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文档简介
1、统编版五年级语文上册总复习全册知识要点整理汇编第一单元复习知识要点整理第一部分:基础1.本单元听写过关词语听写过关签字:2.生字疑难部首识记朱(J)鹤(鸟)精巧配合身段适宜白鹤生硬寻常忘却镜匣清晨孤独悠然黄昏恩惠美中不足播种浇水吩咐榨油爱慕体面深夜桂花懂得糕饼茶叶熟记过关签字:嵌(山)匣(匚)山(4)亭()兰(、/)婆(女)3.本单元多音字识记背诵过关签字:万(挨近)piM(便宜)£而砥(盛扳)力加(方党盛Is虎侬(兴盛)4 .特殊词语积累识记背诵过关签字:成语:美中不足阴云密布不动声色AABCC:微微一笑ABACS;:满头满身又细又亮飞来飞去蹦来蹦去不知不觉AAB求:指指点点叠词:
2、每每瞅瞅砸砸嘴嗒嗒5 .课文梳理背诵背诵过关签字:(1)白鹭写了白鹭的形体、颜色和神态,赞颂寻常的白鹭所蕴含的内在美,抒发作者对平凡而高洁、朴素而美好的境界的追求和向往。(2)落花生通过一家人种花牛、收花牛、尝花生和议花牛,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。说明道理:做人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。(3)桂花雨通过描写小时候摇桂花的事,表达了“我”对童年生活的怀念,也表达了“我”和母亲对家乡、对家乡桂花有着深厚的感背诵内容家长检查记录组长签名情。(4)珍珠鸟生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料、精心呵护下,由害怕人到亲近人的变化过程,表现了作者对小生灵真诚而无微不至的
3、爱。我们从中感悟到:无论人与鸟,还是人与人之间,都需要真诚的信赖,信赖是创造美好境界的基础。6 .日积月累默写、背诵过关过关签字:(蝉)唐虞世南垂区委饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。诗歌大意:蝉垂下像帽缨一样的触角吸吮着清澈甘甜露水,响亮的声音从挺拔疏朗的梧桐树枝间传出。正是因为在高处发声,蝉的声音才能传得远,并不是凭借秋风力量。诗歌赏析:这是一首咏物诗,采用托物寓意的手法。诗人写蝉饮露水,在树上高叫,所以声音传得远,实际上是借蝉咏怀,表明自己品格高洁,不需借助外力,自能声名远播。7 .课外积累背诵过关签字:托物寓意的诗句?不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。一一元王冕墨梅(赞美梅花高
4、洁的品格)?千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。一一明于谦石灰吟(赞美石灰忠诚清白的品格)?咬定青山不放松,立根原在破岩中。清郑燮竹石(赞美竹子坚忍不拔的品格)8 .单元课文背诵梳理背诵过关签字:不熟练圆熟练签名1.白鹭全文(默写)2.落花生10-13自然段3.桂花雨第4-7自然段4珍珠鸟9-10自然段P13词句段运用P14蝉第二部分:句子(一)课文句子积累背诵背诵过关签字:1 .比喻句(1)白鹭是一首精巧的诗。(2)田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。(3)它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。2 .拟人句(1)它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏
5、过脸瞧瞧我的反应。(2)只要大鸟在笼里生气地叫一声,它就立即飞回笼里去。3 .排比句(1)那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。(2)起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字;一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着逃到画框上去了。4 .富有哲理的句子(1)人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人(2)信赖,往往创造出美好的境界。(二)仿写例句宽阔距离大;范围广。如:汽车在宽阔的道路上行驶。(心胸、见识等)开阔,不狭隘。如
6、:做人一定要胸襟宽阔。简单结构单纯;头绪少;容易理解、使用或处理。如:这本小说的情节很简单。(经历、能力等)平凡。如:他这个人可真不简单。草率,不细致。如:这项工作必须认真对待,不能简单了事。运用对比或映衬的写法,写一个小片段。示例:月亮的光芒是柔和的,她不似太阳那般耀眼夺目,热情四射,但她的宁静之美却深深地吸引着人们。她总是在寂静的夜晚默默地为大地添上一抹光亮,给人们的心头添上一抹温馨之感。1 .桂花盛开的时候,香飘十里。(夸张)2 .天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。(用一系列动词造句)3 .或许有人会感到美中不足、白鹭不会唱歌。但是白鹭本身
