混凝土与砌体结构设计教学大纲5学分针对教学计划

1、混凝土与砌体结构设计教学大纲课程编号：E 课程类型：专业选修课课程名称：混凝土与砌体结构设计 英文名称：Design of Reinforced Concrete and MasonryStructures学分：5 适用专业：土木工程（房屋建筑工程、安全技术与管理）第一部分 大纲说明一、课程的性质、目的和任务本课程是混凝土结构设计原理的后续课程，也是主修建筑工程课群组的土木工程专业学生必修的主干专业课，是一门实践性很强、与现行国家规范密切相关的课程。学生在学过混凝土结构设计原理、结构力学等先修课程的基础上，通过本课程的学习，掌握混凝土与砌体结构设计的基本理论和基本知识，掌握常用建筑结构的设计方

2、法；建立初步的工程经验，培养解决和处理工程实际问题的能力；为继续学习建筑结构抗震设计、基础工程、建筑工程概预算等后续专业课、毕业设计及毕业后在混凝土结构学科领域继续学习提供坚实的基础。二、课程的基本要求了解常用的建筑结构种类，能进行结构的选型；了解结构设计的一般程序和要求；了解建筑结构的作用，了解可变荷载的随机特性；掌握荷载标准值、组合值、频遇值、准永久值等概念；掌握风荷载的计算方法；熟悉结构的功能要求和极限状态；理解按近似概率的极限状态设计法。掌握梁板结构布置的一般方法及其构造要求、计算简图的取用、换算荷载的计算、活载最不利布置及内力包络图的绘制；理解塑性铰及内力重分布的概念；掌握单向板肋梁

3、楼盖按弹性理论及塑性理论（如弯矩调幅法）的设计方法；掌握双向板按塑性理论（如塑性铰线法）的设计方法；了解双向板按弹性理论的分析方法；了解楼梯、雨篷等常用部件的计算与构造要求。了解单层厂房的结构组成及布置特点；理解支撑与其它结构构件的作用、荷载传递路线及房屋的空间工作性能；掌握吊车荷载的计算方法和排架结构的内力分析和内力组合；理解分析模型选取的合理性、适用范围和结构的空间结构性能；掌握混凝土排架柱、牛腿的设计与构造；掌握柱下独立基础的设计与构造。了解多层框架结构的形式、组成和结构布置特点；理解框架结构内力分析模型选取的合理性和适用范围；掌握框架结构在竖向和水平荷载下的内力分析方法和内力组合；熟悉

4、混凝土框架梁、柱、节点的设计方法；熟悉多层框架结构的基础形式和条形基础、十字形基础、片筏基础的设计与构造要点。熟悉高层建筑主要的结构类型、特点、适用范围和结构布置原则；了解高层建筑风荷载、地震及温度作用的特点；理解剪力墙的受力特点及整体性系数的物理意义；掌握框架-剪力墙的受力特点及弹性特征值的物理意义；了解筒体结构及转换层结构的受力特点和内力近似分析方法。熟悉砌体结构房屋承重体系的类型、特点和使用范围；掌握砌体结构房屋静力分析模型的确定方法和依据；掌握墙、柱的设计方法和房屋构造要求；熟悉过梁、墙梁和挑梁等砌体房屋水平构件的受力特点，掌握其设计方法和构造要求。本课程是一门实践性很强的综合性课程，

5、要求学生能理论联系实际，多实践，多观察，多思考，从而提高其自学能力、分析能力、计算能力。三、本课程与相关课程的联系本课程的先修课程：结构力学、土木工程材料、基础工程、混凝土结构设计原理。后修课程：建筑结构抗震设计、建筑工程概预算。本课程与先修课程混凝土结构设计原理关系密切。该课程的学习必将为后修课程的学习和今后进行结构设计、科学研究打下坚实的基础。四、学时分配本课程学分为5学分，建议开设80学时（在保证学分的前提下可以微调）。章（节）内容讲课学时实验（上机）学时课堂讨论（习题课）学时现场教学学时总学时第1章 混凝土结构设计的一般原则和方法33第2章 楼盖14216第3章 单层厂房11112第4

6、章 多层框架结构13215第5章 高层建筑结构14115第6章 砌体结构设计17219合计72880五、教材与参考书使用教材：东南大学、同济大学、天津大学合编，清华大学主审，面向 21 世纪课程教材、普通高等教育“十一五”国家级规划教材混凝土结构中册“混凝土结构设计”，中国建筑工业出版社，2008年11月第四版.主要参考书： 1沈蒲生主编混凝土结构设计，高等教育出版社，2007年11月第3版.2陈伯望主编混凝土结构设计，高等教育出版社，2004年7月第1版.3吴培明主编混凝土结构(上、下册) ，武汉理工大学出版社，2002年2月第二版.4彭刚、蔡江勇主编混凝土结构设计，北京大学出版社，2006

7、年12月第1版.六、教学方法与手段建议本课程以理论教学为主，注重理论与实践的联系，教学过程中适当穿插具体工程实例。建议采用计算机多媒体教学和板书教学相结合的授课方法。在保证教学质量的基础上提高教学效率。七、课程考核方式与成绩评定办法本课程为考试课，考试范围应涵盖所有讲授及自学的内容，考试内容应能客观反映出学生对本门课程主要概念的记忆、掌握程度，对有关理论的理解、掌握及综合运用能力。考试题型应尽量多样化，题型可采用填空、选择、判断、计算、简答等方式。总评成绩：课外作业、平时测验占30%，期末考试占70%。八、其它1本课程的计划学时不包括实践教学环节。2本课程应执行混凝土结构设计规范等有关规范的相

