江苏省丹阳市云阳学校八年级语文下册 第29课《在萧红墓前演讲》课件 苏教版

1、讲演者：郭沫若讲演者：郭沫若郭沫若：诗人、剧作家、历史学郭沫若：诗人、剧作家、历史学家、古文字学家，四川乐山人。家、古文字学家，四川乐山人。 1921年出版的诗集年出版的诗集女神女神，以强烈的革命精神，鲜明的时代以强烈的革命精神，鲜明的时代色彩，浪漫主义的艺术风格，豪色彩，浪漫主义的艺术风格，豪放的自由诗，开创了放的自由诗，开创了“一代诗风一代诗风 “。抗日战争爆发后。抗日战争爆发后 ，出任国，出任国民政府军委政治部第三厅厅长和民政府军委政治部第三厅厅长和文化工作委员会主任，负责有关文化工作委员会主任，负责有关抗战文化宣传工作。其间写了抗战文化宣传工作。其间写了棠棣之花棠棣之花、屈原屈原等等6

2、部部充分显示浪漫主义特色的历史剧，充分显示浪漫主义特色的历史剧，这是他创作的又一重大成就。这这是他创作的又一重大成就。这些剧作借古喻今，紧密配合了现些剧作借古喻今，紧密配合了现实的斗争。实的斗争。 萧红，原名张乃莹，另有笔名悄吟，黑龙江呼兰萧红，原名张乃莹，另有笔名悄吟，黑龙江呼兰人。幼年丧母，人。幼年丧母，1928年在哈尔滨读中学，接触五年在哈尔滨读中学，接触五四以来的进步思想和中外文学。尤受鲁迅、茅盾四以来的进步思想和中外文学。尤受鲁迅、茅盾和美国作家辛克莱作品的影响。由于对封建家庭和美国作家辛克莱作品的影响。由于对封建家庭和包办婚姻不满，和包办婚姻不满，1930年离家出走，几经颠沛。年离

3、家出走，几经颠沛。1932年与萧军相识，两人结识不少进步文人，参年与萧军相识，两人结识不少进步文人，参加过宣传反满抗日活动。加过宣传反满抗日活动。 1933年与萧军自费出版第一本作品合集年与萧军自费出版第一本作品合集跋跋涉涉。在鲁迅的帮助和支持下，。在鲁迅的帮助和支持下，1935年发表了成年发表了成名作名作生死场生死场(开始用笔名萧红开始用笔名萧红)，萤声文坛。，萤声文坛。 1936年，为摆脱精神上的苦恼东渡日本，在年，为摆脱精神上的苦恼东渡日本，在东京写下了散文东京写下了散文孤独的生活孤独的生活、长篇组诗、长篇组诗砂砂粒粒等。等。 l940年与端木效蕻良同抵香港，不久发表了年与端木效蕻良同抵

4、香港，不久发表了中篇小说中篇小说马伯乐马伯乐和著名长篇小说和著名长篇小说呼兰河呼兰河传传。 1942年，历尽坎坷之后在香港病故，时年年，历尽坎坷之后在香港病故，时年31岁。岁。 整体感知整体感知1、演讲者主要的演讲意图是什么？、演讲者主要的演讲意图是什么？2、讲演稿的结构一般分为开头、主体、讲演稿的结构一般分为开头、主体、结尾三个密切相关部分，你能找出本结尾三个密切相关部分，你能找出本文的主体部分吗？文的主体部分吗？3、课文开头几段文字是不是题外话？、课文开头几段文字是不是题外话？为什么？为什么？4、课文结尾部分，从内容上看作用是、课文结尾部分，从内容上看作用是什么？什么？结构分析一（一（14

5、）就）就“五分钟讲演五分钟讲演”引出话题，总领全引出话题，总领全文。文。 二（二（511）揭示演讲的主题，阐述）揭示演讲的主题，阐述“年轻精神年轻精神”的三个特征。的三个特征。 三（三（12）收束全文，勉励青年，深化主题。）收束全文，勉励青年，深化主题。第一层（第一层（13）营造轻松气氛，拉近心理距离。）营造轻松气氛，拉近心理距离。第二层（第二层（4）切境抒发对萧红的怀念与哀悼之情，）切境抒发对萧红的怀念与哀悼之情，引出讲演话题。引出讲演话题。第一层（第一层（5、6）正反对比，引出讲演主题。）正反对比，引出讲演主题。第二层（第二层（710）分析）分析“年轻精神年轻精神”的三个特征。的三个特征。

