2022年幼儿园中班第一学期工作计划

1、高品质文档2022年幼儿园中班第一学期工作计划在秋高气爽的日子里,我们迎来了中班的第一学期,如何制定班级方案?下面是收集整理的幼儿园中班第一学期工作方案，欢迎阅读。幼儿园中班第一学期工作方案篇一一、班况分析：我班现有22名幼儿,其中男孩12名,女孩10名,大多数幼儿为独生子女。由于大都是原班幼儿,彼此都比较熟识,大家的心情都很稳定,开学第一天就能正常地开展教学活动。通过上学年的训练和培育,我班的幼儿已经适应并习惯了幼儿园的学习生活,各个方面都得到了进展,每个孩子在原有的基础上有了很大的提高。例如:原来胆小、简单怯场的幼儿,交往力量在不断提高,并且能在活动中乐观举手发言,清晰的回答问题;幼儿在绘

2、画方面的力量有所提高,能按自己的意愿画出自己的所思所想;大部分幼儿能乐观为集体服务,主动关怀关心身边有困难的小伙伴;自我服务力量也有了很大的提高,学会了自己穿脱衣裤。但在学习爱好、音乐表现力等方面有所欠缺,个别幼儿有不良行为习惯,如:跷椅子、不能谦让,遇事爱争吵等。在新学年,我们将在园工作方案的指导下,结合本班幼儿的实际状况,家园合作,开展班级各项工作,促进幼儿富有共性的进展。二、班级目标：1、养成孩子间相互学习的好习惯,培育幼儿自主和决策的力量,建立一个共同探讨的团体。2、营造一个布满爱的班级氛围,让幼儿有平安感,培育幼儿的责任感。3、连续仔细学习新纲要,树立正确的训练观,统一训练思想,并转

3、化为训练行为。4、关心家长树立正确的儿童观、训练观、学问观,明确幼儿期训练重心是共性力量的培育,使家长认同熟识我们的训练宗旨、目标和课程形式,并支持参加幼儿园的训练活动,形成良好的”家园对话互动网”。三、本学期工作重点：1、训练教学方面：(1)、开设外教英语、感觉统合、奥福音乐三大特设课程,全方位培育幼儿。(2)、连续以主题活动的形式开展训练教学活动。在活动中,注意观看孩子的状况,以便生成新的活动,更有利于孩子的进展;(3)、依据本班幼儿学习与进展的详细状况,针对性地设计和组织一些嬉戏,关心幼儿在嬉戏中获得或扩展相关阅历。如,将教学内容延长至区域活动中,保证使每个幼儿都有充分操作的机会;将智力

4、嬉戏、音乐嬉戏及消遣嬉戏等科学、合理地渗透到幼儿的一日活动中去,让幼儿在嬉戏活动过程中主动地建构多方面的认知力量。(3)、为了让幼儿在活动区中真正“活”起来,让幼儿在做做玩玩中开发智力,提高力量,本学期重点引导幼儿参加活动区的创设,满意同一年龄阶段不同幼儿的需要,依据训练目标、主题的转变,定期进行材料的更换投放,并在实践中进行总结讨论。(4)、加强艺术表现力量的培育。通过丰富多彩的活动,让幼儿喜爱听音乐,唱歌,绘画,感受音乐及艺术作品的美;学习对音乐对物体进行想象,能用动作,表情或语言表达,或描绘;喜爱表演,乐观大胆地参加表演活动;懂得保持画面清洁,绘图的颜色丰富,艳丽;能观赏别人及自己的作品

5、,尝试进行肯定的评价。2、班级建设方面：敬重幼儿的年龄特点,在各领域中开展丰富多彩的训练活动,将蒙氏阅读渗入其中。如在各训练活动中渗透与幼儿年龄相适应的训练目标及训练内容,通过谈话、儿歌、故事、嬉戏、观看等手段,通过集体阅读、图文并读、拓展想象等多种途径开展各种活动,让幼儿在各个领域的融合中养成良好的阅读习惯,引导幼儿体会共享阅读的乐趣。3、德育建设方面：(1)有方案地开展环境训练主题活动。依据幼儿年龄特点和实际状况,充分挖掘生活中环境训练内容,并融入到各大领域之中,让幼儿在参加的过程中,树立环保意识,丰富环保学问。(2)把环境训练渗透于幼儿一日活动中,从小事做起,点点滴滴培育幼儿良好的环保行