8、关规定。3教学中应用多媒体辅助教学，图文并茂，提高感性认识。第二部分 课程内容大纲第1章 混凝土结构设计的一般原则和方法（3学时）一、本章的教学目的和要求：了解常用的建筑结构种类，能进行结构的选型；了解结构设计的一般程序和要求；了解建筑结构的作用，了解可变荷载的随机特性；掌握荷载标准值、组合值、频遇值、准永久值等概念；掌握风荷载的计算方法；熟悉结构的功能要求和极限状态；理解按概率极限状态设计的意义；了解失效概率及可靠性指标等基本概念；了解荷载及材料强度的取值及分项系数的意义；掌握两种极限状态实用设计表达式的应用及如何区分两种极限状态。二、教学内容及要求：知识点：建筑结构的类型；结构设计程序，结

9、构设计的一般要求。建筑结构作用的种类；荷载代表值；可变荷载的一般特性；楼面可变荷载；风荷载。结构的安全等级、结构的设计使用年限及建筑结构的功能要求；结构功能的两种极限状态和极限状态方程；结构的可靠度、可靠指标与失效概率等基本概念；荷载及材料强度标准值、设计值及分项系数意义，两种极限状态实用设计表达式。重点：建筑结构作用的种类；荷载代表值；可变荷载的一般特性；楼面可变荷载；风荷载。建筑结构的功能要求，结构功能的两种极限状态；荷载及材料强度标准值、设计值及分项系数意义，极限状态实用设计表达式。难点：荷载及材料强度标准值、设计值及分项系数，极限状态实用设计表达式。第2章 楼盖（16学时）一、本章的教

10、学目的和要求：掌握梁板结构布置的一般方法及其构造要求、计算简图的取用、换算荷载的计算、活载最不利布置及内力包络图的绘制；理解塑性铰及内力重分布的概念；掌握单向板肋梁楼盖按弹性理论及塑性理论（如弯矩调幅法）的设计方法；掌握双向板按塑性理论（如塑性铰线法）的设计方法；了解双向板按弹性理论的分析方法及楼梯、雨篷等常用部件的计算与构造要求。二、教学内容及要求：知识点：整体式单向板肋梁楼盖的内力按弹性及考虑塑性内力重分布的计算方法；折算荷载、塑性铰、内力重分布、弯矩调幅等概念；连续梁板截面设计特点及配筋构造要求；整体式双向板肋梁楼盖的内力按弹性及塑性铰线法的设计方法及配筋构造要求；梁式楼梯和板式楼梯的受

11、力特点、内力计算和配筋构造要求；雨篷的设计计算方法。重点：整体式单向板肋梁楼盖和双向板肋梁楼盖的设计计算。难点：整体式单向板肋梁楼盖考虑塑性内力重分布的计算方法。第3章 单层厂房（12学时）一、本章的教学目的和要求：了解单层厂房的结构组成及布置特点；理解支撑与其它结构构件的作用、荷载传递路线及房屋的空间工作性能；掌握吊车荷载的计算方法和排架结构的内力分析和内力组合；理解分析模型选取的合理性、适用范围和结构的空间结构性能；掌握混凝土排架柱、牛腿的设计与构造；掌握柱下独立基础的设计与构造。二、教学内容及要求：知识点：单层工业厂房的结构组成与布置；排架结构分析；钢筋混凝土排架柱设计；牛腿的设计；柱下

12、独立基础设计。重点：钢筋混凝土排架的荷载与内力计算、内力组合及柱的设计。难点：排架的内力计算、内力组合。第4章 多层框架结构（15学时）一、本章的教学目的和要求：了解多层框架结构的形式、组成和结构布置特点；理解框架结构内力分析模型选取的合理性和适用范围；掌握框架结构在竖向和水平荷载下的内力分析方法和内力组合；熟悉混凝土框架梁、柱、节点的设计方法；熟悉多层框架结构的基础形式和条形基础、十字形基础的设计与构造要点。二、教学内容及要求：知识点：框架结构的组成与布置；框架结构分析模型；竖向荷载下的分层法；水平荷载下的反弯点法；水平荷载下的D值法；框架结构侧移计算；框架结构构件截面内力组合；混凝土构件设

13、计（框架梁、柱、节点）；框架结构基础的类型及其选型；条形基础设计；十字形基础设计要点；框架结构设计示例。重点：框架结构在竖向荷载和水平荷载作用下的内力计算方法。难点：框架结构的内力组合方法和梁、柱、节点的配筋构造。第5章 高层建筑结构（15学时）一、本章的教学目的和要求：熟悉高层建筑主要的结构类型、特点、适用范围和结构布置原则；了解高层建筑风荷载、地震及温度作用的特点；理解剪力墙的受力特点及整体性系数的物理意义；掌握框架-剪力墙的受力特点及弹性特征值的物理意义；了解筒体结构的受力特点和内力近似分析方法。二、教学内容及要求：知识点：高层建筑结构体系与布置；高层建筑结构上的作用；剪力墙结构分析；剪力墙截面设计；框架剪力墙结构分析；筒体结构简介。重点：剪力墙结构分析及截面设计方法。难点：剪力墙截面设计方法。第6章 砌体结构设计（19学时）一、本章的教学目的和要求：熟悉砌体结构房屋承重体系的类型、特点和使用范围