部门安全教育培训.

1、品 保 部 安 全 教 育1.安全培训前，请关闭您的手机或调至静音状态；2.安全培训中，请将您学到的知识记录到记录本；3.安全培训后，请将您周边卫生及桌椅摆放整齐！授课：王光耀授课：王光耀2014年年10月月31日于曹县龙跃日于曹县龙跃龙 跃 橡 胶培训现场要求：培训现场要求：序序前前l 安全是指不受威胁，没有危险、危害、损失。人类的整体与生存环境资源的和谐相处互相不伤害，不存在危险的危害的隐患。是免除了不可接受的损害风险的状态。安全是在人类生产过程中，将系统的运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类能接受水平以下的状态。l “无危则安，无缺则全”。即安全意味着没有危险且尽善尽

2、美。这是与人们的传统的安全观念相吻合的。 首先，大家要必须清醒的认识到发生形形色色的各类事故，主要有以下四方面的原因：u 设备的不安全状态u 人的不安全行为原因u 工作环境不良原因u劳动组织管理的缺陷安全自查自纠安全自查自纠人员状态： 1.大多数人重视安全，但忽视忘记自身安危； 2.有些人自认为“艺高胆大、我行我素”； 3.少数人对安全防护了解较少。 各类事故的发生，给国家财产造成了巨大损失，给人们的生命造成了不可挽回的损失，给活着的人心灵造成了巨大的悲痛。可以想象一个年长的老人失去儿女，年幼的儿女失去了父母，一个幸福美满的家庭由此而造成解体，那种悲惨的情况难道不值得我们认真的思考一下吗？我们

3、的安全意识怎样？我们的行动是否按各项规章制度的约束去做？我们的周围环境是否具备安全条件等。具体讲三个方面： 设备条件： 1.设备的不安全因素； 2.设备陈旧，线路老化； 3.实验条件有待进一步改善 工作性质： 1.开设的课题多，因而遇到的安全问题多； 2.生产的连续性，不局限8小时； 3.仪器设备多，特别是高精大型仪器多。名词概念名词概念安全： 免除了不可接受的损害风险的状态事故和伤亡事故： 造成死亡、疾病、伤害和财产损失及其他损失的意外事件。伤亡事故指员工在劳动过程中发生的人身伤害和急性中毒事故 伤亡事故和一般事故是有严格区别的，一般说来一般事故是伤亡事故的预兆，必须加以收集、研究，预防伤亡

4、事故的发生。我们在日常的安全管理工作中，最忌讳的就是发生伤亡事故，即人身伤害事故，因为人的损失是不可挽回的，更是无法再生的。 据湖北消防总队消息，据湖北消防总队消息，7 7月月2929日日6 6时时5 5分，湖北十堰双星东风轮胎厂橡胶仓库发生分，湖北十堰双星东风轮胎厂橡胶仓库发生火灾火灾燃燃烧物为烧物为塑料塑料、橡胶等，着火面积约千余平方米，现场浓烟近百米高火焰近、橡胶等，着火面积约千余平方米，现场浓烟近百米高火焰近3030米。十堰米。十堰消防消防支队先后调集支队先后调集8 8个中队，个中队，2222台台消防车消防车，120120余名官兵赶赴现场处置。现场燃烧物为塑料、橡余名官兵赶赴现场处置。

5、现场燃烧物为塑料、橡胶等。现场暂未发现人员伤亡。目前，火灾正在紧张扑救中。胶等。现场暂未发现人员伤亡。目前，火灾正在紧张扑救中。 青岛双星轮胎工业有限公司子午胎二厂硫化四车间的硫化机主机手青岛双星轮胎工业有限公司子午胎二厂硫化四车间的硫化机主机手，在在25号硫化机前装轮胎胚的过程中，在未停机的情况下，将身体探入硫化机的蒸号硫化机前装轮胎胚的过程中，在未停机的情况下，将身体探入硫化机的蒸锅内，被硫化机上蒸锅挤压头部和上身，致其当场死亡。锅内，被硫化机上蒸锅挤压头部和上身，致其当场死亡。 指轮胎在极短的时间因破裂突然失去空气而瘪掉。有关统计数据显示，在高指轮胎在极短的时间因破裂突然失去空气而瘪掉。

