释 对礼仪的理解。有震撼心灵的歌曲表演，有声情并茂的配乐 诗朗诵，有同学们的走秀表演，兼有同学们自己组织的话剧 表演，精彩纷呈。活动过程加有互动环节，如知识竞答。让 全体同学共同

27、参与，让同学们在轻松愉悦的气氛中学习礼 仪。有礼仪队的学姐为同学们讲解有关礼仪的知识，以及学长学姐们为同学们讲解文明方面的常识，让同学们在轻松愉 悦的气氛中学习礼仪。最后由团支书为这次活动做总结发 言，再次申明活动主题与目的。（二）活动流程1、18:20全体班委到位，布置会场2、18:40全班同学坐定3、19:00走秀节目，拉开我们主题团日活动的帷幕4、19:10团支书对本团支部进行简要介绍5、19:15团支书为大家播放文明礼仪的视屏宣传片6、19:30班长简述文明礼仪的重要性7、19:40冋学们谈谈对文明礼仪的了解&19:50歌曲歌声与微笑9、20:00礼仪队的同学为同学们讲解礼仪的

28、知识10、20:20大型诗朗诵文明礼仪11、20:25请几位同学发言谈谈发生在自己身上的个关于文明礼仪的有趣故事12、20:35学姐学长介绍有关文明方面的常识13、20:40互动知识竞答14、20:50歌曲同首歌15、20:55最后团支书总结发言。16、21:00整理会场、活动预期效果：礼仪是人际交往的前提条件，是交际生活的钥匙，学习 文明礼仪的基本规范和知识，帮助同学们掌握交际技巧，积 极交流，在交往过程中学会遵循相互尊重，诚信真挚，言行 适度的原则，就能很快与交往对象接近，使他们觉得我熟悉 他们，理解他们，尊重他们。这样才能更好地与他人建立起 真挚深厚的友谊。、安全预案：从总体来看社团活动

29、存在挤压、踩踏、器具伤害、运动 伤害、娱乐设施伤害等。针对此次活动中可能存在和发生的安全事故做如下的 分析:在活动结束后，存在拥挤的危险，有鉴于此，我们届时会有专人负责全体的离开教室的顺序，防止拥挤事故的发生为了更好的预防任何可能的安全事故和突发意外事故， 我们特成立了临时预防小组:组长由班长和团支书担任， 主要对存在的安全隐患或可 能发生的安全隐患及时的做出应对措施、补救、人员的疏 散，并及时的请求援助；上报学校，请学校及时的做出补 救措施。统领协会同学。小组长由班委组成，要切实做好组长安排的各种工作，并关注一切可能发生的安全事故以及意外情况。组员由全体同学组成，服从组长和小组长的安排，做好

30、每一项工作，争取做到事故零发生率。总之，我们会对一切可能危及到大家安全的突发事件或事故做好事先的预防工作和应急工作。做到事故零发生。此次活动我们会进我们最大的努力争取把每项工作做的更好，让文明礼仪的意识印在每个同学的心中，让每个同 学时刻谨记礼仪的重要。学院XXXXXXXX二0 一 0年十月二十三日文明礼仪活动总结书一、活动背景：中华民族的文明礼仪可谓被我国是历史悠久的文明古国，几千年来创造了灿烂的 文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范，被 世人称为-文明古国，礼仪之邦-，这让每一个中国人 都引以为豪然而，处于外国泛滥文化与中国庸俗网络 文化两条涌流的交汇点， 撞击得"遍体鳞伤

31、"在现实生活中，很多时候人们对于 有的礼仪并不重视，礼仪看念淡薄，导致思想品德滑 坡甚至于在大学里，部分接受高等学府良好教育的高 材生们也成为了人们讨论的对象：接受了十几年的中 国式文化教育后，却好像有点忘本。在学校里，不懂 得如何尊敬师长、友爱同学；在社会上，不懂得如何 注重着装、文明交流，甚至随心所欲，满口粗言；在 家里不懂孝敬长辈，唯我独尊，任所欲为等形象屡见 不鲜这些现象不得不引起我们的深思，当然，也引起 社会各界和高校的广泛关注结合学校开展的礼仪教育 现状，乘祖国六十华诞雄风，我团支部组织开展了此 次"文明礼仪"活动，希望借此次活动，引起学校对 明礼仪教

32、育的重视，同时提高同学们的文明礼仪意 识，以崭新的大学生精神面貌面对未来。二、活动目的：“讲文明、重礼仪”是中华民族的优良传统，也是每个人道德品质和行为规范的重要组成部分。为传承这一民 族精神，继续深入开展“文明礼仪”主题团日活动，全面提 高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，我们通过文明礼仪 主题团日活动努力提高德育活动的实效性，以新时期下“八 荣八耻”为指导思想，弘扬正确的社会主义荣辱观，加强对 同学们的思想道德教育，培养同学们良好的文明礼仪，改变 陋习，树立良好的校风，建设优良的校园文化氛围。以人为 本，构建和谐校园。提高同学们思想素质水平，引导和促进 全体同学全面发展、健康成长。积极营造

33、有利于同学们健康 成长的德馨环境。三、活动意义及影响:（一）通过演讲比赛的形式宣传文明礼仪，使同学们对文明礼仪有了更深远的认识，有助于提咼文明礼仪的自觉意 识，规范自己的日常行为，大大增强文明礼仪素质，形成良 好的行为习惯，弓I导同学们从自己做起，从点滴做起，加强 道德修养。一个注重自身修养，重礼仪的人才可能成为优秀 的人、有用的人、品行兼优的人。抓好大学生文明礼仪教育， 这是时代的需要，是提高全民族素质的需要，也是社会主义 精神文明建设的迫切需要（二）同学们通过上台发表演讲， 提高了自身演讲能力。选手们在准备稿子的同时也间接地提高了写作能力。一次演讲包括口头语言的表达、肢体语言的配合和面部表

34、情的适当 变化，所有这一切都需要选手们注意到并努力做到。每参加次比赛，都是一次相互学习的过程，“三人行必有我师 焉”，每个人身上都有他独特的闪光点和优秀之处，参加这 样一次活动，对很多同学来说是一次很好的锻炼机会。（三）提高了班委的组织、协调能力。这是我们班级第一次 开展这样比较大型的活动，班委们为组织这样一个高水平、 高质量的活动，付出了很多辛劳和汗水， 也收获了累累硕果。我们工作每进行一步都小心翼翼，要反复考虑该步骤的合理 性、可操作性和可能出现的漏洞，从写策划、制作海报到请 嘉宾、舞台设计，我们多次商量、讨论。我们要做到保证每 个同学加入，要保证后勤同学工作不出现偏差和失误；要请 求班委

35、给予其力所能及的帮助与支持。所有这一切，无不在 锻炼和鞭策着我们，要以最大的努力搞好这次活动。尽管我们这次活动中还存在一些问题， 比如，前期宣传力度还不够，主持人台词设计不够好，给选手准备的时间不甚充足以致出现频频忘词的现象等等。但是，我们相信，如果下一次我们再举办这样大型的活动，我们肯定有经验，有能力去做得更好。（四）增强了班级凝聚力和向心力。通过此次活动，增强了 同学们之间的相互协调合作意识，增进了全班同学相互间的 理解，也增强了我们的集体荣誉感，提高了整个班级的凝聚力，就像著名的马卡连柯曾经说的：“活动教育了集体，团 结了集体，加强了集体，以后，集体自身就能成为很大的教 育力量了。”集体的自身的力量就是班级的凝聚力，有了这