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文档简介
1、小学三年级阅读理解专项训练(一)战胜命运的孩子有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家.不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了.孩子们非常伤心,痛苦万分,埋怨命运不好.恰巧,有位老人从他们身边经过,听见了他们的埋怨. 老人走上前去,先对耳朵聋了的孩子比划着说: “你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?”接着,他又对眼睛瞎的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”孩子们听了,心里一亮,他们擦干眼泪,开始了新的追求.说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好. 因为它可以避免一切喧闹的干扰,使
2、精力高度专注. 改学弹琴的孩子,慢慢觉得失明反倒有利. 因为, 它可以免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中 .果然,耳聋的孩子,后来成了美术家,名扬四海;眼瞎的孩子,终于成为音乐家,闻名天下.一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩非常激动,拉着老人连连道谢.老人笑着说:“不用谢 . 事实证明,只要努力,当命运堵塞一条道路的时候,它,常常还会留下另一条道路的!”1. 老人对埋怨命运不好的孩子说了哪些话,使他们开始了新的追求,用“”把老人的话画下来 .2. 从这篇短文中你体会到了什么?3. 想一想,你有什么话要对两个美术家,音乐家说呢?把它写下来4. 用“终于”写一句话 .5. 抄写短文中你喜欢
3、的词语.(二)赶海“小时候,妈妈对我讲,大海就是我故乡” 每当唱起这支歌,便不由自主地想起赶海的趣事 .那是暑假里的一天,我有幸跟爸爸去青岛旅游,爸爸说要带我去赶海,我爽快地答应了. 我们赶到海边, 刚巧开始退潮,海水哗哗地往回流,只有浪花还不时回过头来,好像不忍离开似的. 我兴 (奋 .愤) 极了,飞跑着追赶远去的浪花.这时,沙滩上已经有好多人,他们有的捉螃蟹,有的捞海鱼,还有的捡贝壳我在海水里摸呀摸呀,嘿(h往),一只小螃蟹被我们抓住了!我高兴得跳起来,那边一个小伙伴儿,正埋着头寻找着什么. 我走过去想看个究竟,小伙伴只努努嘴儿,不做声,原来是一只小螃蟹不甘束手就擒(qin ),正东逃西(
4、窜.串)哩.突然,小伙伴“哎哟” 一声叫起来,原来是螃蟹用大螯(Go)夹住了他的手.咦,怎么我的脚也痒(yg)痒的?我(底.低)头一看,哦,原来是一只大虾在逗我呢!它 摇摆着两条长须,活像戏台上的一员武将,我轻轻伸过手去,只一捏,这武将就成了我的俘虏 d u).(再 . 在) 也神气不起来了.太阳偏西了,赶海的人们满(载 . 裁) 而归,我也提着“战利品”跟着爸爸往回走 . 海风吹 (拂 .佛)着,我感到舒服极了 .我一边走,一边哼(hmg)起了最爱唱的歌:“小时候妈妈对我讲,大海 就是我故乡”1. 用“”画去括号中不恰当的字.2. 短文中的“武将”指 ;“战利品”指 .3. 写句子有的有的还
5、有的4. 这篇短文主要写了一件什么事?5. 读了短文你想到了什么?假如有机会,你打算怎样去赶海?(三)马我喜欢马,因为马是人类的好朋友.马的力气很大. 红军长征途中,有匹战马背上骑了三个重伤员,三个轻伤员两个拉着马鞍,一个拖住马尾,他们都顺利地过了草地.马奔跑的速度很快. 有的马不但能赶上奔驰的火车,而且还能跑很长时间呢!马很机灵. 即使走很远的路,它也能找到家,要不,怎么会有“老马识途”这个词语呢!在马戏团里,马会跳舞,会做算术题. 在法国,有一种马会当领队,它能把参加斗牛的牛群带进斗牛场.马还会关心主人呢.据说有名骑兵战士受了伤昏倒在地上,马趴在他身边,用舌头舔( ti3)他 的脸,然后嘶
6、(s i )叫几声,最后咬住主人的腰带,跑了十几里路,把昏迷不醒的战士送回了部队.这样的马,能不让人喜欢吗?1 . 用“”画出马的特点 .2 .写一句话,用上“不但而且”3 . 把下面的句子改变说法,使意思不变.( 1 )马把昏迷不醒的战士送回了部队.(2)这样的马,能不让人喜欢吗?4 .写出带有“马”字的四字词语5 .读了短文,你想对谁说些什么?(四)学会感恩在林中小道上走着两个人一一爷爷和小孩.天很热,他们多么想喝口水啊 .旅行者走到一条小河旁.(清 青)凉的河水发出(青青轻轻)的潺(ch潺声.他们弯下身子,喝了起来.“谢谢你,小河.”爷爷说.男孩笑了起来.“您为什么要对小河说谢谢? &q