6、有关统计数据显示，在高速公路上的交通事故中，速公路上的交通事故中，10%是由于轮胎故障引起的，而其中爆胎一项就占轮胎是由于轮胎故障引起的，而其中爆胎一项就占轮胎故障引发事故总量的故障引发事故总量的70%以上，以上，时速超过时速超过160km/h时发生爆胎人员生存率为时发生爆胎人员生存率为0%。 指轮胎在极短的时间因破裂突然失去空气而瘪掉。有关统计数据显示，在高指轮胎在极短的时间因破裂突然失去空气而瘪掉。有关统计数据显示，在高速公路上的交通事故中，速公路上的交通事故中，10%是由于轮胎故障引起的，而其中爆胎一项就占轮胎是由于轮胎故障引起的，而其中爆胎一项就占轮胎故障引发事故总量的故障引发事故总量

7、的70%以上，以上，时速超过时速超过160km/h时发生爆胎人员生存率为时发生爆胎人员生存率为0%。 2014年8月昆山中荣轮毂厂发生爆炸，共造成共75人遇难，女性居多，受伤人员共185人。 每个人都希望实现自己的梦想，每个公司都希望拥有一批高素质的员工队伍。 每个人都想通过自身努力得到别人的认可。 通过参加不同的培训，或多或少都能有一定的体会和收获。 但培训二字有两层意思：培养道德情操（素质）、 训练业务技能（工作能力）， 其实两者都是同等重要，缺一不可。当你具有一定的职业操守 、职业素养、做人做事准则，这也是一个人立世为人做事的基本要求， 可以理解为社会责任，也可以说是对自身在这个社会中存

8、在的价值认识。 业务技能学习那只是时间问题。一般这不属于安全培训范畴， 但是安全学习是很枯燥的，要明白学习的意义和作用。社会上很多学习是个人的权利，而安全培训学习却是义务。 （在国家安全生产法中有明确要求）。安全学习，从小说， 是对自己的生命负责；大的说，是对别人的生命、企业生存发展负责 。安全工作不是一会儿功夫不是一蹶而就，而是动态的、长期的坚持。 各个行业有不同的工作标准，但安全是一个通用管理标准。 企业安全工作的中心就是防止人的不安全行为，消除机械的或物质的不安全状态，确保人员“四不伤害”。 1 1、什么是安全生产、什么是安全生产 安全生产是指在劳动生产过程中，要安全生产是指在劳动生产过

9、程中，要努力改善劳动条件，克服不安全因素，防努力改善劳动条件，克服不安全因素，防止伤亡事故的发生，使劳动生产在保证劳止伤亡事故的发生，使劳动生产在保证劳动者安全健康和国家财产及人民生命财产动者安全健康和国家财产及人民生命财产安全的前提下顺利进行。安全的前提下顺利进行。2、我国安全生产的方针是什么？我国安全生产的方针是什么？安全第一、预防为主、综合治理安全第一、预防为主、综合治理1、安全术语（1）安全生产：消除或控制生产过程中的危险因素，保证生产顺利进行。（2）本质安全：通过设计等手段使生产设备或生产系统本身具有安全性，即使在误操作或发生故障的情况下，也不会造成事故。（3）安全管理：是为了在生产