6、第三层（第三层（11）小结年轻精神的特征）小结年轻精神的特征.小结：511段，提出演讲的主题，分析“年轻精神”的三个特征。是核心所在。1）开头在段文字，郭尧就地取材表达了“在萧红墓前”、对一群年青人、作“五分钟讲演”这三层含义，起着领起下文的作用，为演讲话题作铺垫。2）三段话语言风趣、幽默，营造了轻松活泼的气氛，拉近距离，激发听众对讲演的兴趣。 收束全文点明主题使自己年轻，使中国年轻 1、追悼萧红女士 “沉默五分钟”，受某先生启发。 2、精神年轻 （对比手法） 3、第一个特征侧重讲学习精神。 第二个特征侧重讲实践精神。 第三个特征侧重讲战斗精神。 4、“使自己年轻”是对年轻人自身的要求，要求年

7、轻人成为真理的追求者。博爱的实践者和勇敢的战士，这讲的是“自己修身”。“使中国年轻”是要年轻人明确自己“修身”的目的，是为了“治国”，是为了使中国摆脱帝国主义、封建主义、官僚主义的三座大山的压迫，建立自由民主的新中国。并使新中国繁荣富强，屹立于远大的理想，为国家作贡献。 随便吐痰、随意说脏话，恶语伤人。班级有人抄袭别人作业。中学生要不要交友。爸妈关心你的学习。自读课文，品析自读课文，品析10个字：个字：哀哀志志佩佩蔑蔑情情理理正正反反庄庄谐谐怀念、哀悼怀念、哀悼志向，想做什么样的人，或者是人生目标志向，想做什么样的人，或者是人生目标佩服、崇敬佩服、崇敬轻蔑，瞧不起轻蔑，瞧不起作者表达的丰富的情

8、感，如崇敬、怀念、愤恨作者表达的丰富的情感，如崇敬、怀念、愤恨作者在文中讲的关于作者在文中讲的关于“年轻年轻”的哲理的哲理作者举的正面事例作者举的正面事例作者举的反面事例作者举的反面事例庄重、严肃庄重、严肃幽默、诙谐幽默、诙谐 读了本文后，你觉得你最难忘、最需要学习、读了本文后，你觉得你最难忘、最需要学习、最需要发扬的是什么？它的实质是什么？它的特最需要发扬的是什么？它的实质是什么？它的特征是什么？特征的各自侧重点是什么？征是什么？特征的各自侧重点是什么？一个人的年轻不年轻，并一个人的年轻不年轻，并不是专看生理上的年龄，不是专看生理上的年龄，而主要的还是看精神上的而主要的还是看精神上的年龄。年

9、龄。年轻精神年轻精神实质实质是真理的追求者是真理的追求者是博爱的实践者是博爱的实践者是勇敢的战士是勇敢的战士 如何理解讲演的结尾如何理解讲演的结尾“使自己使自己年轻，使中国年轻年轻，使中国年轻”？ “使自己年轻使自己年轻”是对年轻人自身的要求，是对年轻人自身的要求，要求年轻人成为真理的追求者、博爱的实践要求年轻人成为真理的追求者、博爱的实践者、勇敢的战士。这讲的是者、勇敢的战士。这讲的是“修身修身” “ “使中国年轻使中国年轻”是要年轻人明确是要年轻人明确“修身修身”的目的，是为了的目的，是为了“治国治国”，是为了使中国摆，是为了使中国摆脱帝国主义、封建主义、官僚资本主义的三脱帝国主义、封建主

10、义、官僚资本主义的三座大山的压迫，建立自由民主的新中国，并座大山的压迫，建立自由民主的新中国，并使新中国繁荣昌盛，屹立于世界民族之林。使新中国繁荣昌盛，屹立于世界民族之林。这一句是鼓励年轻人要树立远大的理想。这一句是鼓励年轻人要树立远大的理想。 少年智则国智，少年富则国富，少少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。少自由则国自由，少年进步则国进步。少年胜于欧洲则国胜于欧洲各国，少年雄年胜于欧洲则国胜于欧洲各国，少年雄于地球则国雄于地球于地球则国雄于地球美哉我少年中美哉我少年中国，与天不尧！状哉我少年中国，

