广东广州天河区—七年级语文第二学期期末考试试卷人教新课标版

1、天河区2010-2011学年第二学期学期期末考试试卷七年级语文本试卷共6页，分三部分，共21小题，满分150分。考试用时120分钟。注意事项:1 .答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名;同时填写考场试室号、座位号，再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。2 .所有答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动.先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。3 .考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第一部分积累与运用（共3

2、4分）（6小题.19分）1.下列词语注音书写解释都没有错误的一项是（）（3分）选项书写注音解释A尽态极妍jintaijiycn使仪态和丽质最充分的显示出来B梦寐以求mengmeiyiqiu睡梦中都想着寻找，形容迫切的希望着。C戛然而止garanerzhi声音突然中止。D略胜一愁lueshengyichou比较起来，略微好一些。2 .以下重音符号的作用分析不正胸.的一项是（）（3分）A.今年春游，我们全体同学参观了羊城新八景中的“荔湾胜境”。（强调时间）B.今年春游，我们全体同学参观了羊城新八景中的“荔湾胜境”。（强调地点）C.今年春游，我们全体同学参观了羊城新八景中的“荔湾胜境”。（强调参与范

3、围）D.今年春游，我们全体同学参观了羊城新八景中的“荔湾胜境”（强调地点）3 .以下没有语病的一项是（3分）A.电门一关，就可以阻止电流不再进来。B.我们无论如何不能不承认，太阳不是从东方升起西方落下的。C.内容正确与否是衡量作品优劣的一个重要标准。D.汽车本身质量的好坏，也是保证行车安全的一个很重要的条件。4.以下是某同学积累的文学常识，其中有一项是错误的，请你帮他找出来（3分）序号积累的内容A童年是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。B昆虫记的作者是法布尔，这本书被誉为“昆虫的史诗”。C莫泊桑是英国作家，被誉为短篇小说巨匠，代表作有项链羊脂球等。D木兰诗选自宋代郭茂倩编

4、写的乐府诗集，是南北朝时期北方的乐府民歌。5.下列句子标点符号使川正砚的一项是（）（）（3分）A.什么是故乡？生在哪里？哪里就是故乡。B.气质的形成包括“实”和“虚”两个方面。C.保尔的一生形象地告诉了我们钢铁是怎样炼成的。D.各种图案统一在圆形中，体现了中国传统文化中天人合一这一哲学思想。6 .几个不同身份的人围绕“世界上最宝贵的东西是什么”这一话题进行探讨，都从自己的角度去理解。国脚说：“最宝贵的东西是激动人心的进球。”商人说：“最宝贵的东西是源源不断的利润。”画家说：“最宝贵的东西是绚烂丰富的色彩。”面对此，小孩和病人会怎么说？请你代他们回答。（4分）小孩说：病人说：二、（2小题，15分

5、）7 .古诗文默写（9分）（1）根据课本，给下列古诗文补写上句或下句。（7分）春潮带雨晚来急，。当窗理云鬓，。江山代有才人出，,青山独归远。故园东望路漫漫，。夜发清溪向三峡，。,云从窗里出。（2）自古以来，有不少文人骚客吟诵黄河，赞美黄河。请写出关于黄河的古代诗词相连的两句。,。（2分）8.解释下面文言句子中加点字的意义。（6分）（1）屠大窘.（狼）（2）狼亦斯矣（狼）（3）令宾客大宴（口技）（4）众妙毕.备（口技）（5）蒙耗以军中多务（孙权劝学）（6）不能名.其一处（口技）第二部分阅读与鉴赏（共56分）三、（4小题，16分）阅读下面文言文，完成9ll题。甲段夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮

6、于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。乙段昔者，共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。9 .以下加点词解释不正确的一项是（）（3分）A.北饮大泽：大湖B.河、渭不足：不够C.故水潦尘埃归焉：江湖流水D.昔者：过去的人10 .用现代汉语翻译句子（4分）（1）夸父与日逐走，入日；（2）天柱折，地维绝。11 .简答：两篇短文塑造了两个性格鲜明的神话人物，请你分析“夸父”和“共工”是怎样的人。（每位人物至少两点）（4分）夸父：共工：阅读下面的诗，然后回答问题。（仍»江南逢李龟年唐杜甫岐王宅里寻常见，

7、崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。12 .这首诗运用了即景抒情的表现手法，请你分析一下最后两句，描写了哪个季节的景象？抒发了诗人什么情感？四、（8小题，40分）阅读下面文段，完成1314题。（共7分）在这种没有水汽的地方，地上的热量很快就辐射完了。天气已经很冷了。我站起来走路,但很快我就哆嗦得受不了了。我的血液因缺水而循环不畅，寒气逼人，但这不只是夜晚的寒冷。我的牙床冻得格格作响，身子也抖得跟筛糠似的。我颤抖的手几乎抓不住电灯。我从前从不怕冷，而现在我却感到自己要冻死了，干渴产生的反应多奇怪啊！因为懒得在大热天带着我的橡胶雨衣，我把它扔在路上了。可如今风越刮越猛。我发现在沙漠里根