10、过程中保护劳动者的安全和健康，改善劳动条件，预防工伤事故和职业危害，实现劳逸结合，加强安全生产，使劳动者安全顺利地进行生产所采取的一系列法制措施。（4）事故：职业活动过程中发生意外的突发性事件总称，通常会使正常活动中断，造成人员伤亡或财产损失。（5）事故隐患：引导致事故发生的物的危险状态，人的不安全行为及管理缺陷。（6）不安全行为：职工在职业活动中，违反劳动纪律，操作程序和方法等具有危险性的做法。 （7）违章指挥：强迫员工违反国家法律、法规、规章制度或操作规程进行作业的行为。（8）违章操作：员工不遵守规章制度，冒险进行操作的行为。（9）四不放过的原则：是指在调查处理工伤事故时，必须坚持事故原因

11、分析不清不放过、没有采取切实可行的防范措施不放过、事故责任人没受到处罚不放过、他人没受到教育不放过。（10）三违：违章指挥、违章作业、违反劳动纪律三违：违章指挥、违章作业、违反劳动纪律（11）三级安全教育：入厂教育、车间教育、班组教育三级安全教育：入厂教育、车间教育、班组教育（12）四不伤害：不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害、帮助别人不受四不伤害：不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害、帮助别人不受伤害伤害（13）三懂四会：懂生产原理，懂工艺流程、懂设备构造；会操作、会维护保养、会排除故障和处理事故，会正确使用消除器材和防护器材。安全生产的安全生产的“四个必须四个必须” ：1必须人人注意安全

12、：必须人人注意安全：不但要注意自己的安全、还要注意别人的安全和其他各种安全隐患。2必须事事注意安全：必须事事注意安全：做任何事情都要注意安全，不要因为熟练而忽视安全。3必须时时注意安全：必须时时注意安全：如不要因为即将下班而加快速度，违章操作,忽视安全。4必须处处注意安全：必须处处注意安全：在任何地方都要注意安全。（14） 职业安全：是指人们进行生产过程中没有人员伤亡、职业病、设备损坏或财产损失发生的状态，是一种带有特定含义和范畴的“安全”。（15）危险：是指可以导致意外事故发生的现存或潜在的状态。（16）重大危险源：是指长期或临时地生产、加工、搬运、使用或贮存危险物质，且危险物质的数量等于或

13、者超过临界量的单元（包括场所和设施）。物的不安全状态、人的不安全行为、作业环境缺陷、管理缺陷。3、安全生产管理的任务是什么？安全生产管理的任务是什么？3.1 贯彻落实国家安全生产法规，落实安全方针。3.2 制定安全生产的各种规程、规定和制度并认真贯彻实施。3.3积极采取各种安全工程技术措施，进行综合治理，保障员工有一个安全可靠的作业条件， 减少和杜绝各类事故造成的人员伤亡和财产损失。3.4采取各种劳动卫生措施，不断改善劳动条件和环境，定期检测，防止和消除职业病及职业危害，保障劳动者的身心健康。3.5 对企业领导、特种作业人员和所有职工进行安全教育, 提高安全素质。3.6 对职工伤亡及生产过程中

14、各类事故进行调查、处理和上报 3.7推动安全生产目标管理，推广和应用现代化安全管理技术与方法，深化企业安全管理。 4 4、什么是三大规程、五项规定？、什么是三大规程、五项规定？4.1三大规程是指岗位安全操作规程岗位安全操作规程、建筑安装规程安全技术规程、工人职员伤亡事故报告规程4.2五项规定是指安全生产责任制、编制劳动保护措施计划、安全生产教育、安全生产定期检查、伤亡事故的调查和处理。5 5、什么是、什么是“三不放过三不放过”原则原则 国家要求企业一旦发生事故，在处理时实施“三不放过”的原则，即对发生的事故原因分析不清不放过；事故责任者和群众没有受到教育不放过；没有落实防范措施不放过。6.1安

