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文档简介
1、班级心思安康教育活动班级心思安康教育活动 华中师范大学 李佳佳:664132116qq班级心思委员的任务方式组织班级团体心思活动、心思沙龙、心思班会组织班级团体心思活动、心思沙龙、心思班会设立班级心思图书角、开展心思安康知识竞赛设立班级心思图书角、开展心思安康知识竞赛鼓励同窗们写心境故事、创建班级心思博客,并且大家共同建立鼓励同窗们写心境故事、创建班级心思博客,并且大家共同建立为班级同窗过生日、开节日为班级同窗过生日、开节日party增进同窗之间的了解,鼓励交往增进同窗之间的了解,鼓励交往请学长在本班做阅历交流、定期做心思热点研讨会如爱情,友谊、就请学长在本班做阅历交流、定期做心思热点研讨会如
2、爱情,友谊、就业等业等组织同窗们看有关怀理安康或与心思咨询有关的影片组织同窗们看有关怀理安康或与心思咨询有关的影片组织同窗去慈悲场所,做公益事业组织同窗去慈悲场所,做公益事业拍摄本人同窗制造的类似于拍摄本人同窗制造的类似于“心思访谈类心思访谈类DV作品,并在班级中播放作品,并在班级中播放团体心思辅导团体心思辅导 团体的心思环境下为成员提供心思协助与指点的一种心思辅导方式,即团体的心思环境下为成员提供心思协助与指点的一种心思辅导方式,即是以团体为对象,运用适当的辅导战略或方法,经过团体成员的互动,促使个体在人是以团体为对象,运用适当的辅导战略或方法,经过团体成员的互动,促使个体在人际交往中认识自
3、我、讨论自我、接纳自我,调整和改善与他人的关系,学习新的态度际交往中认识自我、讨论自我、接纳自我,调整和改善与他人的关系,学习新的态度与行为方式,增进顺应才干,以预防或处理问题并激发个体潜能的助人过程。与行为方式,增进顺应才干,以预防或处理问题并激发个体潜能的助人过程。团体心思辅导的根本设置团体心思辅导的根本设置 成员人数:成员人数:6-12人人 每次会面时间长度:每次会面时间长度:40-50分钟;分钟;1.5-2.5小时小时会面次数:会面次数: 812次。总次数太少,团体无法完成团体历程,需够长足以产生凝聚次。总次数太少,团体无法完成团体历程,需够长足以产生凝聚力和任务效能,太长容易产生疲劳
4、和厌倦,影响效果。力和任务效能,太长容易产生疲劳和厌倦,影响效果。会面频率:会面频率:1-2次次/周周场所:方便到达;隐密性;温馨;座椅场所:方便到达;隐密性;温馨;座椅 指点者:指点者:1-2名名生长团体生长团体成员经过参与团体更好的认识本人,了解他人,改善人际沟通,重新审视价值观。成员经过参与团体更好的认识本人,了解他人,改善人际沟通,重新审视价值观。 团体的阶段 任何一个团体都会阅历一个启动、开展、成熟、终了的开展过程。我们将团体的构成与开展划分成四个阶段即热身 凝聚 探求 终了的开展过程,不同的阶段那么有着不同的义务和内容。班级心思活动班级凝聚力活动展现班级凝聚力活动展现电子工程系电子工程系 电嵌电嵌Q1141 Q1141 项雅芳项雅芳旅游与酒店管理学院旅游与酒店管理学院 烹饪烹饪Q1141 Q1141 曾婵曾婵班级凝聚力活动展现班级凝聚力活动展现 这次活动给了我一些感受,我觉得我们每个人应该多跟身边的人交流,这样才有益友谊增进。想对发起这个活动的教师说一声谢谢,是教师让我觉得我彻底融入这个班级中,这个班级值得我依托。还想赞赏班委的积极配合和同窗们的大力支持。千言万语就在心中,这次活动让我我打动,让我开心,让我才干提高,意义非凡。如今想起来就觉得有
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