科学三单元蜡烛的变化课件上课

1、 热爱科学热爱科学 仔细观察仔细观察 合作探究合作探究 认真思考认真思考 共同进步共同进步 争做一名小小争做一名小小 科学家！科学家！东关示范小学 王会兵从观察蜡烛开始探究物质的变化1、仔细观察蜡烛有什么特征？、仔细观察蜡烛有什么特征？2、假如你是一名魔术师，要使蜡、假如你是一名魔术师，要使蜡烛发生变化，你会有哪些方法？烛发生变化，你会有哪些方法？ 可以点燃、切割、易碎、可以点燃、切割、易碎、较软的（可用指甲划出划较软的（可用指甲划出划痕）、光滑的痕）、光滑的加热、点燃、切割等加热、点燃、切割等 （一）（一）“加热蜡块加热蜡块”的实验：加热蜡烛的实验步骤:(1)把小块蜡烛放在蒸发皿里。(2)点

2、燃酒精灯，用酒精灯给三脚架上的石棉网加热几分钟，看看蜡烛的变化。 (3)熄灭酒精灯（要用酒精灯帽熄灭酒精灯），再将蒸发皿用夹子取下，放在硬纸上，等蜡油冷却后观察蜡油的变化？ （二）（二）“蜡烛燃烧蜡烛燃烧”的实验：点燃一支蜡烛点燃一支蜡烛1、一只干燥的烧杯，罩在火焰上方。、一只干燥的烧杯，罩在火焰上方。2、将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯，重新罩在火、将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯，重新罩在火焰上方。焰上方。3、将蒸发皿底部盖在蜡烛火焰上，过一会儿取下蒸发、将蒸发皿底部盖在蜡烛火焰上，过一会儿取下蒸发皿，观察蒸发皿底部有什么现象。皿，观察蒸发皿底部有什么现象。温馨提示温馨提示 A、酒精灯要放

3、置在水平桌面上 B、使用酒精灯要特别小心要用火柴点燃，不要用打火机。 C、熄灭酒精灯不要用嘴吹要用灯帽盖灭。 D、边观察要边记录。 交 流 实 验 中 的 发 现 思考： 加热和点燃蜡烛都让蜡烛发生了变化，这两种变化相同吗？外形和形外形和形态上发生变化态上发生变化没有产生新没有产生新物质的变化物质的变化物质的变化物质的变化产生新物产生新物质的变化质的变化仅仅仅仅蜡烛熔化成液体，蜡烛熔化成液体，冷却成固体冷却成固体蜡烛燃烧，有水、蜡烛燃烧，有水、二氧化碳、黑色二氧化碳、黑色物体生成等物体生成等颜色的改变颜色的改变产生沉淀或气泡产生沉淀或气泡发光发热等现象发光发热等现象说一说说一说下面这些现象属于

4、哪一种变化？你的依据是什么？没有产生新物质的变化。没有产生新物质的变化。钢水变钢锭说一说说一说下面这些现象属于哪一种变化？你的依据是什么？产生新物质的变化。产生新物质的变化。火柴燃烧。火柴燃烧。说一说说一说下面这些现象属于哪一种变化？你的依据是什么？产生新物质产生新物质的变化。的变化。树叶颜色变化。树叶颜色变化。说一说说一说下面这些现象属于哪一种变化？你的依据是什么？没有产生新物没有产生新物质的变化。质的变化。水的三态变化。水的三态变化。说一说说一说下面这些现象属于哪一种变化？你的依据是什么？产生新物质的变化。产生新物质的变化。面粉做成馒头。面粉做成馒头。说一说说一说下面这些现象属于哪一种变化

5、？你的依据是什么？生鸡蛋变成熟鸡蛋。生鸡蛋变成熟鸡蛋。产生新物质的变化。产生新物质的变化。说一说说一说下面这些现象属于哪一种变化？你的依据是什么？盐酸滴在石灰石上。盐酸滴在石灰石上。产生新物质的变化。产生新物质的变化。我们继续探究物质的变化我们继续探究物质的变化请各组自选2-3项进行实验 在装有白醋的玻璃杯中放入一个生鸡蛋压扁饮料罐 在碱水中倒入少量白醋 往澄清的石灰水中吹气 将白糖加热至溶化 将白糖加热至焦黑我思我获通过本堂课学习,收获如何?让我们一起回顾一遍!外形和形外形和形态上发生变化态上发生变化没有产生新没有产生新物质的变化物质的变化物质的变化物质的变化产生新物产生新物质的变化质的变化颜色改变颜色改变产生沉淀产生沉淀产生气泡产生气泡发光发热发光发热性质改变性质改变仅仅仅仅（如：生鸡蛋变成熟鸡蛋（如：生鸡蛋变成熟鸡蛋面粉做成馒头）面粉做成馒头）水的三态变化水的三态变化铁水变钢锭铁水变钢锭（如：树叶颜色的变化）（如：树叶颜色的变化）（如：火柴燃烧）（如：火柴燃烧）（如：向澄清的石灰水里（如