6、为。(3)注意幼儿环保实践。制造机会,引导幼儿参加环保的宣扬与实践活动,初步养成幼儿良好环保行为习惯。(4)老师、幼儿、家长自觉遵守日常行为规范,保持幼儿园及四周环境的整齐、清洁、美丽,营造良好的环境。4、平安、保健方面：(1)、创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况,发觉问题,妥当处理,将担心全因素降低到最低限度。(2)、最大限度地保证幼儿在户外活动中的平安,准时排解担心全因素。同时注意孩子的平安训练,让孩子们在进行身体熬炼的时候知道该怎样避开让自己受伤。(3)、培育幼儿的自我爱护意识。比如:知道自己父母的姓名、电话;知道自己的家庭住址;知道遇到危急时会大声呼救

7、等。(4)、每天做好晨检工作,检查幼儿的精神面貌、身体状况、以及是否携带危急物品;增加午睡平安检查工作、检查孩子是否携带危急物品上床、检查幼儿有无将异物放进嘴里等。(5)、仔细做好卫生消毒工作,严格执行各种物品洗刷消毒制度。做好疾病预防工作,做到”早发觉、早治疗”。5、家长工作方面：我们始终认为,家长某种意义上来说,就是我们训练事业的合作人,是训练责任的分担者,是一份珍贵的训练资源。在这学期里,我们还将一如既往地做好如下工作:(1)、热忱接待家长,仔细收集家长反馈意见,虚心接受合理建议。(2)、乐观邀请家长参加教学活动及各类大型活动。(3)、不定期地与家长联系,共同协商育儿阅历。(4)、进行电

8、话联系,向家长了解幼儿在家的状况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习状况,促进幼儿及家园之间的交往与沟通。(5)、连续开设班级博客,搭建家园互动平台。幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们坚信:在今后的工作中,我们要以纲要为指导,坚固树立”以幼儿为本”的训练理念,让每一个幼儿都在原有水平上富有共性地进展。只要我们努力,我们肯定可以精彩地完成任务,并用我们浓浓的爱心、急躁和责任心,换取每个幼儿和家长心。幼儿园中班第一学期工作方案篇二一个闲适欢乐又短暂的暑期生活已经结束了，小伴侣们又回到熟识的幼儿园中。新的学期新的学问，我们将连续仔细学习并深化贯彻纲要精神，加强学习和讨论，不断更新训练观念，转变训练行为。为

9、幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面进展。为能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作，我具体做出了幼儿园班主任工作方案：一、班况分析新学期我班插了5名新生，现在共有幼儿52名，其中有男孩28名、女孩24名。通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达力量、与人交往的力量、生活自理力量以及动手操作力量都有较大的进展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培育幼儿

10、喜爱上幼儿园的情感基础之上，仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律训练，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务力量，喜爱关心他人;敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到进展。二、保教工作：保教工作中，以规程为指针，贯彻新纲要精神，依据幼儿园园务工作方案，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德训练工作，进展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐进展。1、保育工作为了做好幼儿园保育工作，督促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，

11、为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。为培育良好的生活卫生习惯。训练幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理力量的培育，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自己的床铺。急躁并细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特殊是年龄小力量稍弱的孩子。彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。还有肖国振、周泽宇小便次数较多，针对此状况我们将更多给他们关爱，消退他的紧急感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题准时处理。留意幼儿良好睡姿的培育，对幼儿的睡眠状况做好记录。乐观协作医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康健壮成长。2、训练

12、教学工作在教课的过程中，敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据中班幼儿的爱好和进展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学工作方案，有方案有目的地组织实施，开展丰富多彩的训练教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学规律智能、自我熟悉智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的进展。进行赏识训练，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们制造表现的机会，对他们的进步更应准时表扬，增加他们的自信念和荣誉感。连续加强幼儿的常规培育。常规的好坏直接

