七年级上册道德与法治《敬畏生命》教学设计.doc

1、七年级上册道德与法治敬畏生命教学设计七年级上册道德与法治敬畏生命教学设计 知识目标：了解敬畏生命的原因，知道生命价值高于一切，敬畏生命也要关怀他人的生命。知道如何敬畏生命。 能力目标：坚守对待生命的道德底线，学会珍爱自我生命，关怀和善待身边其他人的生命。 情感态度价值观目标：树立正确的生命观，培养对生命的敬畏情怀。 重点：敬畏生命的原因、为什么要珍爱他人的生命 难点：如何做到敬畏生命 导入：出示清明祭祖、烈士纪念日向人民英雄敬献花篮、公祭日向南京大屠杀死难者敬献花圈的图片：每年4月份清明节，人们扫墓祭祖；每年9月30日烈士纪念日，人们庄重地向人民英雄敬献花篮；每年12月13日国家公祭日，人们沉

2、重地向南京大屠杀死难者敬献花圈。请问：人们为什么要这么做？敬畏生命。一起走进第八课第二框敬畏生命。 环节一：1、敬畏生命的原因 自学： 1、敬畏生命的原因 2、为什么要珍爱他人的生命？ 3、如何做到敬畏生命？ 汶川地震:2022年5月12日14时28分，四川汶川，八级强震猝然来袭，连我们这里都有震感。大地颤抖、山河移位；满目疮痍、生离死别。有太多人家园被毁、亲人离去。据统计：汶川地震造成69227人遇难，374643人受伤，17923人失踪。直接经济损失8452亿元人民币。 说一说：看了这些图片，你对生命有了什么感悟？ 生答：生命是脆弱的、艰难的。 救援活动在一片废墟上，迅速展开：人民解放军、

3、消防队员、搜救队员为挽救生命而努力；温总理第一时间赶赴灾区慰问灾民，全国各族人民有钱出钱、有力出力、献血的队伍一眼望不到边，人们为守护生命而拼搏；在哀悼日期间，全国下半旗致哀，全国各地，虔诚祈祷，人们以各种方式悼念生命。 灾区人民也在努力，这是永不放弃的吊瓶男孩。这是震后72小时的生还者。72小时是黄金救援期。过了72小时，被埋灾民并没有放弃生的希望，而是在顽强的以立下，创造了生命的奇迹。这是震后102小时，汶川县映秀镇，36岁董凤强被成功救出。这是震后108小时，什邡市红白镇，49岁李克成被成功营救。127小时，146小时，150小时，164小时，甚至震后212小时，38岁崔昌成功获救，生命

4、的奇迹，一次次上演。 说一说：看了这些图片，你对生命有了什么感悟？ 生答：生命是坚强的、有力量的、崇高的、神圣的。 总结：可见，生命是脆弱的，也是坚强的： 当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束我们会感受到生命是脆弱的、艰难的； 当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀我们又会体味到生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。 我们对生命要有一种敬畏的情怀。 过渡：正因为生命脆弱易逝，我们畏惧生命，生命坚强神圣，我们敬重生命。这是我们敬畏生命的第一点原因，还有什么原因呢？ 马航MH370飞北京失联：20XX年3月8日凌晨，马来西亚航空公司MH

5、370客机失联，机上239人，包括154名中国乘客一起失去联系。为找寻MH370，共有26个国家提供了包括飞机、船只、潜艇、卫星在内，花费高达数亿美元的国际协助。基于各项搜寻设备每小时的运行成本，美国五角大楼国防专家提供的分析p 数据显示，在客机失联后第一个月的搜寻中，中国、澳大利亚、美国、越南等国在印度洋和中国南海海域部署的军舰、飞机等项目上投入了约4400万美元。打捞专家表示，实际花费可能是官方公布数字的3-4倍。 思考：你认为花费如此巨大的人力、物力、财力寻找失联的MH370客机值得吗？为什么？ 生命至上：当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比