7、不就是一首很优美的歌吗?(欲扬先抑的手法)第三部分:作文背诵过关签字:小作文.要求不需耍写题目;不需耍分段;字数在10A120字之间.不官过多.空格写满就可以了。花生会让你想到那些默默无闻作贡献的人。看到下面事物,你会想到哪些人?竹子梅花蜜蜂路灯小练笔:月是故乡明。提示:无论是赞美家乡的风物,还是思念故乡的亲人,抑或是感叹故乡日新月异的变化,都要写出自己的独特感受,这样才能给人留下深刻的印象。片段示例:我一直记着,我的故乡开满了茶花、油菜花和鸡冠花,甜甜的香味就比过了外婆炸的薯干,好甜好甜啊!我一直记着,我的故乡长满了梧桐树、栗树和银杏树,花开的香味儿就赛过了姑姑做的红薯饭,好香好香啊!我一直
8、记着,我的故乡每个人都是热诚的,性子直、脾气躁,火辣辣的性格就成了叔公做的酸辣片儿,好辣好辣啊!班级公约集队:出操集队快静齐,升旗仪式要庄重;听好看好用心记,行为规范要遵守。课问:课间休息不打闹,文明整洁要做到;上下楼梯有秩序,课间安全最重要。生活:勤俭节约不挑吃,文明进餐讲卫生;按时作息精神好,预防疾病身体棒。学习:上课专心勤思考,作业工整按时交;各种课程都重要,学会学习讲方法。开头:1.人人都有心爱之物,有的人的心爱之物是美味可口的菜肴,有的人的心爱之物是有趣小玩具,有的人的心爱之物是小巧玲珑工艺品而我的心爱之物则是一只可爱玩具小熊。2.我的小房间里有许多别具一格的东西,有可爱的洋娃娃,有
9、漂亮的玩具,有美丽的小花,有经典的童话书还有一个大大的书柜,书柜的上面有一个精致的地球仪。可是这些东西我并不是很在乎,我只喜欢床头摆着的一个小闹钟。结尾:1.俗话说得好,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。小闹钟就这样时时刻刻提醒我要珍惜时间,遵守作息制度,养成良好的生活、学习习惯。它是我朝夕相处的知心朋友,陪伴我走过漫漫的成长之路。我喜欢你一一小闹钟!2.第一部分:基础1.本单元听写过关词语听写过关签字:汛期暴发间隔唯独懒惰平稳保持平衡协调不思家常联结召集大臣商议解决称赞允诺典礼得罪胆怯示弱拒绝职位猎豹冠军陆地俯冲搭乘火箭呼啸手电筒赤道侵略修筑粉碎领导游击坚持妨碍隐蔽陷坑拐弯迷惑理所当然无价
10、之宝同心协力难以置信不计其数无穷无尽2 .生字疑难部首识记熟记过关签字:罪(口)辞(辛)辱(辰)臣(匚)卿(船鸵(鸟)赢(贝)垒(士)丘(J)3 .本单元多音字识记背诵过关签字:划hud(计划)削Jx“(削弱)rgum(衣冠)(姓任)冠d任yhux(划船)xiB(削铅金)、gum(冠军)rTen(任务)4 .特殊词语积累识记背诵过关签字:形容数量多:不计其数成千上万多如牛毛不胜枚举形容英雄的形象:临危不惧镇定自若急中生智光明磊落形容速度快:风驰云卷一泻千里势如破竹疾如雷电形容人神态:不苟言笑喜笑颜开怒目圆睁欣喜若狂5 .日积月累默写、背诵过关过关签字: 不饱食以终日,不弃功于寸阴。(葛洪) 盛
11、年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明) 莫等闲,白了少年头,空悲切。(岳飞) 多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕。(毛泽东)6.课文梳理背诵背诵过关签字:(1)搭石一文中,作者按“话搭石、摆搭石、走搭石、赞搭石”的顺序叙述了所见所闻,展现了乡亲们相亲相差、有好互助的美好情感、赞美了乡亲们瓦他人着想、无私奉献的美好品质。(2)将相和中“将”指廉心“相”指蔺相如、按事情发展顺序记述了“完璧归赵”“海池会面”“负荆请罪”三个小故事写出了将相之间由不和到和的经过,赞扬了蔺相如的机智勇敢、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重,顾大局的可贵品质,也赞扬了廉颇勇于改过的精神
12、。(3)什么比猎豹的速度跟快通过列数字、作比较、举例子等说明方法,介绍了比猎豹速度更快的游隼、声音、喷气式飞机、火箭、流星体、光等事物,展现了一个奇妙的科学世界。(4)冀中的地道战通过说明了地道战的原因和作用,介绍了地道结构合理、出口隐蔽的特点以及能有效防止敌人破坏、与地面联络畅通的功用,热情赞颂了人民群众的无穷智慧和顽强斗志。6.课外积累背诵过关签字:感叹时光易逝的诗句 少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府长歌行) 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(唐颜真卿) 明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跪。(明钱鹤滩)第二部分:句子(一)课文句子积累背诵背诵过关签字:进入秋天,天气变凉,家乡的