11、与国国，与天不尧！状哉我少年中国，与国无疆！无疆！ 梁启超梁启超写作特点 情理交融的语言 构思巧妙 正反对比情：爱憎分明情：爱憎分明生理年龄与精神年龄的辩证关系生理年龄与精神年龄的辩证关系就地取材就地取材营造气氛营造气氛提出话题提出话题阐明特征阐明特征小结升华小结升华具有年轻精神具有年轻精神失掉年轻精神失掉年轻精神特征鲜明，褒贬分明特征鲜明，褒贬分明本演讲的构思五分钟演讲五分钟演讲沉默五分钟沉默五分钟追念萧红为革命的追念萧红为革命的年轻人的话题年轻人的话题年轻精神如何看待年轻精神如何看待年轻精神的品质年轻精神的品质勉励青年朋友勉励青年朋友短暂一生短暂一生萧红：一代才女凋零的爱萧红：一代才女凋零

12、的爱 萧红原名张乃莹，另有笔名悄吟，黑龙江呼兰人。幼年丧母，萧红原名张乃莹，另有笔名悄吟，黑龙江呼兰人。幼年丧母，1928年在哈尔滨读中学，接触五四以来的进步思想和中外文学。年在哈尔滨读中学，接触五四以来的进步思想和中外文学。尤受鲁迅、茅盾和美国作家辛克莱作品的影响。由于对封建家庭尤受鲁迅、茅盾和美国作家辛克莱作品的影响。由于对封建家庭和包办婚姻不满，和包办婚姻不满，1930年离家出走，几经颠沛。年离家出走，几经颠沛。1932年与萧年与萧军军一起一起结识不少进步文人，参加过宣传反满抗日活动。结识不少进步文人，参加过宣传反满抗日活动。1933年年与萧军自费出版第一本作品合集与萧军自费出版第一本作

13、品合集跋涉跋涉。在鲁迅的帮助和支持。在鲁迅的帮助和支持下，下，1935年发表了成名作年发表了成名作生死场生死场(开始用笔名萧红开始用笔名萧红)，萤声，萤声文坛。文坛。1936年，为摆脱精神上的苦恼东渡日本，在东京写下了年，为摆脱精神上的苦恼东渡日本，在东京写下了散文散文孤独的生活孤独的生活、长篇组诗、长篇组诗砂粒砂粒等。等。l940年与端木蕻年与端木蕻良同抵香港，不久发表了中篇小说良同抵香港，不久发表了中篇小说马伯乐马伯乐和著名长篇小说和著名长篇小说呼兰河传呼兰河传。1941年年12月月8日，太平洋战争爆发，日军占领日，太平洋战争爆发，日军占领了香港和九龙。重病的萧红，陷落在九龙。终于在最后这

14、所临时了香港和九龙。重病的萧红，陷落在九龙。终于在最后这所临时医院里逝世。这时，她只有三十一岁。医院里逝世。这时，她只有三十一岁。 萧红，这位自传型的、抒情型的女作家，一直沿着反封建的思想道萧红，这位自传型的、抒情型的女作家，一直沿着反封建的思想道路前进，她用自己那些具有独特风格的优美散文及散文化的小说，路前进，她用自己那些具有独特风格的优美散文及散文化的小说，丰富了我国现代文坛的花苑成为中国新文学史上一位有风格的杰出丰富了我国现代文坛的花苑成为中国新文学史上一位有风格的杰出的女作家。的女作家。 中国才女作家萧红，她红颜薄命，被死神紧追不舍，年仅三十中国才女作家萧红，她红颜薄命，被死神紧追不舍

15、，年仅三十一岁便离开了苦难的人世。她的一生如同白雪一样美丽纯洁，在寒一岁便离开了苦难的人世。她的一生如同白雪一样美丽纯洁，在寒风中零落成了泥土。风中零落成了泥土。 1911年年6月月2日，萧红诞生于黑龙江省呼兰城的一个大财主家日，萧红诞生于黑龙江省呼兰城的一个大财主家庭，她在这幢小屋里度过了不幸而苍凉的童年。当萧红出落成一个庭，她在这幢小屋里度过了不幸而苍凉的童年。当萧红出落成一个楚楚动人的少女时，由于父母包办婚姻，她和汪殿甲相识，两人在楚楚动人的少女时，由于父母包办婚姻，她和汪殿甲相识，两人在哈尔滨的一家旅馆里同居了很久。之后，绝情的汪殿甲以回家取钱哈尔滨的一家旅馆里同居了很久。之后，绝情的