8、本没有藏身之所。沙漠就像大理石那么光滑。在白天它不会为你提供一点阴凉，晚上只会让你在寒风中没有一点遮蔽。没有一棵树，一道篱笆，一块石头可以容我藏身。寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来，我只好团团转以躲避它的来犯。我躺下，又站起来。不管是躺着还是站着，我都得挨寒风的鞭打。我跑不动了，我再也没有力气了，我逃不出凶手的魔爪，我跪倒在地，脸埋在手心里，屠刀就在我头上！（节选自在沙漠中心）13 .下列句子不能直接表现“我”的痛苦处境的一项是（）（3分）A.牙床冻得格格作响，身子也抖得跟筛糠似的B.寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来，我只好团团转以躲避它的来犯。C.我跑不动了，我再也没力气了D.因为懒得在大热

9、天带着我的橡胶雨衣，我把它扔在路上了。14 .概括选文的主要内容。（4分）阅读下面两段文字，完成1516题。（共10分）第二天，我向午才起来，并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛，下午仍然去钓虾。“双喜，你们这班小鬼，昨天偷了我的豆子罢？又不肯好好的摘，踏坏了不少。”我抬头看时,是六一公公棹着小船，卖了Q回来了，船肚里还有剩卜的一堆口“是的。我们请客。我们当初还不要你的呢。你看，你把我的虾吓跑了！”双菖说。六一公公看见我，便停了楫，笑道，“请客？一一这是应该的。”于是对我说，“迅哥儿，昨天的戏可好么？：.！我点一点头，说道，”好J“豆可中吃呢？!！我又点I头,说道,七艮好不料六一公公竟非常感

10、激起来，将大拇指一翘，得意的说道，“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货！我的豆种是粒粒挑选过的，乡下人不识好歹，还说我的豆比不上别人的呢。我今天也妥送此给我们的姑奶奶尝尝去”他丁是口存林子过去了。待到母亲叫我回去吃晚饭的时候，桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆，就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我，说“小小年纪便有见识，将来一定要中状元。奶，你的福气是可以写包票的了但我吃了Q,却并没白E乍夜的口那么好。真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，一一也不再看到那夜似的好戏了。（节选自鲁迅故乡）15 .对“六一公公竟非常感激起来”一句中“感激”理解错误.的一项是（）（3分）A.

11、生活在最底层的中国农民，只求别人理解、肯定，就感恩图报。B.因为从大市镇来的读书人“我”赏识他的豆，他便有了感激之情。C.从大市镇来的读书人肯定了他的豆，六一公公认为这是对他最高的一种奖赏。D.六一公公的“感激”，实际上是对“读书人”和“统治阶级权力”的畏惧和谄媚。16 .回答以下问题（7分）（1）从整篇文章看，那夜的“豆”并不好吃，那夜的“戏”也并不好看，但作者在结尾却说“再没有吃到那夜似的好豆，一一也不再看到那夜似的好戏了”这是为什么？(3分)(2)当“我”说豆“很好”吃时，他“竟非常感激起来”，“竟”字说明了什么？表现了六一公公这位农民的什么性格特点？(4分)阅读下面两段文字，完成172

12、0题(23分)日历冯骥才(1)我喜欢用日历，不用月历。(2)厚厚一本日历是整整一年的日子。每扯下一页，它新的一页一一光亮而开阔的一天却一便笑嘻嘻地等着我去填满。我喜欢日历每一页后面的“明天”的未知，喜欢它隐含着一种希望。“明天”乃是人生中最富魅力的字眼儿。生命的定义就是拥有明天。它不像“未来”那么过于遥远与空洞。它就守候在门外。走出了今天便进入了全新的明天。明天会是怎样呢？当然，多半还要看你自己的。你快乐它就是快乐的一天，你无聊它就是无聊的一天，你匆忙它就是匆忙的一天；如果你静下心来就会发现，你不能改变昨天，但你可以决定明天。有时看起来你很被动，你被生活所选择，其实你也在选择生活，是不是？(3