13、人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏着过去,这就是搭石。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。1 .一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡小路,也联结着乡亲们美好的情感。2 .秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事情。3 .您见了廉颇像老鼠见了猫似的、为什么要怕他呢?4 .作比较:游隼在俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍!人在奋力奔跑的时候,速度能够达到每小时24千米。这个速
14、度跟鸵鸟比起来差远了。一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。5 .举例子:如果你对着一个以超音速移动的人大喊,他是什么都听不见的!如果按照光速运动,我们一秒钟就可以沿着地球赤道转7圈多,真是令人难以置信!(二)仿写句子背诵过关签字:1 .上了点年岁的人,无论.怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一.车会放下带的东西,找来合适的石头搭上。(用上关联词写一句话)无论做彳+么事,只要有恒心,就一定能取得成功。无论身处何方,只要闻到那淡淡的桂花香,我一定会想起在故乡摇桂花的情景。2 .游隼在俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍!(用上相同的说明方法写一句话)这块玻璃很神奇!从室
15、内看外面很清楚,从外面看室内却什么也瞧不见。新建的足球场很宽阔,足足有一百多个教室那么大!3 .照样子,把成语的意思具体的情景表现出来。左右为难:大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他得当;可要是不答应,又怕他派兵来进攻。喋喋不休:看我漫不经心地写作业,妈妈的声音又响起了:“写作业一定要认真,字要写工整,身体要坐直,左手按住作业本,不要边写边玩”悠然自得:碧绿的草原上.只见羊群一会儿低头吃草.一会儿卧在草地上晒太阳,一会儿去喝点水,一会儿又追着蝴蝶跑一会。和蔼可亲:外婆笑眯眯地看着我,伸手摸了摸我的头,轻声说道:“快吃吧,好孩子,这些蛋糕是特地为你买的。”第三部分:作文背诵过关签字:A
16、.小作文小作文,要求不需要写题目;不需要分段;字数在100120字之间,不,过多,空格写满就可以了。B.大作文片段开头:我有一位“会变”的老师,他圆圆的脸庞,高大魁梧,小小的眼睛在大大的脸上虽然有点不相称,但却很犀利。夏天经常穿着短袖T恤搭配着长款休闲裤,说话时声音既洪亮又不失亲和力,他就是我们的陶老师。结尾:这就是我“会变”的老师,虽然没有孙悟空的“七十二变”,但也让我们知道了“要学就学个踏实,要玩就玩个痛快”的道理。我喜欢这样“会变”的老师。开头:中等个子,瓜子脸,弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,总爱把头发拢成一束系于脑后,她就是教我们数学的李老师。结尾:怎们样?见识了吧!这就是我们的“
17、老李”,虽然她生气起来如“凶神恶煞”一般,但是我们知道那只不过是假象,这假象的背后就是关爱我们的心。毕竟,“松是害,严是爱”嘛!第三单元复习知识要点整理第一部分:基础1 .本单元听写过关词语听写过关签字:猎物酬谢笑嘻嘻谎话迟延命嫂子剩饭珍宝感激叮嘱复活议论崩塌搬家焦急发誓镇定后悔悲痛震天动地千真万确成家立业相依为床铺亲密好歹稀罕妻子晚霞游泳结婚一辈子2 .生字疑难部首识记熟记过关签字:誓(言)歹(歹)罕(干)妻(女)辈(车)泰(木)皇(白)衰(0背诵过关签字:3 .本单元多音字识记4 .特殊词语积累识记背诵过关签字:形容天气的成语:风和日丽万里无云电闪雷鸣碧空如洗由两个相近事物组成的成语:飞禽
18、走兽奇花异草金童玉女含有比喻义的特定称谓:心头肉耳边风替罪羊笑面虎形容怒的成语:怒气冲冲怒火中烧怒发冲冠勃然大怒5 .课文梳理背诵背诵过关签字:(1)猎人海力布一文主要讲了海力布救龙女得宝石和救乡亲变石头这两个故事,赞扬了海力布热心助人、舍己为人的品质。(2)牛郎织女(一)写了善良的牛郎从小受到哥嫂的虐待,与老牛相依为命,周到地照顾老牛。在老牛的指引下,牛郎和织女在树林相识,织女见牛郎心地善良,决定做他的妻子。通过这.个故事表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求。(3)牛郎织女(二)接牛郎织女(一)的故事情节,讲述了牛郎织女婚后美满的生活和织女被王母娘娘无情地抓回天宫,最后只得每年农历七月七
19、口与牛郎在鹊桥相见的事情。表达了人民群众渴望自由幸福、安居乐业的理想,赞美了牛郎织女善良、诚实、勤劳的品格和敢于斗争的精神,鞭挞了王母娘娘代表的专制、残暴的封建统治。(4)课外,我还读了民间故事盘古开天辟地大禹治水田螺姑娘,我最喜欢的是田螺姑娘,故事中最不可思议的情节是田螺里钻出一个年轻美丽的姑娘。(5)中国是个历史悠久的国家,在民间蕴藏着极为丰富的民族文化遗产。其中,最具有中国特色的是著名的牛郎织女、孟姜女哭长城、梁山伯与祝英台、白蛇传这四大民间爱情故事。(6)乞巧是唐代的诗人林杰描写民间七夕节乞巧盛况的名诗。农历七月初七,是传说中牛郎织女鹊桥相会的日子。所谓“乞巧”,就是向织女乞求一双巧手