7、uot;他问爷爷,“要知道,小河不是活人,它听不到您的话, 也不会接受您的感谢.”“是这样,如果狼喝了小河的水,它是不会说谢谢的.而我们不是狼,我们是人.你知道吗,为什么人要说谢谢?好好想一想,谁 (须 需)要这个词?”小男孩(沉陈)思起来了 .他还有的是时间.他的路还很长很长很长1 .用“”画掉括号里使用不正确的字.2 .文中的爷爷向谁感恩?3 .按要求选择正确的答案,把序号填在括号里(1)文章的结尾“他的路还很长很长”中的路指的是()A.前面的林阴路B.人生之路(2)读文中画“”线的句子,想一想男孩笑的原因是()A.爷爷知道感恩B.爷爷做法愚笨4 .本文主要告诉我们一个什么道理?三年级语文
8、阅读练习题小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰.北面有个挺大的葡萄架夏天,孩子们在葡萄架下乘凉 .下棋,大人们在这里看报.休息.一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味.院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院 .院子南面是一片碧绿的小菜园.地里种着黄瓜 加子 小红柿口2种着 绿油油的青菜眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱.1 .填空:这段话是按 顺序写的.先写小院西面是 ,北面有个 院子东面种着 ,南面是 .其中写得最多.最详细的是 , 这段话中的第 句到第 句,都是写这里的景色的.2 .读句子,想想
9、带点词的意思,给合适的说法打1% )一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时 发出 醉人 的香味.这句话写了: 葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂.() 葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉 ()葡萄成熟了,很可爱()3 .写出下面词语的反义词:高大()热闹()4 .照样子写词语绿油油 漂漂亮亮 5 .用“ ”划出打比方的句子.6 .给文中画匚的地方加上标点.7 .文中的 青菜 黄瓜 茄子 西红柿”总的名称是()类.二. 前面的小凳(deng d由)子上摆着个针线/梦,/梦里放着剪刀.线团.布头和针线包.针线包上绣着个红五星,特别引人注目.多年来,邓奶奶随身带着它,一直带到了北京.从什么时
10、候起,她就有了这个针线包呢?从延安的空洞里,从重庆的红岩村,也可能从二万千里长征(zeng zh e ng的路上.1 .给带点的字选择正确的读音,在下面画上”2 .填空:/梦里放着 和 3 .特别引人注目的是4 .邓奶奶随身带着它,一直带到了北京.”这句话中的它”是指;这句话的意思应该选下面第()种.(1)邓奶奶把针线包带到了北京 .(2)邓奶奶把艰苦朴素的生活作风带到了北京.5 .作者看到了绣着红星红旗的针线包想起了什么?请用“ "在原文中划出来.三.掩(y&n)耳盗(dao)铃从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛( dang),想把它偷(t走.他明明知道,那个铃铛 只
11、要用手一碰(p eng ),就会丁零丁零地响起来,就会被人发觉 .可是他想: 如果把耳朵掩住,响声 就听不见了吗? "他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛 .没想到手刚碰到铃铛,他就被人发觉了 .1 .文中哪一句话写出了 掩耳盗铃”的意思?用“”画出来.2 .选择正确的答案,在括号里面掩耳盗铃这则寓言告诉我们:(1)偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是不够的.()(2) 自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的.()(3)放在外面的东西一定要防止人偷窃.()四.在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中,我看到一幅没有色彩, 线条也极为简单的画, 那是一幅盲童的画雪白的纸上,用圆珠笔画着一个太阳,照耀着一
12、座小屋,小屋前有一条小溪,还有一棵高大的树J寥几笔,勾画了一个和平幸福的人家.从这里走过的人,都会停下脚步仔细地看着这张没有色彩的极为简单的画,看得那么久.他们不但是看这张画,好像是透过这弓画,看到了这个盲童的心灵.1 .从文中找出反义词.复杂() 痛苦()矮小()战争()2 .用简单”写一句话:3 .用丸加i出画白内容.4 .人们为什么都仔细看着这张没有色彩的极为简单的画?从这幅画可以看出这个盲童是个怎样的孩 子? 五.船底鱼在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼 一一鱼印(yn).鱼印的体型长得苗条匀称.它行动敏捷, 善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼 .海龟.鲸的腹部或船底的习惯.