15、全生产责任制是根据安全生产法规建立的各级领导、职能部门、工程技术人员、岗位操作人员在劳动生产过程中对安全生产层层负责的制度。6.2这是保证安全生产的重要的组织措施。对于生产工人的安全职责，主要是应自觉地遵守安全生产规章制度，不违章作业，并且要随时制止他人违章作业，积极参加安全生产的各种活动，主动提出改进安全生产的意见，爱护和正确使用机器设备、工具和个人防护用品等。6 6、什么是安全生产责任制、什么是安全生产责任制7 7、职工应如何遵章守纪、职工应如何遵章守纪7.1职工要做到遵章守纪，必须在安全生产工作中建立五个方面的约束机制。即：7.2法律约束，要把全体员工的的安全生产意识，提高到安全生产的法

16、制观念的高度上来认识，使全体劳动这以现有的劳动安全卫生法律、法规约束自己的行为。7.3制度约束，建立完备的各项安全规章制度、安全操作规程以及工艺流程，严格按规章制度进行生产，提高全体劳动者安全生产的责任感。7.4标准约束，安全生产必须实现标准化，在生产现场做到统一标准，绝不能我行我素，任意而为。7.5检查约束， 各级安全主管人员要深入细致的进行安全检查，杜绝违章，发现问题立即整改。7.6监督约束， 加强安全生产管理网络的监督作用，预先发现、分析、判断或控制各种不安全因素，防止事故的发生。8 8、职工在劳动安全卫生方面有那些权利和义务？、职工在劳动安全卫生方面有那些权利和义务？8.1权利有五个方

17、面：8.1.1有权利得知所从事工作可能对身体健康造成的危害和可能发生的事故。8.1.2有权获得保障其健康、安全的劳动条件和劳动保护用品。8.1.3有权对用人单位管理人员的违章指挥和强令冒险作业予以拒绝。8.1.4对危害生命安全和身体健康的行为，有权提出批评、检举和控告。8.1.5在发生严重危及其生命安全的紧急情况时，有权采取必要的措施紧急避险，并应当将有关情况向用人单位的管理人员作出报告。8.2必须承担相应的义务：8.2.1必须严格遵守安全操作规程，遵守用人单位的规章制度。8.2.2按规定正确使用各种劳动保护用品。8.2.3必须听从用人单位管理人员的生产指挥，不得随意行动。8.2.4发现不安全

18、因素或者危及健康安全的险情时，有义务向管理人员报告。 9 9、职工的安全职责是什么？、职工的安全职责是什么？9.1自觉遵守安全生产规章制度和劳动纪律，不违章作业，并随时制止他人违章作业。9.2遵守有关设备的维修保养制度中职工应做到的条款，为设备安全与正常运转尽到责任。9.3爱护和正确使用机器设备、工具及个人防护用品，关心周围安全生产情况，提出合理化建议。9.4发现事故隐患和不安全因素要及时向班组长或有关部门汇报情况，发生工伤事故，及时抢救伤员、保护现场，报告领导，同时协助有关调查人员做好调查工作。9.5努力学习和掌握安全知识和技能、熟练掌握本工种操作程序和安全操作规程，积极参加各种安全生产宣传

19、、教育、评比、竞赛、管理活动，牢固树立安全第一思想和自我保护意识，遵章守纪，拒绝违章指挥，对个人安全生产负责。1010、什么是安全教育？形式和内容一般有哪些？、什么是安全教育？形式和内容一般有哪些？10.1安全教育也叫安全生产教育，是一项为提高职工安全技术水平和防范事故能力而进行的教育培训工作。10.2其形式主要有：入厂教育、车间教育、班组教育，也称三级安全教育。10.3安全教育内容一般包括：10.3.1思想政治教育，旨在提高安全意识，自我保护意识，端正态度，牢固树立安全第一的思想。10.3.2安全技术知识教育，包括安全技术、劳动卫生技术和专业安全技术操作规程，使员工懂得预防事故和职业危害的科