20、的意思。乞巧最普遍的方式是对月穿针,如果线从针孔穿过,就叫得巧。这一习俗唐宋最盛。其中“家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条”表达了人们乞取智巧、追求幸福的心愿。6.默写乞巧,背诵诗意默写、背诵过关签字:7.体会俗语和与之对应的成语在表达效果上的不同背诵过关签字:鼻子都气歪了(气急败坏)鸡蛋碰石头(以卵击石)一个巴掌拍不响(孤掌难鸣)赶鸭子上架(强人所难)吃水不忘挖井人(饮水思源)此地无银三百两(欲盖弥彰)前怕狼后怕虎(畏首畏尾)做一天和尚撞一天钟(得过且过)乞巧(唐)林杰七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥.家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条.诗歌大意:七夕晚上,望着碧蓝的天空,就好像看见隔着“天河”的牛郎
21、织女在鹊桥上相会。家家户户都在一边观赏秋月,一边对月穿针,穿过的红线都有几万条了。打开天窗说凫话(直百不讳)表达效果的不同之处:俗语多用于口语,语言通俗、活泼;成语多用于书面,表达凝练、文雅。第二部分:句子1 .换一种说法,意思不变背诵过关签字:海力布急得掉下了眼泪说:“我可以发誓,我说的话千真万确。”海力布急得掉下了眼泪说,他可以发誓,他说的话千真万确。知方法直述句改转述句:冒号改逗号,引号要去掉;人称变一变,第一改第三。转述句改直述句:“说”字后面加冒号,引号一定不能少。人称第三改第一。2 .仿写句子背诵过关签字:她喜欢人间的生活:跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪
22、的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她我的妈妈喜欢唠叨:早上我起晚了,她唠叨;我边吃午饭边看电视,她唠叨;我睡前不洗脚,她唠叨;我作业写得慢,她唠叨。我喜欢家乡的美景:神仙居的奇山异石,我喜欢;淡竹原始森林的清澈溪流:我喜欢:绿道的苍天大树、我喜欢:景星岩的点点繁星、我喜欢。第三部分:作文1 .创造性地复述故事妙招背诵过关签字:(1)可以把自己设想成故事中人物,以他的口吻讲。(2)也可大胆想象,为故事增加合理情节。(3)还可变换情节的顺序,先讲结局,设置一些悬念吸引听众2 .小作文背诵过关签字:小作文要求:围绕主题,开门见山;正面描写为主,侧面描写为辅;不写题目;不分段,开头空
23、两格;字数在100120字之间,不宜过多,空格写满即可。3 .大作文一一缩写故事妙招背诵过关签字:缩写是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩,而能保留其主要内容,使人一目了然。(1)摘录法。即摘录有关时间,地点,人物,事情的起因、经过、结果的语句。(2)删除法。删掉次要人物、次要情节、非关键性的细节,以及一些描写和渲染性的语言等。(3)改写法。如:将直接叙述改为转述,尽可能简化人物语言,使情节更连贯。(4)概括法。如:将具体描写改为概括描写,将详细叙述的部分压缩为概括叙述。第五单元复习知识要点整理第一部分:基础1 .本单元听写过关词语听写过关签字寸草不生、日夜不停、钢铁、繁殖、粮食、煤炭、水蒸气、水
24、滴、飘浮、杀菌、治疗、松鼠、乖巧、驯良、捕捉、鸟雀、杏仁、清秀、矫健、机警、玲珑、歇凉、追逐、警觉、触动、黄鼠狼、惹恼、编扎、端端正正、狭窄、勉强、脱落过关签字2 .形近字辨析氏(摄氏)殖(繁殖)菌(杀菌)蔬(蔬菜)玲(玲珑)纸(白纸)值(值得)茵(绿茵)疏(稀疏)岭(山岭)抵(大抵)狭(狭窄)滑(光滑)蔽(遮蔽)梳(梳子)底(底线)峡(峡谷)猾(狡猾)敞(宽敞)流(流水)3 .近义词过关签字密切一一紧密飘浮一一飘荡繁殖一一繁衍驯良一一驯服矫健一一强健敏捷一一敏锐机警一一机灵锐利一一锋利4 .反义词过关签字密明一一黑暗乖巧一一顽皮生存一一毁灭宽敞一一狭窄敏捷一一迟钝生杂一一整齐5.经典句子背诵
25、过关签字(1)其实,太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。(2)如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。(3)松鼠是一种漂亮小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。(4)它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。玲珑小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。6 .常识性说明文与文艺性说明文,在语言风格和表达方式上区别。本单元课文中,太阳是一篇常识性说明文,而松鼠则是一篇文艺性说明文。从语言风格上来看,太阳的语言简练平实,松鼠的语言生动传神,极具文学色彩