13、所以,人们称它为船底 鱼.鱼印吸附在物体上,在周游四海的过程中,遇上了饵(er)料丰富的海区或者见到它的船主”一一大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食,就悄悄地离开自己乘的 船”,去吃上一顿可口的美餐.然后,再寻找一条新 船”,继续前进.一旦找不到 船”,它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上,作短暂休 息.这时,它的细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类,待有良机,继续吸附上新船”.鱼印在大海中乘船周游, 不仅省力气,而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事! 1.写出下列各词的反义词. 前进()短暂()附近()2 .理解带点的字,再联系上下文理解词语.良机:
14、周游:海中乘船周游,一举两得,指的是 ()3 .鱼印乘的船”指的是().鱼印离开乘的 船”去吃一顿可口的美餐,这个美餐”是指( )六.梧桐树校园里的梧桐树,你是我们的好朋友.春天,你发芽了 .一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开 眼睛.夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽.有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁.我好像看见了你明亮的眼睛.秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶积起来,点燃了.火苗跳跃着,发出呵呵的笑声 .我们把黑色的草灰埋在你的脚下.让它变成养料,使你长得更加粗壮 .冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光.我明白了,梧桐树!
15、你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖. 校园里的梧桐树,你是我们的好朋友.1 .用“戌1出短文中表示时间的词语 .2 .联系上下文,想一想再填空.短文中的 你”指的是(); 快乐地绽开在枝头上”的绽开”意思是(); 透过密匝匝的绿叶”的密匝匝”的意思是().3 .找出比喻句,用 “”划出来,句子中是把()比作(4 .这篇短文是按()顺序写的.七 阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒.它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新.甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑( su o)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片
16、银色的海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实 .它的外形扁圆扁圆的, 与苹果的形状相似.它总爱 岂只一 群”.五只一伙”地生长着.开始,果子的颜色呈淡绿色, 后来颜色变深变黄了 .来到这里的人们一看就会 想到山区人民的生活一定比蜜甜 .走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄.肉脆.水多.味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲( pD美.银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路我爱家乡的银梨.1 .从短文中找出合适的词语填在括号内.(6分)的细雨 ()的露珠)的绿叶9 / 13)的梨花 ()的
17、阳光 ()的海洋2 .读短文,找出梨果的特点填空 .(4分)(1)形状:(2)颜色:开始呈,后来3 3) 气味:(2分)3 .从短文中找出一个比喻句用“一画出来,再找出一个拟人句用“ ”画出来.千万别丢题呦!4 .短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有:.(3分)5 .给短文加上一个合适的题目填在文前的“一1. (2分)6 .作者为什么爱家乡的银梨?请把原因写在下面.(3分)八.有趣的小刺猬.它的头尖尖的,眼睛和耳朵很.它的爪子像老鹰的爪子那么锐.遇到强敌时,它就把身体蜷刺猬是一种有趣的小动物.它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了小,牙齿非常锋利,门牙特别长 .刺猬的四(肢枝)很短,
18、跑起来很快 利,那么有力.除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密(quan ju 4。成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法.刺猬不仅用硬刺(保护 保卫)自己,还用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身 就背(be i b e)i着瓜溜走了 .1 .选择()里正确的读音或字词.用“斐示.(6)2 .文章是围绕哪句话来写的?用“ ”划出来.(3)3 .根据短文填空.(4)刺猬的头(),眼睛和耳朵(),牙齿(),门牙().它们四肢(),跑起来很快.爪子(