20、学技术知识，不仅在思想上树立我要做而且在技术上变成“我能做、我会做”。10.3.3典型经验和事故教训。1111、什么是安全生产技能教育、什么是安全生产技能教育? ? 安全生产技能是指人们完成作业的技巧和能力。它包括作业技能、熟练掌握作业安全装置设施的技能，以及在应急情况下，进行妥善处理的技能。1212、哪些属于不安全行为和违章操作？、哪些属于不安全行为和违章操作？ 凡在生产过程违反国家颁发的各种法规性文件，和企业、事业单位其上级管理机关制定的反映安全生产客观规律的各种规章制度，包括工艺、生产操作、劳动保护、安全管理等方面的规程、规则、章程、条例、办法和投放等以及有关安全生产的通知、决定等，均属

21、违章作业。12.1操作错误、忽视安全、忽视警告；未经许可开动、关停、移动机器；奔跑作业，供料或送料速度过快，机器超速运转，手伸进冲压模，工件固定不牢等。12.2造成安全装置失效：撤除安全装置，或安全装置堵塞。12.3使用不安全设备12.4手代替工具操作12.5冒险进入危险场所12.6攀坐不安全位置12.7在必须使用个人防护用品用具的作业或场合忽视其作用：不按规定配戴护目镜、不戴防护手套、不穿安全、不戴安全帽等。12.8不安全装束：操纵旋转设备时带手套等主要内容概括如下：主要内容概括如下：u1、不按规定正确穿戴和使用各类劳动保护用品，和在生产过程中穿拖鞋、 凉鞋、高跟鞋、裙子、喇叭裤、围巾、腰巾

22、以及发辫、袒胸露背等。u2、工作不负责任，擅自离岗、串岗、饮酒、干私活及在工作时间内从事与本职工作无关的活动。u3、发现设备或安全防护装置缺损，不向领导反映，继续操作，自作主张擅自将安全防护装置拆除并弃之不用者。u忽视安全、 忽视警告， 冒险进入危险区域、场所和攀、坐不安全位置。u5、不按操作规程，工艺要求操作设备，擅自用手代替工具操作，用手代替手动工具、用手清除切屑，不用夹具固定、用手拿工件进行机加工等。u6、擅自动用未经检查、验收、移交或查封的设备和车辆，以及未经领导批准任意动用非本人操作的设备和车辆。u7、不按操作规定，擅自在机器运转时加油、修理、检查、调整、落料、焊接、清扫和排除故障等

23、工作。u8、不按规定及时清理作业现场，清除的废料、垃圾不向规定地点倾倒，工件和附件任意摆放，堵塞通道。u9、使用已失去额定负荷能力或不符合安全要求的各种起吊设备、设施和工具。u10、不执行“危险作业申请单”所规定的安全防范措施，对领导的违章指挥盲目服从不加抵制。u11、对易燃、易爆、剧毒物品，不按规定进行储运、收发和处理。u12、特种作业工种无证单独操作，机动车辆持学员证单独驾驶和无证驾驶。特种设备和要害部门，不认真登记和交接班，擅自离岗或睡觉。u13、经济承包中不讲安全，以拼设备、拼体力来抢时间、赶速度、冒险蛮干，或不按工艺要求操作设备，使设备超负荷运行。u14、违反其它法律、法规明文规定的

24、行为。一、设备的维护保养一、设备的维护保养通过擦拭、清扫、 润滑、调整等一般方法对设备进行护理以维持和保护设备的性能和技术状况，称为设备维护保养。设备维护保养的要求主要有四项：(1) 清洁 设备内外整洁，各滑动面、丝杠、齿条、齿轮箱、油孔等处无油污，各部位不漏油、不漏气，设备周围的切屑、杂物、脏物要清扫干净； (2) 整齐 工具、附件、工件(产品) 要放置整齐，管道、线路要有条理； (3) 润滑良好按时加油或换油，不断油，无干摩现象，油压正常油标明亮，油路畅通，油 质符合要求，油枪、油杯、油毡清洁； (4) 安全 遵守安全操作规程，不超负荷使用设备，设备的安全防护装置齐全可靠，及时消除不安全因