26、。从表达方式上来看,前者运用了列数字,作比牧,打比方,举例子等说明方法,后者主要是采用比喻、拟人手法生动形象地说明事物。7 .课文梳理背诵过关签字(1)太阳是一篇科普短文,文章采用列数字、打比方等说明方法,介绍了和太阳相关的一些知识,说明太阳和人类着密切的关系。(2)松鼠主要介绍了松鼠漂亮的外形、驯良的性情、乖巧的行为以及它的部分生活习性,表达了作者对松鼠的喜爱之情。第二部分:句子1.写作方法积累过关签字(1)其实,太阳离我们有一亿五千万千米远,到太阳上夫,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。句子运用列数字、举例子的方法,运用人们熟悉的事物说明,让抽象的数
27、字具象化,更容易理解。(2)它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。生动形象的描写,刻画了一只漂亮、机灵、讨人喜欢的小松鼠形象。(3)它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔葬编扎起来,然后把苔葬挤紧,踏平,使那建筑物足够宽敞,足够坚实。“先.再然后”写出了松鼠搭窝的过程,条理清晰,反映了松鼠的聪明、勤快、2,说明方法过关签字(1)太阳离我们约有一亿五千万千米远。一一列数字(2)约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。一一列数字、作比较(3)到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千
28、五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。一一列数字、举例子(4)鲸的一条舌头就有十几头大肥猪那么重作比较第六单元复习知识要点整理第一部分:基础1.本单元听写过关词语听写过关签字:连续广播铁路辞退挣钱压抑潮湿忙碌阴暗炎夏噪声瘦弱脊背口罩龟裂忍心数落权利渔船报考教训心疼席子庙会彩排糖果抽象启迪毕业寄宿师范路费轮换领略意境磨火精致2 .生字疑难部首识记熟记过二脊(月)龟(龟)蚕(虫)考(孑)启(-)3 .本单元多音字识记背诵过Jzheng(挣钱)guI(乌龟)挣龟省Yzhmg(挣扎)m(龟裂)4 .特殊词语积累识记背诵过关含有“欲”的成语:伤心欲绝跃跃欲试摇摇欲坠昏昏欲睡痛欲裂意思是“看”却/、带“看”
29、的词:扫视凝视注视凝望关于父母之爱的词语或俗语:关签字:(户)毕(比)皇(白)衰关签字:SSh出gW省),ding(钉子)1钉xmg(反省)%ing(钉扣子)密字:蠢蠢欲动头寸草春晖哀哀父母舐犊情深孟母三迁父慈子孝骨肉相连血浓于水虎毒不食子儿行千里母担忧可怜天下父母心养儿方知父母恩5 .课文梳理及内容背诵背诵过关签字:(1)慈母情深讲述了贫苦辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给钱让“我”买书的事,表现了慈母对孩子的深情。(2)父爱之舟围绕“父爱”这一中心,从梦境开始引入对往事的回忆,写出了父亲深沉的爱子之情。(3)“精彩极了”和“糟糕透了”主要写了作者童年时父亲和母亲对他的作品截然不同的评价
30、,这两种评价对他产生的巨大影响,以及作者从这两种评价中感悟到的爱。(4)背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛(5)母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态(6)这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。(7)我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!6 .日积月累背诵过关签字:夫君子之行,静以修身,俭以养德。非澹泊无以明志,非宁静无以致远。(诸葛亮)居安思危,戒奢以俭。(魏征)
31、由俭入奢易,由奢入俭难。(司马光)一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。(朱用纯)第二部分:句子1 .造句背诵过关签字:我好不容易攒钱买到了一个万花筒,一到家,便迫不及待地观察起万花筒里那千变万化的图案来。正值酷暑炎夏,人们都躲在家里不肯出门,但边疆的战士们一如既往地守在岗位,他们真令我们敬佩。睡梦中,我恍恍惚惚间竟然看见一只小舟在满天星斗的夜空下缓缓前行,给人画一般的美感!我欣赏着,感到心旷神怡,好一个美妙的梦境!正值酷暑炎夏的夜晚,月亮升上天空,清幽的月光洒满大地,我和朋友们迫不及待地来到阳台上,望着满天星斗。夜晚的星空真迷人啊!清朗的夜晚,我躺在草坪上,看着满天星斗,仿佛置身在