13、)每年元月元日，我都把一本新日历挂在墙上。随手一翻，光溜溜的纸页花花绿绿滑过手心，散着油墨的芬芳。这一刹那我心头十分快活。我居然有这么大把大把的日子！我可以做多少事情！前边的日子就像一个个空间，生机勃勃，宽阔无边，迎面而来。我发现时间也是一种空间。历史不是一种空间吗？人的一生不是一个漫长又巨大的空间吗？一个个“明天”，不就像是一间间空屋子吗？那就要看你把什么东西搬进来。可是，时间的空间是无形的，触摸不到的。凡是使用过的日子，立即就会消失，抓不住，而且了无痕迹。也许正是这样，我们会感受到岁月的匆匆与虚无。(4)我不能天天都从容地扯下一页。特别是忙碌起来，或者从什么地方开会、考察、访问归来，看见几

14、页或十几页过往的日子挂在那里，黯淡、沉寂和没用；被时间掀过的日历好似废纸。可是当我把这一叠用过的日子扯下来，往往不忍丢掉，而把它们塞在书架的缝隙或夹在画册中间。就像从地上拾起的落叶。它们是我生命的落叶！(5)别忘了，我们的每一天都曾经生活在这一页一页的日历上。(6)记得1976年唐山大地震那天，我住的亭子间被彻底摇散，震毁。我一家三口像老鼠那样找一个洞爬了出来。当我双腿血淋淋地站在洞外，那感觉真像从死神的指缝里侥幸地逃脱出来。转过两天，我向朋友借了一架相机，爬上我那座狼咬狗啃废墟般的破楼，钻进我的房间一一实际上已经没有屋顶。我将自己命运所遭遇的惨状拍摄下来。我要记下这一切。我清楚地知道这是我个

15、人独有的经历。这时，突然发现一堵残墙上居然还挂着日历一一那蒙满灰土的日历的日子正是地震那一天：1976年7月28日，星期三。我伸手把它小心地扯下来。如今，它和我当时拍下的照片，已经成了我个人生命史中刻骨铭心的珍藏了。(7)由此，我懂得了日历的意义，它原是我们生命忠实的记录。从“隐形写作”的含义上说，日历是一本日记。它无形地记载我每一天遭遇的、面临的、经受的，以及我本人的应对与所作所为，还有改变我的和被我改变的。（8）然而，人不能只是被动地被记忆，我们还要用行为去创造记忆。我们要用情感、忠诚、爱心、责任感，以及创造性的劳动去书写每一天的日历。把这一天深深镶嵌进记忆里。我们不是有能力使自己的人生丰

16、富、充实以及具有深度和分量吗？（9）为此，每每到了一年最后的几天，我都是不肯再去扯日历。我总把这最后几页保存下来。这可能出于生命的本能。我不愿意把日子花得净光。你一定会笑我，并问我这样就能保存住日子吗？（10）正像保存葡萄最好的方式是把葡萄变为酒，保存岁月最好的方式是致力于把岁月变为永存的诗篇或回卷。17 .阅读全文，请你说说作者喜欢用日历的原因（至少写出两个）。（6分）18 .阅读第（7）段，用原文回答为什么说“日历就是日记”？（3分）19 .阅读第（10）段，“永存的诗篇或画卷”的含义是什么？（4分）20 .请你完成下面的阅读卡：（10分）本文的文体A.小说B.散文C.说明文D.议论文（请

17、打钩）（3分）抄与卜来：（3分）我喜欢的句子及原因分析（题目中已出赏析：（4分）现的句子不可选）第三部分写作与表达（共60分）五、作文（1小题，60分）21 .命题作文：家要求：1.文体不限，诗歌戏剧除外。2 .字数：600字以上。3 .文中不能出现真实的姓名和校名，否则扣除30%勺作文得分。4 .不得更改题目。题目分值七年级语文参考答案以下等等仅供参考，.语文学科主观T生强，.带评卷卷师不要拘泥于超铁的13B（Aycn；C戛ja；D略胜T1）23B.春游，不是强调地点，而是事件33C（A.电门一关，就可以阻止电流进来。B.我们不能不承认，太阳是从东方升起西方安全的一个很重要的条件。）43C莫

18、泊桑是法国作家53B（A.什么是故乡？生在哪里，哪里就是故乡。C.保尔的一生形象地告诉了我们“钢现了中国传统义化中“天人合一”这一哲学思想。64小孩说：最宝贵的东西的无忧无虑的童年。（父母无微不至的关爱；充满乐趣的玩具病人说：最宝贵的东西是健康的身体。（长寿的人生）本题只要符合任务的身份797（1）春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。当窗理云鬓，对镜帖花黄。江山代独归远。故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。7（2）1.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。2.白日依山尽，黄河入海流。3.大漠孑奔流到海不复回。86（1）道（窘迫）（2）峙（狡猾）（3）会.（适逢、正赶上）（4年