13、影响教学秩序，从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标，准时在各区域有层次地投放相宜的操作材料。在活动中仔细观看幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。重点培育幼儿的阅读力量、提高幼儿的叙述力量。关心幼儿把握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿叙述故事的力量，利用空余时间开展故事竞赛活动。连续培育幼儿动手操作力量，建立本班特色。我班特色定为手工。通过一年的学习培

14、育，幼儿已经对这个活动特别感爱好。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展现中真正成为班级特色。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多：老师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。乐观邀请家长参加我们的活动。特殊是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。本学期我们还将开“秋季家园运动会”。我们将早作预备，乐观开展训练活动。这样即能增加幼儿体质，又在竞赛中取得好的成果。三、平安工作方案我们始终都要把平安工作放在首要。

15、加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安训练、加强幼儿的平安意识、关心幼儿把握一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心排解一切担心全因素。对上铺幼儿要加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。四、班级管理工作1、每月定期召开班务会，对上个月的全部状况进行工作总结，共同争论自己工作中遇到的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作内容。2、仔细制订好月、周、日方案。严格按方案开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。

16、3、仔细督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平常留意节省用水、用电以免造成不必要的铺张。五、家长工作目的：做好家长工作，提高家园共育的效果。1、依据中班详细状况，有针对性地出好家园共育栏目，准时向家长宣扬有关幼教学问，让家长准时了解幼儿在园状况。2、仔细填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。3、利用早晚接送幼儿的环节，准时与家长沟通。4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲密联系，准时沟通幼儿的生活学习状况，向家长推举优秀的网站。5、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满足、放心，以取得家长对班级工作的支持与协作。6、开

17、展家园共育活动，欢迎家长参与开放日活动。查找合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园训练同步。总之，我班三位老师将连续努力、团结全都、同心协力把班级工作做好，争取取得更好成果!以下是各月工作支配九月份：1、老生入托，开展平安、常规训练。2、整理室内外环境布置。3、班级召开家长会。4、更新早操内容，训练幼儿早操。5、结合老师节开展“老师：您辛苦了!”主题活动。6、落实晨检发牌制度。十月份：1、结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新亲子活动。2、完善班级环境布置(环境中体现主题)。3、培育良好的区域活动常规，抓紧班级特色活动的开展。4、训练幼儿早操，预备幼儿早操检查评比。5、训练幼儿运动会竞赛项

18、目。十一月份：1、为“秋季家园运动会”做好各项预备工作。2、连续完善班级环境布置(体现幼儿活动脚印)。3、向本班级老师开放本班特色活动并相互学习。4、秋季家园运动会。十二月份：1、开展训练沙龙活动，特色活动之我说。2、开展幼儿故事竞赛，提高幼儿的语言表达力量。3、家长开放日。4、连续完善本班区域活动，丰富投放材料，预备环境布置检查(操作材料的应用)。5、本班级老师利用自己特长开展互帮互助活动，沟通教学阅历。一月份：1、结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。2、展现本班特色成果。3、幼儿身心进展评估。4、学期末家长会。劳碌的一个学期结束了，最终要做好班级财产清理工作以上是我做的幼儿园班主任工作方案

19、，请园领导查看并提出珍贵的建议，感谢!幼儿园中班第一学期工作方案篇三轻松开心的暑假已经过去了，我们又要把精力投入到紧急而富有激情的工作中。本学期我们将连续在幼儿园领导的带领下，连续贯彻新纲要精神，在工作中不断学习，在学习中不断成长，努力探究新奇的教学方式，给幼儿一个独特、欢乐、平安的生活和活动环境，让孩子快乐，让家长放心。一、状况分析：经过小班一学年的训练，班级幼儿适应外界环境及反抗疾病力量均有增加，班级的出勤率有所提高。幼儿的体力及耐力也得到提高，比入园初有明显的增长，与此同时幼儿动作的敏捷性及协调性也有进一步的提高。在上学期中，我班依据幼儿的爱好、进展及需要，通过活动，幼儿的自主性、制造性