32、梦幻的世界里,这时耳边恍恍惚惚听到了美妙的笛声,我完全沉醉了。3.仿写句子背诵过关签字:母亲说完,立刻又坐了下去、立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态看到下雪,我立刻跑到家里,立刻拿上相机、立刻对着雪景拍照、立妙传到网上,让我的好朋友一起欣赏这美丽的景色。我正在看电视,听到爸爸回来的声音,立刻起身回房间,立刻坐在椅子上,立刻从书包里拿出一本书,立刻看了起来。我这样装装样子读书可真不好啊。第三部分:作文1 .你有过“鼻子一酸”的经历吗?是这写一写。背诵过关签字:有一次,妈妈带我去她工作的工厂。我在厂房门口看见了一些年纪很大的老人,只见他们六七十岁的样子,
33、花白的头发,黝黑的脸颊,瘦弱干枯的手他们正在搬钢筋,我不明白为什么他们到了这个年纪还要工作,他们干活很吃力,搬运材料时,脸上、脖子上、手腕上青筋凸起,布满汗珠,每一个人都咬牙切齿,满面通红,我感到十分吃惊。这是一种连年轻人都不愿做的体力活,看着他们拼命劳动的瘦弱的身体,一种五味杂陈的感觉涌上我的心头,让我不禁鼻子一酸2 .大作文背诵过关签字:你和爸爸妈妈可能是无话不谈的好朋友,也可能平时你与他们的交流并不多。让我们借这次习作的机会,把平时想对他们说的话写下来,与他们真心“交谈”。和他们说些什么呢?可以回忆你们之间难忘的事,表达你对他们的爱。可以讲讲你对一些事情的不同看法,让他们了解正在长大的你
34、。可以关注他们的生活,向他们提出建议,如劝他们改掉一些,你认为不好的习惯。你想对父母说的话,也许还有很多可以一一列出来,从中选出最想说的,写成一封信。用恰当的语言,表达自己的看法和感受,让他们体会到你的爱,理解你的看法,接纳你的建议,信写好以后可以装在信封里,送给爸爸妈妈。更g也g(更加)朝chS(朝向)应ying(答应)gmg(更换)zh(朝阳)ying(应该)屏bing(屏气凝神)ping(屏风)悄qiB(静悄悄)qi出(悄然)第七单元复习知识要点整理第一部分:基础2 .易读错音熟读过关签字:袅娜(ni出)嫉妒(j1)箕器(ci)秋暝(ming)浣女(hum)河畔(p红晕(yen)规律(1
35、。)纠正(jiu)聒噪(gu。)窠臼(ke)心旷神怡(kueng)凛冽(1m)船桨(jig)应接不暇(xi&)树梢(shg)愈合(yU)3 .多音字熟读过关签字:泊b6(停泊)po(血泊)晕yen(光晕)ym(晕船)禁jin(禁止)jin(情不自禁)累18(劳累)13(累计)16(果实累累)漂pi2(漂浮)pi2(漂亮)pi由(漂白)4 .多音字听写过关签字:黎明红晕漆黑萤火虫大雁夜幕降临心旷神怡炭火火盆走廊闲逸未免陆续白茫茫榕树纠正不可计数涨潮树梢应接不暇画眉5 .词语搭配熟读过关签字:(鱼肚色)的天空(微微)的红晕(红紫红紫)的彩云(明亮)的月夜(漆黑漆黑)的暗夜(朦胧)的微光(成
36、群结队)的大雁(凛冽)的清晨(熊熊)的炭火(茂盛)的榕树(累累)的骨朵儿(明亮)地照耀(闲逸)的心情(寒冷)的冬晨(翠绿)的颜色(漂亮)的女子(兴奋)地叫(粗粗)的桂树(急急匆匆)地飞(款款)地溜进来(灿烂)的红霞(疏疏)的枝(缓缓)地移动(灿烂)地闪光6 .词语拓展熟读过关签字:ABB式词语:白茫茫绿油油红通通金灿灿白花花黑乎乎黄澄澄AABB式词语:清清晰晰干干净净平平安安整整齐齐隐隐约约家家户户ABAB式词语:漆黑漆黑打扫打扫商量商量讨论讨论休息休息研究研究AABC式词语:翩翩飞舞蒙蒙细雨念念不忘头头是道欣欣向荣历历在目彬彬有礼表示心情舒畅的四字词语:心旷神怡眉开眼笑神采飞扬怡然自得形容数
37、量多的词语:不可计数成千上万不计其数多如牛毛数不胜数形容神情的词语:面面相觑泰然自若六神无主没精打采张口结舌7 .佳句积累背诵过关签字:(1)景色描写句:东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。(2)拟人句:明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞夕中0(3)动作描写句:我们陆续跳上一只船。一个朋友解开了纯,拿起竹竿一拨,船缓缓地动了,向河中心移去。(4)比喻句:三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。(5)拟人句:我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮,款款地悄没声儿地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了。7 .重点句子含义背诵过关签字:(1)秋天最美
38、是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也叫人心旷神怡。这段描写的是秋天黄昏美景。主要写了归鸦、大雁、风声、虫鸣。归鸦急着飞回巢里,大雁比翼而飞,风声、虫鸣更让人心旷神怡,既有视觉描写,又有听觉描述,通过多种感官来描写。(2)山居秋暝描绘了(秋雨初晴后傍晚时分山村的风光)和山居村民的淳朴风尚,表现了诗人(寄情山水田园并对隐居生活怡然自得的心情),体现了王维(诗中有画)的创作特点。枫桥夜泊勾画了(月落乌啼)、霜天寒夜、江枫渔火、孤舟客子等景象。长相思上片描写跋涉行军与途中驻扎;下片叙述夜晚