16、汪殿甲以回家取钱为由，扔下怀孕的萧红扬长而去，再也没有回来。重病缠身的萧红为由，扔下怀孕的萧红扬长而去，再也没有回来。重病缠身的萧红走投无路，给当地的报馆写信求援。报社青年编辑萧军得知消息前走投无路，给当地的报馆写信求援。报社青年编辑萧军得知消息前往旅馆探望，这个求援的少女萧红含着眼泪向他吐露了自己的苦难往旅馆探望，这个求援的少女萧红含着眼泪向他吐露了自己的苦难身世，她写下的小诗美丽而又哀怨，震撼了这个笔名为三郎的东北身世，她写下的小诗美丽而又哀怨，震撼了这个笔名为三郎的东北大汉。在一个暴风雨的黑夜，趁着洪水泛滥，孤苦无助的萧红终于大汉。在一个暴风雨的黑夜，趁着洪水泛滥，孤苦无助的萧红终于投入

17、了萧军火热的怀抱。投入了萧军火热的怀抱。萧红和萧军萧红和萧军获得自由后的萧红和萧军却又不得不面对贫穷和饥饿的追杀，获得自由后的萧红和萧军却又不得不面对贫穷和饥饿的追杀，他们经常出入当铺，四处借贷，而此时的萧红又即将分娩。就在一他们经常出入当铺，四处借贷，而此时的萧红又即将分娩。就在一个三等的贫民医院里，萧红生了一个女婴。然而他们实在养不起这个三等的贫民医院里，萧红生了一个女婴。然而他们实在养不起这个女婴，医院看门的老大爷把这个孩子抱走了。苦难的身世激发了个女婴，医院看门的老大爷把这个孩子抱走了。苦难的身世激发了他们对贫苦人民的感情，使他们的目光共同投向了下层人民的艰难他们对贫苦人民的感情，使他

18、们的目光共同投向了下层人民的艰难身世。他们坚持共同写作，不久便酝酿出了他们的第一个爱情结身世。他们坚持共同写作，不久便酝酿出了他们的第一个爱情结晶晶一部名叫一部名叫跋涉跋涉的文集。的文集。1934年年6月，他们辗转到了风景月，他们辗转到了风景秀丽的青岛，在那里度起了精神的蜜月。在一幢小楼里，萧红写下秀丽的青岛，在那里度起了精神的蜜月。在一幢小楼里，萧红写下长篇小说长篇小说生死场生死场，这本书此后奠定了她在中国文坛的重要地位。，这本书此后奠定了她在中国文坛的重要地位。萧红在此后不到十年的创作生涯中留下了近百万字的作品，成为中萧红在此后不到十年的创作生涯中留下了近百万字的作品，成为中国现代文坛一颗

19、耀眼的明星。国现代文坛一颗耀眼的明星。 1934年年10月，在鲁迅的支持下，他们搭乘日本货船来到了殖民月，在鲁迅的支持下，他们搭乘日本货船来到了殖民地上海，住在大陆新村，成了鲁迅的邻居。在鲁迅身边的初期，他地上海，住在大陆新村，成了鲁迅的邻居。在鲁迅身边的初期，他们的创作和情感都更加丰盛，而且鲁迅还专为他们设下宴席，以便们的创作和情感都更加丰盛，而且鲁迅还专为他们设下宴席，以便能介绍一些文坛的朋友给他们认识。为了给萧军准备一件合适的见能介绍一些文坛的朋友给他们认识。为了给萧军准备一件合适的见客礼服，萧红连夜缝制衣服，在昏暗的灯光下熬了一夜，这些绵密客礼服，萧红连夜缝制衣服，在昏暗的灯光下熬了一

