数据库系统期末考试试卷-答案

1、计算机科学系数据库系统期末考试试卷（B卷）（B卷答案及评分标准）年级：专业：班级：_学号：姓名：注：1、共120分钟，总分100分2、题号一二三四五六七总分签名得分一得分阅卷教师一、单项选择体（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1 .数据库的概念模型独立力D）。A.现实世界B.ER图C.信息世界D.具体白机器和DBMS2 .下述关于数据库系统的正确叙述越A）。A.数据库系统减少了数据冗余B.数据库系统避免了一切冗余C.数据库系统中数据的一致性是指数据类型一致D.数据库系统比文件系统能管理更多的数据3 .在数据库技术中，为提高数据库的逻辑独立性和物理独立性,数据库的结构被划分成用户级、（C

2、）和存储级三个层次。A.管理员级B.外部级C.概念级D.内部级4 .数据库管理系统是（B）0A.操作系统的一部分B.在操作系统支持下的系统软件C.一种编译程序D,一种操作系统5 .按所使用的数据模型来分，数据库可分为A）三种模型。A.层次、关系和网状B.网状、环状和链状C.大型、中型和小型D.独享、共享和分时6 .数据库系统3层结构的描述存放在（D冲。A.数据库B.运行日志C.数据库管理系统D.数据字典7 .在数据库的三级模式结构中，描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特征的是（D）0A.外模式B.内模式C.存储模式D.逻辑模式8 .数据库管理系统能实现对数据库中数据的查询、插入、修改和删除等

3、操作.这种功能称为（C）。A.数据定义功能B.数据管理功能C.数据操纵功能D.数据控制功能9 .（A）是数据库系统的基础。A.数据模型B.数据库C.数据库管理系统D.数据库管理员10 .在数据库技术中，实作联系模型是一种（D）。A.逻辑数据模型B.物理数据模型C.结构数据模型D.概念数据模型11 .在关系数据库设计中，设计关系模式是（C）的任务A.需求分析阶段B.概念设计阶段C.逻辑设计阶段D.物理设计阶段12 .数据库三级模式体系结构白划分，有利于保持数据库的A）A.数据独立性B.数据安全性C.结构规范化D.操作可行性13 .在数据库中，产生数据不一致的根本原因显D）。A,数据存储量太大C.

4、未对数据进行完整性控制B.没有严格保护数据D.数据冗余14 .在数据库中存储的是（C）。A.数据B.数据模型C.数据以及数据之间的联系D.信息15 .关系模型中的关系模式至少是（A）D.4NFA.1NFB.2NFC.3NF16 .用于恢复数据库的重要文件灿C）。A.数据库文件B.索引文件C.日志文件D.备注文件17 .候选关键字中的属性可以有（C）。A.0个B.1个C.1个或多个D.多个18 .数据库的封锁机制是实现C）的主要手段。D.恢复A.安全性B.完整性C.并发控制19 .保护数据库，防止未经授权的或不合法的使用造成的数据泄露、更改破坏。”这是指数据的（A）。A.安全性B.完整性C.并发

5、控制D.恢复20 .SQLServer,为便于管理用户及权限，可以将一组具有相同权限的用户组织在起，这一组具有相同权限的用户就称为B>A.帐户B.角色C.登录D.SQLServ用户二得分阅卷教师、填空题：（每空1分，共10分）1 .数据管理技术经历了人工管理一、件系统_、和一数据库技在三个阶段2 .由娄据库管理员_负责全面管理和控制数据而系统3 .数据模型的三耍I是由类据结构、数据操纵>完整性约束条件三部分组成的4 .事务具有4个特性，它们分别是：事物的原子性、一致性、_隔离性二和一持久性。二得分阅卷教师三、判断题（错的打“X”，对的打“，”；每小题1分，共10分。）装1.SQ必言

6、是关系数据库的标准语言（V）|2.数据库管理系统的英文缩写是DBA（X）-3.数据操作是对数据库系统的动态特性的描述（V）4 .关系数据库是采用关系模型作为数据的组织方式（V）5 .外模式;模式映像，保证了数据的物理独立性（X）6 .数据定义功能是数据库管理系统的主要功能之一（V）7 .程序的标准化是数据库技术的主要特点。（X）8 .易于交流和理解是概念模型应具备的性质（V）9 .遵守两段锁协议的事务一定不会发生死锁（x）10在关系模型中每个元组的分量不能是结构、集合、数组等复合类型（V）四得分阅卷教师四、简答题（每小题5分，共10分）1、什么是数据库管理系统它的主要功能是什么答：数据库管理系