39、风雪交加,搅碎乡梦,倍觉惆怅。全词表达了将士行军在外(对故乡的深深思念)之情。(3)四季之美一文通过介绍作者笔下(四季不同)的美,抒发了作者(热爱大自然、热爱四季)的思想感情。(4)鸟的天堂一文记叙了作者和他的朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻,加引号“鸟的天堂”指(大榕树),没有加引号鸟的天堂指(鸟儿幸福生活的乐园)。8 .目录默写过关签字:题目作者题目作者山居秋暝(唐)王维四季之美(日本)清少纳言枫桥夜泊(唐)张继鸟的天堂巴金长相思(清)纳兰性德月迹贾平凹第二部分:句子和小作文背诵过关签字:1 .将下面画面写具体。(1)眼前是一条清澈的小河。A句:在我们的眼前出现了一条弯弯的、清如明镜的小
40、河,河底的鹅卵石清晰可见。B句:映入眼帘的是一条小河,清澈见底,清波漾漾,无数大大小小形状各异的石子躺在河底,小鱼小虾自由自在地游着,给人画一般的美感。(林雨馨林敏静)(2)小狗在公园的草坪上玩耍。A句:公园里繁花似锦,绿草如茵,一只调皮的小狗玩得不亦乐乎,一会儿在柔软的草地上愉快地翻滚,一会儿从草坪上跳起去扑捉翻飞的蝴蝶,一会儿围着主人直打转。B句:刚下过雨的公园,每片花瓣上都有晶莹的雨珠在流动。一只顽皮的小狗打破了这份宁静,只见它一下子和小蝴蝶嬉戏打闹,一下子在草地上奔跑,玩得不亦乐乎。(周羿颖)(3)清晨,天空中布满了阴云。天气骤然变得冷起来了,一清早,天空中就布满了铅色的阴云,黑沉沉、
41、阴森森的,让人感到十分压抑。2 .用几句话写一写自己印象最深的某个精致,用上“最美是"句式。A旬:冬天最美是雪景。无雪无霜的冬天固然美,银装素裹的雪景更是迷人。白茫茫的大地上,偶尔镶嵌着一抹两抹绿色,那是调皮的小树枝露出小手。风从耳边刮过,卷起了一些雪,好像邀请雪娃娃跳舞,过了好一会儿,才将雪送回地面。(王堇茹)B句:绿道最美是清晨。安静清幽的丛林,偶尔传来几声鸟叫声,似乎是苏醒后等待妈妈送食,风呼呼地从林间吹过,痒痒地挠着柳树的发丝。绿道底下的河流,还在沉睡着。锻炼的老人,带来了他们的笑声,唤醒绿道的清晨。(陈湮)4,写一写成长中的第一次。(小作文)第一次走夜路五年级的时候,我在乡
42、下外婆家,晚上要一个人走路到舅舅的房子睡觉。我清晰地记得第一次走夜路的情景,整个天地问,只有微弱的月光,我飞快奔跑,清晰地自己的心跳和风吹过耳边的呼呼声,一只讨厌的乌鸦在啼叫,好像在嘲讽我的胆小;路边的樟树也幻化成一张可怖的脸,我更加飞快地奔跑起来。第一次走夜路,让我记忆犹新啊!第一次在水下憋气张老师牵着我的手,我们一起深吸了一口气,蹲到水底,结果我才坚持四秒就起来了。张老师问是不是紧张了,我点点头。张老师又说:“没关系,不用紧张,就像在水里睡觉一样,只不过要憋着气而已,多练习几次就可以了。"我调整好呼吸,又练习了几次。果然,越练越好,最后我坚持到了二十五秒,我兴奋极了。我想,可能是
43、因为我放松下来了。在水下,我还跟张老师玩起石头剪刀布的游戏,我赢了他好几次,他还冲我竖起了大拇指呢!我更开心了,完全没有刚开始时的紧张。第三部分:大作文一、例文片段赏析背诵两篇例文二签字:雾中即景片段典型例文一:到了上午,雾就更白了,更浓了。清晨,淡淡的在校园里飘着,像轻纱笼罩着整个校园。我站在远处看,同学的身影朦朦胧胧的,学楼亮灯的窗口也像罩了层纱。空气湿漉漉的。浓雾很淘气,藏起了太阳的利剑,太阳刚露了一下脸就躲进了云里。眼前只有这白色的雾,像牛奶一样,分不满天和地,更看不清人影。马路上的车灯眨着它们那黄水晶般的大眼睛。中午,太阳探出半个脑袋,雾一下子淡了:片段一到片段二,你觉得有什么地方不
44、一样?你更喜欢哪一篇?V典型但J文二:清晨,淡淡的雾在校园里飘着,像轻纱笼罩着整个校园,空气湿漉漉的。我站在远处看,同学的身影朦朦胧胧的,教学楼亮灯的窗口也像罩了层纱。马路上的车灯眨着它们那黄水晶般的大眼睛。太阳刚露了一下脸就躲进了云里。渐渐地,雾更白更浓了。浓雾很淘气,藏起了太阳的利剑,让人们的眼里只有像牛奶一样的白,分不满天和地,更看不清人影。中午,太阳探出半个脑袋,雾一下子淡了。月夜即景片段典型伤J文一:我走出家门,发现今晚的天空干净得很,没有一丝云。一轮月亮把小区照得亮星星也暗了许多。月光下的小池塘更亮了,水里能看见圆圆的月亮。出来散步的人更多了。你觉得片段二比片段一多了什么?V典型伤
45、J文二:晚上我走出家门,发现今晚的天空干净得很没有一丝云。月亮慢慢地爬上楼顶,把小区照得亮亮的,连平日里亮闪闪的星星似乎也暗了许多。月光下的小池塘更亮了,像一面镜子。走近池塘,能看清池塘边粼粼微波中颤动的圆圆的月亮,好像伸手就可以触到它。在我凝神遐想的时候,水里的圆月悄悄地挪移了,依然是那样颤动,池塘里楼群的阴影也挪移了,整个池塘也成了一个人间的圆月。偶尔有调皮的小鱼儿探出头,荡起的水纹一圈圈扩散开来,让这圆月微微动起来。池塘边的小路上出来散步的人很多,他们边走边聊,享受着这银色的月光。二、背诵作文新讲练例文下面选文中任选一篇(温馨提示:大致会背,不需要逐字逐句背,考试考到会应用。)1.P14