19、).浑身长满了().4 .下列句子中哪个是打比方的,在()里打(2)11 )刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺.()(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利.()九数不清的()在空中闪烁着,皎洁的()把大地照得像白天一样的明亮,(),唧唧”的虫声从四周(),河里的水也在轻轻地();树木被()吹得 沙沙”作响.萤火虫一闪一闪的,()要和天上的星星比光亮 .夜是多么的()呀!1 .选择适当的词填入括号中(8分)美丽微风这时也许星星 传来太阳好像歌唱月亮2 .联系上下文解释下列词语的意思(2分)闪烁:皎洁:3 .这段话是围绕()这句话写的,通过()()()()()和()这些景物描写夜的()(6分)4 .用横
20、线画出文中的拟人句.(2分)十一只(zhi zh)朗蚁偶然爬上了一幅地图.一位男孩看见了,惊喜地欢呼:哈!小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰! "哟小蚂蚁越过太平洋啦!”小蚂蚁听了很(满意 得意),心想: 啊!地球上最高的山和最大的洋都被我(征服 打败)了,我 多伟大!得(de d Si赶快回去,向伙伴们(荣耀 炫耀)一番! ”于是,他调(ti 0 di 0)头向大树 下的巢里爬去.不想,归途中他不知被什么挡住了去路, 好不容易爬到一半, 一阵风又吹得他腾空而起,pi ao lu (6 ) 在一片汪洋之中.幸好,又被那位男孩看见了,那孩子一面伸过一根枯枝,带他 tu o xi a(n ), 一面
21、 叹息道: 唉,真k e il n (),连这么个小土堆和小水洼都过不去!”小蚂蚁一面喘气,一面疑惑不解:什么?连小土堆和小水洼都过不去?我不是战胜过最高的山和最大的洋么? ”面对赞颂,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其实?1给带点的多音字选择正确的读音,打2读第2自然段,在括号里选择恰当的词语,打3读第3自然段的拼音,把词语写在括号里.4用波浪线画出小男孩说的话 .5联系上下文解释词语意思.疑惑不解:深思:6给文章加个题目十一.猴子建筑师猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺,于是在森林里就以卓( zhuo)越的建筑师自居.猴子来到树下,看到喜鹊正在搭窝,它歪头看了看,不由得勃 (b 6)
22、然大怒:停下,停下,你这个笨 蛋!巢(ch Go) 口能朝上吗?应朝下,只有这样才能遮雨,懂了吗?喜鹊 愣(l ng)住了 .猴子却叨(d ao)念着:笨蛋.”摇着头,背着手走了 .猴子走到山坡下,看见兔子正在兴致勃勃地打洞, 它歪着头看了看,不由叹口气 唉 你的胆子太小 了 挖这样小的洞 你只想到安全 万一你站着出来怎么办 应该挖大点 要有长远考虑 懂了吗兔子蹲在那儿,迷惑地眨眼睛 .猴子叨念着: 短浅.”摇着头,背着手走了 .暴风雨来了,喜鹊进了窝,兔子钻进洞,只有猴子窜进树林,双手抱头缩在一棵大树下,任凭风吹雨打.1.第三自然段加标点.2.在文中找出下歹Ui语的近义词 .念叨()疑惑()
23、有名()思考()3 .联系上下文解释词语.6分(1)自称:(2) 勃然大怒:(3) 兴致勃勃:4 .仔细阅读短文,用 “ ”画出猴子根本不懂建筑的句子 .5 .这篇短文告诉我们一个什么道理?十二大草原这里的天格外蓝,空气也特别清新.白色的羊群在绿草地上悠闲地散步,就像绿地毯上绣着的白色大花.牧羊人骑着飞驰的骏马,挥舞着羊鞭,唱着那动听的牧歌:蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑”噫亮的歌声,传四方.啊,美丽的大草原上一派生机勃勃的景象!1 .在文章中找出一组意思相近的词语.()一()2 .根据词意,从文章中找出相应的词语.清爽新鲜 ()生命力旺盛 ()3 .用“画出文中白比喻句.4 .为了突出草原
24、上生机勃勃的景象,文章中写草原的天 ,空气 ,还写了白色的羊群在 ,欢乐的牧羊人去年生日那天,爸爸送我一只美丽的小花鹿”.它既不会跑,也不会跳,是个泥制的储蓄罐.小花鹿用T真讨人喜欢.圆圆的脑袋上,一对粉红的耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静.脸上嵌着两只明亮的眼睛,透蓝的眼眶里,那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢! 一张小嘴微微撅着,像是要跟我 说话.小花鹿”的身体是橘黄色的,上面还有大红色的梅花斑纹.它那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一副调皮的样子,它整天静静地蹲在我的写字台上.我在它的脖子上系了一条绿丝带,打了个蝴蝶结,这一下,它变得更加神气和漂亮了.自从我有了 小花鹿”以后,那些话梅啦.山楂