19、（都、全都、全部、全93D.昔者：从前、过去104（1）夸父与太阳竞随（1分），一直追赶到太阳落卜的地方（1分）。（2）支撑天的回114夸父：有宏大的志向执着坚忍意志坚强有巨大的力量和气魄（气魄非凡）具有英共工：敢于挑战力大无穷（有巨大的力量）不肯妥协坚持自己的信念春季、暮春（2分）感伤世态炎凉或者对国事凋零，艺人颠沛流离的感慨或者感叹时125世之凋敝、人生之凄凉飘零的感慨；感叹时世凋敝丧乱、人生飘零凄凉）意思对即可。133D.“因为懒得在大热天带着我的橡胶雨衣，我把它扔在路上了”不能直接表现痛苦。主要描写了“我”在夜晚的沙漠中因缺水、寒冷和疲劳而所遭受白痛苦。只概括写“144分153D畏惧和

20、谄媚不准确。（1）教参答案：代表了作者对天真烂漫自由有趣的童年美好的回忆，充满一种浪漫的理可以用参考示例167参考示例：突出那夜生活的难忘，突出对乡间少年朋友诚挚情谊的怀念。意思相（2）“竟”字说明了他的“感激”是“我”所“不料”的（2分），这正表现了六一公者体现了他的老实厚道的农民本色。）（1）日历让作者感受到明天的希望（或用原文“我喜欢日历每一页后面的“明天”的176思考如何珍惜时间；（3）日历让作者感知到生命的意义。（意思对即可）每点3分，答到两点即可它无形地记载我每一天遭遇的、面临的、经受的，以及我本人的应对与所作所为，还有183除此答案无其他答案，全句抄写满分，不足全句扣一分永存的诗

21、篇或画卷是指:答案示例一：（引用第8段）情感、忠诚、爱心、责任感，以及创造性的劳动。194答案示例二：（引用第8段）使自己的人生丰富、充实以及具有深度和分量的劳动（工答案示例三：追求人生理想的行动。答案示例四：创造人生价值的行为。注意诗篇或画卷答案是名词性短语2010本文的文体A.小说B，.散文C.说明文D.议论文（请打钩）我喜欢的句子及原因分析（题目中已出现的句子/、可选）赏析建议：学生可以从修辞、表达方式、语言表达、写作方法、句只要分析合理，句子流畅即可给予满分。具体得分点如下：1 .抄写句子【3分】2 .赏析【4分】（赏析的角度2分，分析合理2分）示例：抄写句子：可是当我把这一叠用过的日

22、子扯卜来，往往不忍丢掉，就像从地上拾起的落叶。它们是我生命的落叶！赏析：划线句运用了比喻的修辞手法，将“一叠用过的日子”比作易逝的特点，表达了作者对时光流逝的感叹和对时间的珍惜。21602011年下学期七年级期末考试作文评分补充细则一、题意说明1 .关于题目题目：家。题目没有提示任何的思想情感和价值取向，是学生较为熟悉的词汇。家有小家有大家，小家指的是自己的家庭，大家可以是学校、社会、甚至国家、世界。学生可以记叙家庭（学校、社会）生活的点滴事件，以及这些事件带来的人生感悟；可以围绕“家”写各类社会现象，以及对社会现象的思考和评判。行文时允许加副标题。2 .关于要求本题的要求有三点，一是文体要求

23、，二是写作要求，三是表达要求。本题可以写除诗歌外的任何文体，说明文也可以正确地表达出题目的内容。凡600字或以下的文章不能上一等文。凡在文章中出现考生的姓名和所在学校名称的，不能上一等文。、评分要求根据“内容、语言、结构、文面”四方面分项评分，综合各项的标准，分别评出该项的等（好）、二等（较好）、三等（中）、四等（较差）”的分数。具体要求如下:项目一等（好）二等（较好）三等（中）四等（较差）内容（25分）252120-16151110-0切合题意中心突出内容充实感情真挚符合题意中心明确内容较充实感情真实基本符合题意中心基本明确内容单薄感情基本真实偏离题意中心不明或立意坏当没什么后内谷感情虚假语

24、言（25分）252120-16151110-0语后准确、流畅、生动语后准确、通顺语言基本通顺，有语病语言基本通顺，语病较多结构（6分）65432-0结构严谨、完整结构完整有条理结构基本完整结构不完整文面（4分）4321-0卷向美观，偶后错别字和标点错误字体端正，错别字和标点错误较少字体清楚，错别字和标点错误较少字迹难辨，错别字和标点错误较多三、评分项目说明1 .关于“内容”对文章“内容”的评分，必须从“题意、中心、内容、情感”四个方面综合考虑，不能只从“切合、符合、基本符合、偏离”单方面评判。一等（2125分）：所写内容属于家的范畴，内容充实，中心突出。针对所写的家，有自己独特的发现、思考与感悟、判断，立意深刻。感悟、思考、评判与所写的“家”的特点、意义等