20、得到进展，并促进了他们身心全面、和谐、健康地进展，促进了每个幼儿富有共性的进展。特殊是在社会性进展方面，大多数幼儿喜爱幼儿园，情愿亲近老师，能主动参与集体活动，愿意和同伴一起嬉戏，并且尝试与同伴一起共享玩具，并体验其中的欢乐。在家长工作方面，我们做到深化、细致，到处为了孩子，时时考虑家长。家长也对我们一学年来的工作也赐予了较大的支持和好评。但是，在一些方面我们还有待加强：我们要针对不同特点的幼儿开展共性化训练。加强瘦弱幼儿的体育熬炼，特殊要让幼儿多练习触物跳、奔跑等体育活动，多给幼儿机会进行体育竞赛;鼓舞瘦弱的幼儿早点上幼儿园参与晨间活动。针对班级幼儿语句连贯性不够、大胆表述力量不够的状况，本

21、学期要加强幼儿的阅读训练，丰富词汇，着重培育幼儿的倾听力量和大胆表述力量。通过一些语言活动，进一步激发幼儿的叙述欲望，从而使幼儿在语言表达的连贯性、完整性及大胆方面得到有效的熬炼和提高。在美术中，要特殊留意几个胆小孩子的个别训练意家园的亲密联系，以确保老师与家长训练方法的全都性。逐步让孩子想画、敢画、喜爱画。争取通过新学期的努力，使幼儿各方面的力量上一个新台阶。二、工作任务与措施：1、学初，依据新幼儿园训练指导纲要及幼儿园工作规程和园务方案为目标，结合本班幼儿的年龄特点及进展状况，制定出相宜本班的训练目标，班务方案、主题活动方案。并保证在日常工作中逐步落实。2、依据中班幼儿各方面力量都有所提高

22、，有进一步进展的自主性与主动性的年龄特点，合理支配一日活动时间，动静交替，室内外活动平衡;依据本班幼儿的力量和爱好支配不同的活动，有组织有指导的活动与自主性活动，宁静活动与运动活动，还有个人活动、小组活动、集体活动，并赐予个别辅导和随机训练，本学期重点对幼儿动手力量的培育和指导。3、优化班级训练环境，定期准时地为各个活动区供应充分的、幼儿感爱好的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探究欲望，提高幼儿的动手力量。依据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在教室外设立美术作品栏，保证每个幼儿都有展现作品及观赏作品的机会，培育幼儿的自我表现力量。4、重视幼儿身体素养的熬炼，保证每天幼儿都能达到运动

23、量;注意幼儿的个体差异。为幼儿供应各种类型的运动器械，依据周方案活动的支配，每周都有侧重点地带领幼儿进行体能熬炼，并赐予幼儿在户外自由活动，探究和沟通的机会。5、开展形式多样，内容丰富的幼儿活动，丰富幼儿的学习生活，促进幼儿多方面的进展。6、为了进一步提高我班幼儿的自信念和表现欲，增加幼儿的竞争意识，提高幼儿的生活自理力量，本学期除参与园内举办的各项活动外，还预备进行形式多样的活动，如”小能手”和”小歌手”等。7、本学期在每周一、三利用餐后非常钟进行表演，培育幼儿表现美、感受美的力量，熬炼幼儿的胆识，使幼儿能在集风光前大胆表现、建立他们的自信念。8、班内个别各方面力量相对较弱一点的幼儿，准时客

24、观地作好幼儿活动过程记录和评价工作，提高老师对幼儿的观看力量和教学反思力量。9、加强幼儿的平安训练，使幼儿熟悉有损害性的物品、行为和危急的地方，形成初步的平安意识。三、个领域进展目标及措施健康领域：(一)、进展目标：1、学习掌握、调整自己的心情。培育独立进餐和自我服务的力量。2、了解必要的卫生保健学问和平安常识，学会爱护自己。3、乐观参与体育运动，练习向上抛接球，双脚协调攀登，学习侧面钻，尝试用各种材料做各种动作嬉戏，连续练习拍球。(二)、详细措施：1、连续培育幼儿的自理力量，初步养成良好的进餐习惯，为增加幼儿食欲，进行开心进餐，对于胃口不好的孩子，实行少盛多添、表扬鼓舞等方法;初步培育良好的