25、啦.橄榄啦,不像过去那么吸引我了 .我不再随便买零食吃, 把节省下来的钱,从 小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去 .每当我这样做的时候,小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样,高兴得眯起眼睛笑了.一天又一天一个月又一个月不到一年 小花鹿”变得沉甸甸了 我抚摸着它高兴地说 这下我就可以去买许多书啦你的功劳真不小啊1.给没有加标点的地方加上标点.2.联系上下文解释词语倾听: 功劳:3 .第二自然段是围绕哪句话来写的,用“画出来.给短文加个题目()一小嘴4 .作者自上而下有顺序地描写了 小花鹿”的外形:脑袋 一()5 .小花鹿”的功劳是6 .判断下面的句子是不是打比方的句子,不是的打“X ”(1)圆圆的脑袋
26、上,一对粉红的耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静.()(2)每当我这样做的时候,小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样,高兴得眯起眼睛笑了.()十四秋天凉爽的秋天来了,天高云淡,秋风习习.大地穿上了一件黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来,好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶.虽然寒霜降临,可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍,显得更加苍翠.花园里,菊花争芳斗艳,红的似火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收.柿子树上的叶子都落了,可黄澄澄的柿子却还挂在枝上,像一个个大大小小的橘黄灯笼.红通通的海棠把树枝压弯了 .秋天,果实累累,景色迷人,我喜欢秋天.1 .这段话是围绕哪一句话来写的?请你用“ ”画出来.2 .
27、用“ ”画出文中的比喻句.3.照样子写词语果实累累 黄澄澄 翩翩起舞 大大小小 4.联系上下文理解词语 争芳斗艳:美不胜收:十五.船底鱼在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼 一一鱼印(yn).鱼印的体型长得苗条匀称.它行动敏捷, 善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼 .海龟.鲸的腹部或船底的习惯.所以,人们称它为船底 鱼.鱼印吸附在物体上,在周游四海的过程中, 遇上了饵(Wr)料丰富的海区或者见到它的船主”-大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食,就悄悄地离开自己乘的 船”,去吃上一顿可口的美餐.然后,再寻找一条新 船”,继续前进.一旦找不到 船”,它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上,作短
28、暂休 息.这时,它的细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类,待有良机,继续吸附上新船”.鱼印在大海中乘船周游, 不仅省力气,而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事! 1.写出下列各词的反义词. 前进()短暂()附近()3 .理解带点的字,再联系上下文理解词语.良机:海中乘船周游,一举两得,指的是 4 .鱼印乘的 船”指的是.鱼印离开乘的 船”去吃一顿可口的美餐,这个美餐”是指 十六回首二十世纪,我们唯(wei)的家园地球,由于环境污染,变得千疮(chuang)百孔,不堪(k an)重负.回想起中国长江的洪涝(1 0)灾害.频(p i售的台风.黄河断流.大海
29、的赤潮,还有北京的沙尘暴, 等等,人们不禁要问:我们的地球怎么了 ?”大自然在报复人类,地球在哭泣 .保护环境,拯(zheng) 救地球,让我们都来关心环保 .1 .短文中举了哪些例子说明环境污染的严重性?请用“画出来.2 .面对哭泣的地球,人们发出了怎样的疑问?请你写在下面十七有些生物浑(hm)身长满了刺.豪猪浑身细长的刺,平时紧紧地贴在皮肤上,一旦遇到危险,豪猪就会 张开这些刺,刺向敌人,保护自己.穿山甲浑身的鳞片就是它的刺,与指甲相类似.虽然它的鳞片不像刺那样尖利,但鳞片的边缘像刀刃(r n)一样锋利.人们最熟悉的带刺的植物应该是仙人掌了,它们身上的刺就是叶片,为了减少水分的蒸发,这些叶
30、片进化成了刺.生长在亚马孙丛林的棕桐(l 0树,它的树干密布着的尖刺就是为了保护自己的果实不受动物的侵(q i »害.1 .短文介绍了哪几种生物身上的刺?请写在下面的横线上.2 .十八1906年,美国人安娜 演(ji雒)丝小姐在母亲去世后,首先提出了设立母亲节的设想,并为此四处奔走同年,她在家乡费城组织了世界上第一次母亲节的庆祝活动.她还分别给国会议员.政府官员.教师以及新闻界写了上千封信,恳求帮助.她的诚心感动了许多人.1914年美国国会通过决议,把每年 5月的第二个星期天定为母亲节,以表示对所有母亲的崇(ch ong)敬和感激.1 .母亲节是 年设立的,把每年的 定为母亲节.2