25、素。 设备的维护保养内容一般包括日常维护、定期维护、定期检查和精度检查，设备润滑和冷却系统维护也是设备维护保养的一个重要内容。 设备的日常维护保养是设备维护的基础工作，必须做到制度化和规范化。对设备的定期维护保养工作要制定工作定额和物资消耗定额，并按定额进行考核。设备定期检查是一种有计划的预防性检查，检查的手段除人的感官以外，还要有一定的检查工具和仪器，按定期检查卡执行，定期检查有人又称为定期点检。对机械设备还应进行精度检查，以确定设备实际精度的优劣程度。 设备维护应按维护规程进行。设备维护规程是对设备日常维护方面的要求和规定，坚持执行设备维护规程，可以延长设备使用寿命，保证安全、舒适的工作环

26、境。其主要内容应包括： (1) 设备要达到整齐、清洁、坚固、 润滑、防腐、安全等的作业内容、作业方法、使用的工器具及材料、达到的标准及注意事项；(2) 日常检查维护及定期检查的部位、方法和标准； (3) 检查和评定操作工人维护设备程度的内容和方法等。 二、设备的三级保养制 (一)设备的日常维护保养 设备的日常维护保养，一般有日保养和周保养，又称日例保和周例保。 1日例保日例保由设备操作工人当班进行，认真做到班前四件事、班中五注意和班后四件事。 (1) 班前四件事消化图样资料， 检查交接班记录。擦拭设备，按规定润滑加油。检查手柄位置和手动运转部位是否正确、灵活，安全装置是否可靠。低速运转检查传动

27、是否正常，润滑、冷却是否畅通 (2) 班中五注意注意运转声音，设备的温度、压力、液位、电气液压、气压系统，仪表信号，安全保险是否正常。 (3)班后四件事关闭开关，所有手柄放到零位。清除铁屑、脏物，擦净设备导轨面和滑动面上的油污，并加油。清扫工作场地，整理附件、工具。填写交接班记录和运转台时记录，办理交接班手续。 2周例保 周例保由设备操作工人在每周末进行，保养时间为：一般设备2h，精、大、稀设备4h。 (1) 外观 擦净设备导轨、 各传动部位及外露部分， 清扫工作场地。达到内外洁净无死角、无锈蚀，周围环境整洁。 (2) 操纵传动检查各部位的技术状况，紧固松动部位，调整配合间隙。检查互锁、保险装

28、置。达到传动声音正常、安全可靠。 (3) 液压润滑 清洗油线、防尘毡、滤油器，油箱添加油或换油。检查液压系统，达到油质清洁，油路畅通，无渗漏，无研伤。 (4) 电气系统 擦拭电动机、蛇皮管表面，检查绝缘、接地，达到完整、清洁、可靠。 实行“三级保养制”，必须使操作工人对设备做到“三好”、“四会”、“四项要求” 并遵守“五项纪律”。三级保养制突出了维护保养在设备管理与计划检修工作中的地位，把对操作工人“三好”、”四会“的要求更加 具体化， 提高了操作工人维护设备的 知识和技能。 三级保养制突破了原苏联计划预修制的有关规定，改进了计划预修制中的一些缺点、更切合实际。在三级保养制的推行中还学习吸收了

29、军队管理武器的一些做法，并强调了群管群修。三级保养制在我国企业取得了好的效果和经验，由于三级保养制的贯彻实施，有效地提高了企业设备的完好率，降低了设备事故率，延长了设备大修理周期、降低了设备大修理费用，取得了较好的技术经济效果。 三、精、大、稀设备的使用维护要求三、精、大、稀设备的使用维护要求 (一) 四定工作 (1) 定使用人员。按定人定机制度， 精、大、 稀设备操作工人应选择本工种中责任心强、技术水平高和实践经验丰富者，并尽可能保持较长时间的相对稳定； (2) 定检修人员。精、 大、 稀设备较多的企业，根据本企业条件可组织精、大、稀设备专业维修或修理组，专门负责对精、大、稀设备的检查、精度

