7.2百分数的应用二(2)_第1页
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文档简介

科目班级备写时间课题百分数的应用二（2）课型练习使用时间课时小组学生姓名审核学习目标：通过练习使学生进一步熟练地掌握“比一个数增加（减少）百分之几的数”的应用题的解题方法；提高解答这类题的能力。重点难点：分析“比一个数增加（减少）百分之几的数”的应用题的数量关系。学法指导：导学过程：知识链接：二人小组交流下面每句话的意思，找出单位“1”。1、男生比女生少20%2、今年国际市场的钢铁价格比去年上涨15%3、工作效率提高25%自主尝试：自主完成教材第91页13题。小组交流解答方法。合作探究：完成教材第26页4、5题。导学案汇报点评：第4题：求缺勤人数可以用应出勤人数x（1出勤率）求出，也可以用应出勤总人数减去实际出勤人数求出。第5题：鼓励学生尝试提出不同的问题，培养学生提出问题、解决问题的能力。巩固训练：完成教材第27页6题。拓展延伸：某件商品以减去定价的5獄出，可得525元的利润；以七五折卖出就会亏损175元，这件商品的成本价是多少元？教学反思:第2页检查签章:导学案汇报点评：第4题：求缺勤人数可以用应出勤人数X（1出勤率）求出，也可以用应出勤总人数减去实际出勤人数求出。第5题：鼓励学生尝试提出不同的问题，培养学生提出问题、解决问题的能力。巩固训练：完成教材第27页6题。拓展延伸：某件商品以减去定价的5徹出，可得525元的利润；以七五

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