31、.安娜?贾维丝小姐为设立母亲节,做了哪些事?请简要写下来 .十九.风筝的用途很多.据说风筝的最初的用途是用于军事,可用来测量距离,传递情报.后来,风筝的功能由军事用途转为娱(yt)乐.近代,风筝作为体育项目和健身活动开始普及 .不仅(j i娜匕 风筝还是人们 喜爱的工艺品.1 .短文围绕哪句话来写的,请用 “画出来.2 .短文讲了风筝有哪些用途?请简要地写在下面.二十有位著名作家到某地旅店投宿.人家早告诉他此地蚊子特别厉 (i)害.他在服务(wm台登记房间时,一只 蚊子正女?飞来.他对服务员说:早听说此地蚊子十分聪明,果如其然,它竟会预先飞来看好我的房间号码(m4),以便夜晚光临,饱餐一顿 .
32、”服务员听了不禁大笑.结果这一夜他睡得很好,因为服务员也记住了房间号码,认真地做了一切该做的事1 . 果如其然”可以用另一个词替换,请你写下来.2 .短文中做了一切该做的事”,指的是什么事?请简要写下来 .二十一.有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物.它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了.它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长 .刺猬的四(肢 枝)很短,品a起来很快.它的爪子像老鹰的爪子那么 锐利,那么有力.除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密.遇到强敌时,它就把身体蜷(quan ju aa成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法.刺猬不但能用硬刺(
33、保护 保卫)自己,而且还可以用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进 瓜皮,一翻身就背(be i bei )着瓜溜走了 .1 .选择()里正确的读音或字词.用“对岂示.2 .文章是围绕哪句话来写的?用夕”划出来.3 .根据短文填空.).它们四肢(),).刺猬的头(),眼睛和耳朵(),牙齿(),门牙(跑起来很快.爪子().().浑身长满了(4 .下列句子中哪个是打比方的,在()里打(1 )刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺.()(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利.()5 .仔细读读短文,看看刺
34、猬的硬刺有哪些作用?6 .有很多动物身体的某一部分都有着独特的作用,你能试着找一种动物写写吗?乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够(gou)唱出那么动听的歌来.人们一谈起百灵鸟, 都会称赞它.乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓(sang)子,那该有多好啊!乌 鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的.百灵鸟告诉乌鸦:”要想有一副好嗓子,唱出美妙(miao)动听的歌声,得每天清早 起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持(chi)练习,这样长期不断(duan)地练下去,一 定会获得成功.乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏地飞走了 .害怕困难的人,什么也不会得到.问题:
35、1 .短文一共有()个自然段.2 .怎样才能有一别好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,用笔在短文中画下来.3 .乌鸦练成好嗓子了吗?为什么?4 .这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来,抄在横线上.有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物.它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了 .它的头尖尖 的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长.刺猬的四(肢枝)很短,跑起来很快. 它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力.除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬 刺,又短又密.遇到强敌时,它就把身体蜷(qu a njun成一团,成为一个可怕的刺球, 连凶猛的野猪也拿它没有办法.刺猬不仅用硬刺(保护保卫)自己,还用它来搬东西呢! 夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用 它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(beibGi 着瓜溜了.问题1 .选择()里正确的读音或字词.用",表示.2 .文章是围绕哪句话来写的?用"”划出来.3 .下列句子中哪个是打比方的,在()里打"V.''(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺.()(2)
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