46、5页夏日即景背诵签字:2.P150页春日即景背诵签字:第八单元复习知识要点整理第一部分:基础1 .本单元听写过关词语听写过关签字:舅父津津有味英雄无限一知半解述说厌烦荒唐辛酸访问书刊烦琐真情实感质朴刊物2 .读(1)-(4)内容三遍签字:(1).那读刻了岂(qi)斩(zhan)浒(hu)煞(sha)寇(kou)琐(suo)栩(xu)瘾(yin)籍(ji)偿(chang)馈(kui)酵(jiao)鉴(jian)(2)近义皿i?爱谓说自足自满居然竟然着力用力厌烦讨厌消遣游玩质朴朴实一知半解不求甚解愉悦喜悦特别特殊馈赠赠送领悟领会增强加强赞誉抬美模仿借鉴遭遇遭受悲惨凄惨(3).反义词耻一荣仔细一马虎
47、急一缓居然一果然厌烦一喜爱消遣一工作浅显一深奥津津有味一索然无味一知半解一心领神会特别一普通悲惨一幸福丰富一贫乏谴责千篇一律一与众不同(4)词语归类AAB或词语:津津有味类似的词语:侃侃而谈高高在上赫赫有名格格不入朗朗上口AAB武词语:勉勉强强哭哭啼啼朦朦胧胧摇摇摆摆如花似锦风雨雷电密密麻麻嘻嘻哈哈如痴似醉如花似玉牛鬼蛇神琴棋书画柴米类似的词语:端端正正轰轰烈烈“如X似X”式词语:如饥似渴类似的词语:如狼似虎如胶似漆四种事物并列的词语:风花雪月类似的词语:镜花水月豺狼虎豹油盐江河湖海量词:一幅画页一阕乐章几百册图书一段范文一次委屈一轮玉动词:飞过花丛流经山谷涌起愉悦之情撒给大地挡着风寒捧起果实
48、奉献人间发挥作用修饰词:生动的性格风花雪月的文字质朴浅显的篇章流光溢彩的画页欢快音符的乐章实力地呐喊助威宽大的衣衫沉甸甸的果实呕心沥血的创造有关读书的词语专心致志凿壁偷光好学不倦学富五车夜以继日废寝忘食开卷有益学而不厌博览群书韦编三绝悬梁刺股3 .生字疑难部首识记熟记过关签字:皆(比)舅舅(臼)凯(几)贾(上下皆可)衰(衣或点横)某(甘或见)鉴(金)4 .关于读书的成语、名句背诵过关签字:凿壁偷光囊萤映雪悬梁刺股牛角挂书折节读书枕典席文源头活水循序渐进 读书破万卷,下笔如有神。一一杜甫 问渠那得清如许?为有源头活水来。一一朱熹观书有感 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。一一颜真卿劝学5、古文理解
49、背诵背诵过关签字:敏而好学,不耻下问。句意:勤勉而又喜好学习的人,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。知之为知之,不知为不知,是知也。句意:知道就是知道,不知道就是不知道,这才是真正的智慧。默而识之,学而不厌,诲人不倦。句意:默默地记住,反复地体会所学的知识,努力学习而不知满足,教诲别人而不知疲倦。余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?一宋朱熹我曾经说过:读书有三到,就是心到、眼到、口到。心思不在读书上,那么眼睛就不会看仔细,既然思想和眼睛不集中,就只能随随便便地诵
50、读,绝对不能记住,即使记住了也不能长久。三到之中,心到最重要。思想既然集中了,眼睛、嘴巴的应用怎么会不到位呢?盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有包。有志则断不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。一一清曾国藩读书人读书,第一要有志向,第二要有见识,第三要有恒心。有志气就决不甘心居下游;有见识就知道学无止境,不敢因为一点儿心得就自满自足,就像河伯观海、井蛙观大,这都是没有见识的表现;有恒心的人就绝没有办不成的事。这三个方面缺一不可。6、课文内容梳理答背签字:26、忆读书是一篇叙事散文,作者冰心按时间顺序
51、,回忆自己童年时期的读书经历、多年的读书经验、选书的标准以及读书的方法,表达“读书是我生命中最大的快乐”“读书好,多读书,读好书”等感悟。其中“读书好”指开卷有益,“多读书”指博览群书,“读好书”是说要读对身心发展有益的书。课文讲到的读书方法有:一知半解地读、反复读、隔段时间读、比较读、挑选读等冰心(19001999),现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。原名谢婉莹,笔名冰心。著有诗集繁星春水;通讯散文寄小读者系列;小说集超人去国冬儿姑娘等。27、我的“长生果”是一篇叙事散文。“长生果”加上引号表示特殊的含义,在文中指的是“书”。书是人类的精神食粮,是人类文明长久不衰的营养品,作者把书比作“长生果”,表达了书和人类之间的关系,以及自己对书籍的无比喜爱。(读三遍即可)我决定咬了牙拿起一本三国演义,自己一知半解地读了起来,居然越看越明白。虽然字音都读得不对,比如把“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”之类,因为只学过那个字的一半。我不赞同这种读书方法。字音读不对,自然也很难理解这个字以及与之相关的词语、句子的含义,不利于理解整本书的内容。我们在读书时还是要尽可能把握每个词语、每句话的内涵,这样才能加深理解,从中学到有用的知识。我赞同作者的这种读书方法。作者当时年纪尚
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