30、调整、维护、修理； (3) 定操作规程。精、大、稀设备应分机型逐台编制操作规程，加以显示并严格执行； (4) 定备品配件。根据各种精、大、 稀设备在企业生产中的作用及备件来源情况，确定储备定额，并优先解决。(二) 精密设备使用维护要求 (1) 必须严格按说明书规定安装设备； (2) 对环境有特殊要求的设备（恒温、恒湿、防震、防尘）企业应采取相应措施，确保设备精度性能：(3) 设备在日常维护保养中，不许拆卸零部件，发现异常立即停车，不允许带病运转； (4) 严格执行设备说明书规定的切削规范，只允许按直接用途进行零件精加工。 加工余量应尽可能小。 加工铸件时，毛坯面应预先喷砂或涂漆； (5) 非工

31、作时间应加护罩，长时间停歇，应定期进行擦拭，润滑、空运转； (6) 附件和专用工具应有专用柜架搁置，保持清洁，防止研伤,不得外借。 四、动力设备的使用维护要求四、动力设备的使用维护要求 动力设备是企业的关键设备，在运行中有高温、高压、易燃、有毒等危险因素，是保证安全生产的要害部位，为做到安全连续稳定供应生产上所需要的动能，对动力设备的使用维护应有特殊要求： (1) 运行操作人员必须事先培训并经过考试合格；(2) 必须有完整的技术资料、安全运行技术规程和运行记录； (3) 运行人员在值班期间应随时进行巡回检查，不得随意离开工作岗位； (4) 在运行过程中遇有不正常情况时，值班人员应根据操作规程紧

32、急处理，并及时报告上级；(5) 保证各种指示仪表和安全装置灵敏准确，定期校验。备用设备完整可靠。(6) 动力设备不得带病运转，任何一处发生故障必须及时消除； (7) 定期进行预防性试验和季节性检查； (8) 经常对值班人员进行安全教育，严格执行安全保卫制度。 五、设备的区域维护 设备的区域维护又称维修工包机制。维修工人承担一定生产区域内的设备维修工作，与生产操作工人共同做好日常维护、巡回检查、定期维护、计划修理及故障排除等工作，并负责完成管区内的设备完好率、故障停机率等考核指标。区域维修责任制是加强设备维修为生产服务、调动维修工人积极性和使生产工人主动关心设备保养和维修工作的一种好形式。 设备

33、专业维护主要组织形式是区域维护组。区域维护组全面负责生产区域的设备维护保养和应急修理工作，它的工作任务是： (1) 负责本区域内设备的维护修理工作， 确保完成设备完好率、故障停机率等指标； (2) 认真执行设备点检和巡回检查制， 指导和督促操作工按操作规程工作； (3) 作好设备状况普查、 精度检查、调整、治漏，开展故障分析和状态监测等工作。 这种设备维护组织形式的优点是： 在完成应急修理时有高度机动性， 从而可使设备修理停歇时间最短，而且值班钳工在无人召请时，可以完成各项预防作业和参与计划修理。 设备维护区域划分应考虑生产设备分布、设备状况、技术复杂程度、生产需要和修理钳工的技术水平等因素。

34、可以根据上述因素将车间设备划分成若干区域，也可以按设备类型划分区域维护组。流水生产线的设备应按线划分维护区域。区域维护组要编制定期检查和精度检查计划，并规定出每班对设备进行常规检查时间。为了使这些工作不影响生产，设备的计划检查要安排在工厂的非工作日进行，而每班的常规检查要安排在生产工人的午休时间进行。 六、提高设备维护水平的措施六、提高设备维护水平的措施 为提高设备维护水平应使维护工作基本做到三化，即规范化、工艺化、制度化。 规范化就是使维护内容统一，哪些部位该清洗、哪些零件该调整、哪些装置该检查，要根据各企业情况按客观规律加以统一考虑和规定。工艺化就是根据不同设备制订各项维护工艺规程，按规程