25、午睡常规，要求幼儿将脱下的衣服折好并放在指定的位置，按时入睡，醒来后保持宁静不说话，起床时将自己的棉被折好。对自理力量弱的幼儿，在多照看的同时，也要多鼓舞幼儿自己的事情自己做，让他们体会胜利的喜悦。2、进行初步的平安训练，通过儿歌、故事、嬉戏、情景表演等形式让幼儿懂得不能玩危急物，不能离开集体，不能跟生疏人走;当身体不适时主动告知老师;通过表扬、鼓舞的形式训练幼儿玩各种玩具相互谦让、不争抢;嬉戏时学会自我爱护。3 、科学、好玩地支配和组织幼儿开展各项体育活动，利用各种材料增加幼儿参加运动的爱好，如供应圈、绳、旧报纸、棍等;增加幼儿体质，利用园内的大型活动器具及攀沿墙，让幼儿学习钻、爬、攀登等基

26、本动作，通过熬炼，促进幼儿身体的健康进展。语言领域：(一)、进展目标1、能用一般话大胆、清晰地说出自己想说的事。2、培育幼儿能口齿清晰地与老师、同伴沟通;理解故事内容并较连贯说出主要情节;接触多种题材的文学作品，获得倾听的乐趣;会仿编儿歌。3、学习有挨次地看图书，愿意与同伴沟通图书的主要内容，喜爱看电视、听广播。(二)、详细措施1、在一日生活的各个环节中都要鼓舞幼儿大胆、清晰地表达自己的想法。2、在班内设立语言区，鼓舞幼儿特殊是胆子小的孩子主动与老师和同伴沟通，运用故事阅读、儿歌朗诵、自由谈话等形式，培育幼儿的语言力量;鼓舞幼儿正确发音，口齿清晰地表达愿望，回答问题。3、在温馨书屋供应多种体裁

27、的图书，连续激发幼儿对图书的爱好，并能将好玩的情节简洁叙述出来。多鼓舞个别幼儿克服害怕心理，在老师的关心下，学习大胆与人交往。社会领域：(一)、进展目标1、连续学习与同伴合作活动培育解决问题的力量，学习敬重别人，学习懂得关怀别人的方法，并适当表现，连续体会与人共享的欢乐。2、关爱长辈，接触与自己生活有关的社会工作人员，了解与自己的关系，敬重他们的劳动。3、初步辨别是非，遵守集体生活中的基本规章。4、对自己能做的事有信念。5、了解家乡闻名的设施、景观，宠爱参加活动，萌发爱家乡的情感。(二)、详细措施1、在一日活动中，注意培育幼儿的人际交往技能，在班内创设娃娃家、医院、共享区等区域，鼓舞幼儿喜爱和

28、同伴嬉戏，有意识地让幼儿学会共享、轮番、等待、合作。引导幼儿在与同伴和成人交往的过程中，学会基本的礼貌用语，培育幼儿讲礼貌的习惯。让幼儿明白宁静倾听的作用，能学会敬重他人。加强个别自控力量差的幼儿的训练，使他们在集体活动时学习掌握自己的心情，不乱发脾气。2、结合主题活动，让幼儿了解各行各业的人们的劳动，并从身边的小事做起，敬重劳动成果。3、组织一系列参观活动，让幼儿了解杭州闻名的设施、景观。4、准时确定和展现幼儿的作品，让幼儿学会确定自己、观赏自己。5、通过全园大活动、平行班活动和班级活动，使幼儿愿意参加并体验欢乐，激发幼儿开心的心情。鼓舞幼儿表达自己的愿望和要求，培育形成幼儿自信、活泼开朗、

29、大方、大胆的良好共性。科学领域：(一)、进展目标1、尝摸索索动、植物和人的特征，让幼儿运用多种感官去感知四周环境及现象。宠爱提问，情愿收集感爱好的信息。2、能从生活和嬉戏中学习简洁的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。(二)、详细措施1、结合主题在活动区中开展感觉体验区活动，让幼儿感知四周事物明显特征，进展观看力、感知力及动手动脑力量。充分利用周边的训练，组织幼儿参观活动，丰富幼儿阅历。2、丰富自然角，按季节变化种植花卉、饲养小动物，引导幼儿其明显特征，学会爱护小动物，培育爱心;通过春游和漫步发觉自然环境的明显变化，感知天气和季节的突出特征;通过玩沙、玩水活动，对沙、水等