7、统是提供建立、管理、维护和控制数据库功能的一组计算机软件。数据库管理系统的目标是使用户能够科学地组织和存储数据，能够从数据库中高效地获得需要的数据，能够方便地处理数据。2、数据库管理系统能够提供以下4个方面的主要功能。1）据定义功能2）数据操纵功能3）据库的建立和维护功能4）数据库的运行管理功能3、简述为什么要进行数据库的备份工作。答：任何一个数据库系统总不可能不发生故障，当数据库系统发生数据失效时，系统无法使用，但由于保存了一套备份数据，利用恢复措施就能够很快将损坏的数据全部恢复或部分恢复,从而使数据遭受破坏的程度减到最小。五得分阅卷教师五、求码并判断关系的范式(共4小题，每小题3分，共12

8、分)设有下列关系模式R,F是R上成立的函数依赖集。求出各关系模式的候选码、指出各关系模式属于第几范式(最高为BC范式)并说明理由。1、R(XY,Z,W)F=X>Y,心Z解：由题意得：LN属性为XW,而(XW+f=X,Y,ZW故，XW为关系的唯一候选码由于存在非主属性Y,Z对码XW的部分依赖故，属第一范式2、R(A,B,C)F=MB,CA解：由题意得：LN属性为C,而Cf=a,B,C故，C为关系的唯一候选码由于码为单属性，不可能存在非主属性对码的部分依赖又因为存在非主属性B对码C的传递依赖。故，属第二范式3、R(A,B,C)F=B>C,AC-B解：由题意得：LN属性为A,LR属性为B

9、,C,而A+kA而(AB+尸A,B,C,而(AC+f=A,B,C,故，候选码分别为：AB,AC由于不存在非主属性，且B-C中决定因子并不是码故，属第3范式4、R(AB,C,D)F=A6B,AC>D解：由题意得：L,N属性为AC而A+f=A,B,C,D故，AC为关系的唯一候选码由于所有函数依赖中的决定因子均为码故，属BC范式六得分阅卷教师六、综合应用题（本大题共38分）（二）根据题意要求，完成下列查询本题共9小题，每小题3分，共27分）设有如下学生课程数据库，它包括学生关系、课程关系和选课关系，其关系模式为：学生（学号，姓名，年龄，性别，所在系）课程（课程号，课程名，教师）；选课（学号，课

10、程号，成绩）。1、试用SQ印句完成下列查询1）求选修C1课程且成绩大于90分的学生学号和成绩，并要求对查询结果按成绩的降序排列，如果成绩相同则按学号的升序排列。解：SELECT号，成绩FROM选课WHERE课程号='C1'AND成绩90ORDERB成绩DESC学号ASC2）检索选修了操作系统或数据库课程的学号和姓名。解：SELEC俘号，姓名FROM学生，选课，课程WHERE学生学号=选课学号AND选课.课程号=程.课程号AND（课程名='操作系统OR课程名='数据库）3）检索选修了五门以上课程的学生学号解：SELEC俘号FROM选课GROUPB浮号HAVINGC

11、OUINT学号）5；4）求选修人数最多的课程名称和选修人数解：SELECTTOIW名，选修人数=COUN理课.课程号）FROM课程，选课WHERE®课.课程号=程.课程号GROUPB课程名ORDERBY2DESC5）查询有三门以上课程超过90分的学生学号及姓名解：SELECT号姓名FROM学生WHERE学号IN（SELEC#号FROM选课WHEREc绩90GROUPB浮号HAVINGCOUNT（*）3）6）查询各系及学生数，最后求出共有多少系和多少学生解：SELECTS系,COUNT（*）FROM学生GROUPB惭在系COMPUTECOUNTS在系）,SUM（COUNT（*）7）请用相关的SQ印句完成以下授权定义:用户王平对选课表有查询权利、对成绩字段具有插入和修改的权力，并具有将该操作权赋予给其他用户的权利。解：GRANTSELECTINSERT成绩）,UPDAE（成绩）ON选课TO王平WITHGRANTOPTION2、完成下列与关系代数相关的查询1）试用关系代数表达式表示：没学过数据库课程的学生学号解：兀学号，姓名（学生）-兀学号，姓名（T课程名=如群（学生，工选课区课程）2）将下列关系代数表达式用汉语表示出来兀2,8,7（学生匕选课课程名='乍系统（课程）解：检索选修操作系统的学