20、夜，这些绵密的针线里凝聚了萧红的无限情意。这是萧红一生中最美好的时光，的针线里凝聚了萧红的无限情意。这是萧红一生中最美好的时光，但这段蜜月在两年后不可避免地结束了。萧红和萧军之间发生了但这段蜜月在两年后不可避免地结束了。萧红和萧军之间发生了冲突，争吵日益激烈，性格暴躁的萧军甚至动手打了萧红。在萧冲突，争吵日益激烈，性格暴躁的萧军甚至动手打了萧红。在萧红的身体和心灵深处遍布着难以医治的创伤。后来的人们这样对红的身体和心灵深处遍布着难以医治的创伤。后来的人们这样对比萧红和萧军之间的差别：一个比萧红和萧军之间的差别：一个 多愁善感，另一个坦荡豪爽；多愁善感，另一个坦荡豪爽；一个是长不大的女孩，另一个

21、是血性汉子。萧军说：她单纯，淳一个是长不大的女孩，另一个是血性汉子。萧军说：她单纯，淳厚，倔强有才能，我爱她，但她不是妻子，尤其不是我的。萧红厚，倔强有才能，我爱她，但她不是妻子，尤其不是我的。萧红说：我爱萧军，今天还爱。他是个优秀的小说家，在思想上是个说：我爱萧军，今天还爱。他是个优秀的小说家，在思想上是个同志，又一同在患难中挣扎过来的，可是做他的妻子却太痛苦了。同志，又一同在患难中挣扎过来的，可是做他的妻子却太痛苦了。 为了缓解冲突，萧红动身去了日本，而萧军则回到青岛。客为了缓解冲突，萧红动身去了日本，而萧军则回到青岛。客居他乡的萧红仍然思念着萧军，她在给萧军的信里还张罗着要为居他乡的萧红

22、仍然思念着萧军，她在给萧军的信里还张罗着要为他买柔软的枕头和被子。但当萧红满含希望地回到萧军身边后，他买柔软的枕头和被子。但当萧红满含希望地回到萧军身边后，他们的矛盾却发生了进一步激化，猜忌和怨恨变得毫无遮拦，最他们的矛盾却发生了进一步激化，猜忌和怨恨变得毫无遮拦，最后分手的时刻终于降临了。萧红是非常珍惜这段感情的，她写了后分手的时刻终于降临了。萧红是非常珍惜这段感情的，她写了很多诗。虽然很怨恨萧军，甚至骂萧军，但是她内心里还是希望很多诗。虽然很怨恨萧军，甚至骂萧军，但是她内心里还是希望萧军回心转意，她不想舍弃萧军。萧军回心转意，她不想舍弃萧军。 经过一番犹豫和痛苦，萧红把自己的情感和命运从萧

23、军那经过一番犹豫和痛苦，萧红把自己的情感和命运从萧军那里收回，转交给了另外一个男人里收回，转交给了另外一个男人作家端木蕻良。她赠给端木作家端木蕻良。她赠给端木相思豆和小竹竿，这两件定情物包含了一个受伤女人的心愿。相相思豆和小竹竿，这两件定情物包含了一个受伤女人的心愿。相思豆代表爱，而小竹竿则象征着坚韧与永恒。思豆代表爱，而小竹竿则象征着坚韧与永恒。1938年初夏，萧年初夏，萧红与端木蕻良在武汉举行了婚礼。端木蕻良与萧红的结合是理智红与端木蕻良在武汉举行了婚礼。端木蕻良与萧红的结合是理智的结合，同时也是很突然的结合。新婚中的萧红正怀着萧军留下的结合，同时也是很突然的结合。新婚中的萧红正怀着萧军留

24、下的孩子。孩子出生几天后就夭折了，孩子的死了断了她与萧军最的孩子。孩子出生几天后就夭折了，孩子的死了断了她与萧军最后的缘分。萧红只想过正常的老百姓式的夫妻生活，没有争吵，后的缘分。萧红只想过正常的老百姓式的夫妻生活，没有争吵，没有打闹，没有不忠，没有讥笑，有的只是互相谅解、爱护和体没有打闹，没有不忠，没有讥笑，有的只是互相谅解、爱护和体贴。萧红和端木相处的岁月里，两人互相勉励，写下了大量的新贴。萧红和端木相处的岁月里，两人互相勉励，写下了大量的新作作。 抗战爆发后，上海沦陷，萧红到了香港。由于被迫东躲西抗战爆发后，上海沦陷，萧红到了香港。由于被迫东躲西藏，加之医院药物匮乏，萧红的肺结核日益严重，本来就虚弱的藏，加之医院药物匮乏，萧红的肺结核日益严重，本来就虚弱的身体逐渐走向了崩溃。重病之中的萧红因为沐浴着