二氧化碳制取的研究231

1、课题课题2 二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究谜语：谜语： 左侧月儿弯左侧月儿弯, ,右侧月儿圆；弯月右侧月儿圆；弯月能取暖，圆月能助燃。能取暖，圆月能助燃。 （猜一（猜一 种常见的气体）种常见的气体）课题课题2 二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书 九年级化学九年级化学 上册上册课题课题2 二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究加热加热KMnOKMnO4 4制氧制氧气的气的发生装置发生装置常温下分解常温下分解H H2 2O O2 2制氧气制氧气的的发生装置发生装置课题课题2 二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究方案一方案一方案二方案二课题课

2、题2 二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究ABC向上排向上排空气法空气法排水排水法法向下排向下排空气法空气法实验室制取气体常用的收集装置实验室制取气体常用的收集装置课题课题2 二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究方案一方案一方案二方案二课题课题2 二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究活动与探究: 请同学们请同学们4 4人为一小组人为一小组, ,根据老师提供的仪器根据老师提供的仪器, ,组装制组装制取二氧化碳的取二氧化碳的发生装置发生装置。实验装置课题课题2 二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究方案一方案一方案二方案二讨论：讨论： 1.可以用排水法收集二氧可以用排水法收集二氧化碳气体吗？为什么？

3、化碳气体吗？为什么？ 2.收集气体后如何验满？收集气体后如何验满？ 3.如何检验生成的气体如何检验生成的气体是二氧化碳？是二氧化碳？ 4.能用普通漏斗代替长能用普通漏斗代替长颈漏斗吗颈漏斗吗?课题课题2 二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究 将一根燃着的木条放在集气瓶将一根燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则说明二氧化碳口，若木条熄灭，则说明二氧化碳已收集满。已收集满。课题课题2 二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究澄清石灰水澄清石灰水变浑浊变浑浊 将生成的气体通入澄清的石灰水中将生成的气体通入澄清的石灰水中或将少量澄清的石灰水倒入集气瓶中或将少量澄清的石灰水倒入集气瓶中,振荡，若石灰水变浑

4、浊，证明生成的气振荡，若石灰水变浑浊，证明生成的气体是二氧化碳。体是二氧化碳。课题课题2 二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究小试牛刀小试牛刀 1、下图是实验室制取二氧化碳气体的、下图是实验室制取二氧化碳气体的装置图有哪些错误？造成的后果是什么？装置图有哪些错误？造成的后果是什么？如何改进？如何改进？长颈漏斗的长颈漏斗的末端要插到末端要插到液面以下液面以下集气瓶应正放集气瓶应正放, ,导气管应插到导气管应插到集气瓶的底部集气瓶的底部导气管导气管应稍出应稍出橡皮塞橡皮塞课题课题2 二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究ABCDE 2、氢、氢气气是一种密度比空气是一种密度比空气小小，难难溶于水溶于水

5、的气体，实验室常用的气体，实验室常用锌粒锌粒和稀硫酸在常温下反和稀硫酸在常温下反应应生成硫酸锌和氢气生成硫酸锌和氢气，制取氢气的发生装置可，制取氢气的发生装置可选用选用 图（图（ ），收集氢气可选用图（），收集氢气可选用图（ ）。）。 BC课题课题2 二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究 3、已知氨气是一种无色、有刺激性气味、已知氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。在实验的气体，密度比空气小，极易溶于水。在实验室中通常用加热固体氯化铵和熟石灰的混合物室中通常用加热固体氯化铵和熟石灰的混合物来制取氨气。实验室制氨气的发生装置来制取氨气。实验室制氨气的发生装置可选用可选用图（图（ ）,收集装置可选用图（收集装置可选用图（ ）。）。ABCDEAD课题课题2 二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究ABCDE 4、硫化氢是一种密度比空气大，、硫化氢是一种密度比空气大，可可溶于溶于水的气体，实验室常用硫化亚铁固体和稀硫酸水的气体，实验室常用硫化亚铁固体和稀硫酸在常温下反应在常温下反应生成硫酸亚铁和硫化氢气体生成硫酸亚铁和硫化氢气体，制，制取硫化氢气体