35、进行维护。 9 制度化就是根据不同设备不同工作条件，规定不同维护周期和维护时间，并严格执行。 对定期维护工作，要制定工时定额和物质消耗定额并要按定额进行考核。 6 设备维护工作应结合企业生产经济承包责任制进行考核。同时，企业还应发动群众开展专群结合的设备维护工作，进行自检、互检，开展设备大检查。l一、火灾定义： 凡失去控制并对财产和人身造成损害的燃烧现象。 l二、火灾分类： 按一次火灾所造成的人员伤亡、受灾户数和财产直接损失金额，火灾划分为三类： 1、有下列情况之一的为特大火灾事故，死亡人数10人以上；重伤20人以上；死亡、重伤20人以上；受灾户50以上；烧毁财物50万元以上。 2、有下列情况

36、之一的为重大火灾事故，死亡人数3人以上；重伤10人以上；死亡、重伤10人以上；受灾户30以上；烧毁财物5万元以上。 3、不具备以上两项的燃烧事故，为一般火灾事故。防火制度防火制度 为贯彻中华人民共和国消防法，落实“预防为主，防消结合”的方针，特制定本制度。 l禁火区。 l因工作需要，在禁火区用火者，一律实行用火申请制度，经EHS小组现场检查，开具动火许可证后方可用火。动火时必须有现场负责人，负责用火前、后的安全检查。 l禁火区内严禁吸烟，控制动用明火。防火常识防火常识l四懂四会四懂：1、懂得火灾的危险性； 四会：1、会报警； 2、懂得火灾的预防措施； 2、会使用灭火器； 3、懂得火灾的扑救方法

37、； 3、会灭初期火； 4、懂得火灾的逃生方法。 4、会逃生。l燃烧的三个条件 A、可燃物质存在； B、助燃物质存在；C、有导致燃烧的能源。l灭火的四种方法 A、隔离法、 B、抑制法、C、冷却法、 D、窒息法 l灭火器使用方法： 使用手提式灭火器时，应手提或肩扛灭火器，迅速将灭火器带到火场，距燃烧处3-5米处，放下灭火器，先拔出保险销，一手握住开启压把，另一手握在喷射软管前端的喷嘴处（如灭火器无喷嘴软管，可一手握住开启压把另一手扶住灭火器底部的底圈部分），先将喷嘴对准燃烧处，用力握紧开启压把，使灭火器喷射灭火。 使用推车式灭火器时，一般由二人操作，先将灭火器推到火场，在距燃烧处10米左右停下，一

38、人快速放开喷射软管后，紧握喷枪，对准燃烧处，另一人快速按逆时针方向转动钢瓶上的手轮开启阀门。l注意1：当被扑救可燃液体呈流淌燃烧时，使用者应对准火焰根部由近而远并左右扫射，向前推进，直至火焰全部扑灭。l 注意2：如果可燃液体在容器中燃烧，应对准火焰左右晃动扫射，当火焰被赶出容器时，喷射流应跟着火焰喷射，直至把火眼全部喷灭。l 注意3：不能将喷流直接喷射在燃烧液面上，防止灭火剂的冲力将可燃液体冲出容器而扩大火势，造成更大火情和人身伤害。l 注意4：使用灭火器不能颠倒，也不能横卧，否则灭火剂不会喷出。同时人要站在上风位置，灭火器要对准火焰的根部扫射推进，方能见效逃生避难时：逃生避难时： 一般而言，逃生状况可分为三种，一是逃生避难时，二是室内待救时，三则是在无法期待获救时。其方法叙述如下： 1.不可搭乘电梯，因为火灾时往往电源会中断，会被困于电梯中 2.顺着避难方向指标，进入安全梯逃生。 3.以毛巾或手帕掩口：毛巾或