30、自然现象感爱好。3、开拓数学利用嬉戏、操作等活动，让幼儿比较物体的颜色、大小、外形和数量进行分类和排序并学习简洁的测量。4、学习观看生活，能进行简洁的统计。对个别数字概念较差的幼儿单独引导，激发爱好。艺术领域：(一)、进展目标1、学习用自然的声音大胆的有表情的唱歌(合唱和独唱)，喜爱仿照创编歌曲和动作。喜爱随音乐奏和心情做仿照动作、跳舞和嬉戏。2、能发觉四周环境中的美，喜爱观赏美并尝试自己制造美，学会表现物体的基本部分和主要特征，能大胆支配画面。学习集体艺术活动的规章，体验集体艺术活动的乐趣。(二)、详细措施1、创设音乐表演区，摆放乐器和幼儿自制的沙球，培育幼儿对音乐的爱好，通过唱歌、跳舞来激

31、发幼儿表现的欲望。2、利用零星时间(晨间、饭前、进餐时、午睡起床时)给幼儿观赏音乐养幼儿的感受力和观赏力，初步能借助动作、表情、语言等，表达对音乐的感受。3、通过观赏各种各样的美术，激发幼儿画和手工制作的爱好。在绘画技能技巧的培育基础上，连续尝试使用多种工具和材料，如印章、手掌、颜色、纸团、积木等，通过画、折、粘帖等方法来完成美术。4、充分利用幼儿的作品布置教室环境，激发幼儿表现的力量。5、创设美工区和创意区，让幼儿想象、选择和制造。6、创建建筑区，让幼儿积塑、积木等材料表现日常观看到的美。四、保育工作1、保证活动室的采光度，注意爱护养幼儿眼睛，防止幼儿用眼的不正确方法。2、 连续培育幼儿良好

32、的卫生习惯、饮食进餐习惯和良好的睡眠习惯及穿脱力量，依据天气的变换准时更换被褥。3、在日常的清洁工作中，我们必需做到一天一小扫、一月一大扫，并做好各项消毒工作，保持室内外的卫生环境，保持室内空气流通。4、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。五、家长工作1、通过家长会及家访工作，使家长了解本学期工作的任务、目标和内容，让家长全方位的了解我们的教学改革思路，引导家长调整训练观念，准时协作班级各项训练活动。虚心听取家长的意见建议，急躁解答家长的问题，并记录分析改进工作，使家园训练更协调。2、充分发挥“家园联系栏”的作用，确保每周五向家长公布下周各

33、项活动内容支配，并且丰富联系栏的内容。定期在班级博客中展出幼儿活动照片，让家长充分了解孩子在园学习、生活、嬉戏的状况。3、做好幼儿每月的“成长档案”的整理和记录工作，突出成长档案的准时性和个别针对性。4、树立全心全意为家长、为幼儿服务的意识，为家长排优解难，切实做好幼儿在园的各项保教工作。要急躁做好个别家长的协作工作，取得训练共识：要想熬炼幼儿的力量，家长必需解放孩子的双手，不束缚他们，有问题让孩子自己解决，不事事包办代替，从而更好的协作幼儿园工作。在做好父母工作的同时，还要努力做好“隔代家长”的思想工作，取得他们的支持和协作。5、充分挖掘利用家长的“才艺”资源，邀请家长参与“开放活动”等，参加幼儿园一日活动的沟通。六、主题目标：(一)伴侣见面真快乐1、能乐观开心地参加活动，愿意与同伴合作嬉戏。2、知道自己生日以及身边伴侣的生日月份，增进伴侣间的友情。3、知道伴侣间相互敬重、友好交往的重要性。(二)快快渐渐1、进一步了解一些“快伴侣”和“慢伴侣”的行动速度和生活习性，知道在日常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，养成良好的行为习惯。(三)绿色家园1、感受四周环境的美，初步了解环境与人们生活的关系。初步懂得爱护