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1、五年级试卷姓名: 得分: 1、 看拼音写词语,并用“-”划出整体认读音节(10分)xun rn d j fng s ho w r( ) ( ) ( ) ( ) ( ) su y shn yn po xio dn qi chu y ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、 比一比,再组词(10分)搀( ) 瑕( ) 诣( ) 熄( ) 戎( )挽( ) 暇( ) 脂( ) 媳( ) 戒( )三、把下列词语补充完整(8分)( )紫嫣红 杯水车( ) 含情( )( ) 五彩( )纷( )山峻岭 含辛( )苦 神采( )( ) 负( )请罪4、 给加点的字选择正确的解释(8分)1、 顾:A、商店或服
2、务行业指人前来购买东西或要求服务;B、拜访;C、看;D、珍惜、顾念。相顾一笑( ) 三顾茅庐( ) 顾客盈门( ) 奋不顾身( )2、 素:A、颜色单纯,不艳丽;B、本色、白色;C、本来的,原有的;D、素来,向来。银装素裹( ) 素质教育( ) 素不相识( ) 衣着素净( )五、按要求改写句子(10分)1、赵王告诉蔺相如,要蔺相如带着宝玉到秦国去。(改为直接叙述) 2、 湿漉漉的绿叶,犹如大海的波浪,一层一层涌向山顶。(用带点的词语造句) 3、 难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗(改为陈述句) 4、 她那水晶般的闪耀着欢乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。(缩句) 5、 颐和园所有的景点,我大部分都游
3、览过。(修改病句) 六、请细细回忆本学期所学内容,按要求填空。(1-5题2分一题,6-7题一空1分,合计19分)1.一叶渔船两小童, 。2. ,吾将上下而求索。3.儿应声答曰:“ ”。4.楼外青山,山外白云,云飞天外, 。5. 生死之交。6.果实的事业是 ,花的事业是 ,但还是让我在默默奉献的阴影里做 。7. 、 、 、 、为我国四大古典名著,其中,草船借箭选自 ,故事的主人公是 。 七、根据下面描绘的情境,进行劝说(5分)放学的路上,两个同学的对话让小丽听到了。如果你是小丽,你会怎样劝说这两位同学?小明:“今晚我爸妈不在家,我又可以上网玩游戏了。”小刚:“我真羡慕你!我妈妈把电脑锁上了,就是
4、不让我玩游戏,我真恨妈妈这样做!”小丽:“ 。”8、 读短文,回答后面的问题(15分) 有两个孩子,一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好(ho ho)绘画,想当美术家。不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋(mi mn)怨命运的不公平。 恰巧,有位老人打他们身边经过,听见了他们的怨恨。老人上前去,先对耳聋的孩子比划着说:“你耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?”接着,他又对眼睛瞎了的孩子说:“你的眼睛尽(jn jn)管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”孩子们听了,心里一亮,他们擦干了眼泪,开始新的追求。
5、说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好,因为,它可以避免一切干扰,使他的精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒有利,因为,它能够免除许多无谓的烦恼,使听力更加集中。果然,耳聋的孩子,后来成为美术家,艺术超凡,名扬四海;眼睛瞎的孩子,终于成为音乐家,技艺卓绝,饮誉天下。一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩十分激动,拉住老人连连道谢。老人笑着说:“不用谢。事实证明,只要努力,当命运堵塞(si s)了一条道路的时候,它,常常还会留下另一条道路的!” 1、 给短文加个题目,写在横线上。(2分)2、 把文中括号里不正确的读音划去。(4分)3、 把文中画“ ”的句子改写成陈述句,意思不变。(2分) 4、 第6自然段的两个“它”分别指什么(2分) 5、用“ ”画出点明文章中心思想的句子,并把你对这句话的理
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