6、金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。 总结：1、敬畏生命的原因 生命是脆弱的、艰难的；生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。 当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。生命至上。环节二：2、为什么要珍爱他人的生命？ 过渡：生命至上，不仅指自己的生命至上，他人的生命也同样重要。请欣赏沙画视频：最美逆行致那些再也没回来的兄弟 过渡：这一沙画，是在致敬在8·12天津港火灾爆炸事故中牺牲的消防人员。 8·12天津港火灾爆炸

7、事故：20XX年8月12日晚上23：30左右，天津港发生特别重大火灾爆炸事故，造成165人遇难，其中消防人员99人。798人受伤，304幢建筑物、12428辆商品汽车受损。截至20XX年12月10日，直接经济损失68.66亿元。 思考：不顾自身危险去救他人是不爱惜自己生命吗？为什么？ 生答：略 师总结：当所有人都惊慌失措地朝着安全出口逃生时，而消防人员却朝着危险的火灾中心搜救。他们不顾自身危险去救他人并非不爱惜自己的生命，而是职责所在，更是珍爱他人生命的表现。 2、为什么要珍爱他人的生命？ 生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。“仁者爱人”“推己及人”，

8、具备这样的情怀，理解这样的道理，才会让我们自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。 环节三：3、如何做到敬畏生命？ 过渡：知道了敬畏生命的原因，如何做到敬畏生命呢？ 辩一辩：如果在马路上遇见老人摔倒，扶还是不扶？请说出你的理由。 学生甲：老人摔倒了，我们应该把他扶起来。别人的生命同样重要，我们要自觉地珍爱他人的生命、关怀他人的生命。若不及时扶起老人，后果可能会不堪设想。而且自己也有老的一天，若到了那时，自己摔倒了也无人来扶，所以要从现在起，营造关怀他人生命的社会氛围。 学生乙：扶老人很危险，弄不好会麻烦缠身，还是不扶的好。 学生丙：扶老人是关怀他人生命的表现，但我会在扶老人的过程中注意一

9、些技巧：比如寻找证人，拨打“110”或“120”，用手机拍摄救护过程等。总结：敬畏生命，让我们对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。 过渡：关怀他人生命，意识到每个人都需要与他人共同生活，这是敬畏生命的第一点要求。还需做什么呢？先来看发生在今年3月5日的一则事件：  20XX年3月5日，广东东莞一轿车被后车撞翻，交警认定前车违法变道负全责。后车车主唐锦湘将行车视频传上网，称“只要对方全责就去撞”“只是在维护路权”，这一行为被众多您指责。 思考：如此“维护路权”，你有什么看法？ 生答：略 提示：维护路权是正当的，但采取过激的方式则是错误的。这种方

10、式把自己和他人都置于危险的境地。 总结：我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 过渡：同一天，还发生了一件事情： 20XX年3月5日，一张“淮安洪泽医生跪着手术”的照片感动无数您，称这是“最美姿势”。照片中的主人公是江苏省淮安市洪泽县人民医院脑外科医生赵光元。 20XX年3月3日下班后，他开始巡视病房，这时急诊来了位脑溢血患者急需手术。为了便于彻底清除患者脑部的血肿，医生要选择合适的姿势。而赵光元患有强直性脊柱炎，手术时间长了，只能选择跪在地上为患者手术。4个多小时的手术时间，赵光元跪了近两个小时。 思考：赵大

11、夫本已下班，却跪着做手术，说明了什么？ 师总结：赵大夫已经下班，却坚持跪着做了两个小时手术，这是一种发自内心的敬畏生命，与他人生命休戚与共。 我们对生命的敬畏是内心的自愿选择。我们对待他人生命的态度，表达着我们如何看待自己的生命。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。 总结：3、如何做到敬畏生命？ 敬畏生命，让我们对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。 我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。我们对待他人生命的态度，表达着我们如何看待自己的生命。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。 作为中学生，我们该用怎样的实际行动来珍爱自己的生命，关爱他人生命呢？请选择： 积极锻炼身体  遵守交通规则&