四年级下语文 全神贯注 ppt课件 完美版

1、 他是法国最著名的雕塑家，一生创作了他是法国最著名的雕塑家，一生创作了许多优秀的作品，他的雕塑神态生动许多优秀的作品，他的雕塑神态生动, ,内涵丰内涵丰富，深受世界各国人民喜爱。他的创作对欧富，深受世界各国人民喜爱。他的创作对欧洲近代雕塑的发展产生了很大的影响。洲近代雕塑的发展产生了很大的影响。生字生字奥古斯迪奥古斯迪罗丹罗丹 (1840-1917）法国著名雕塑家法国著名雕塑家 “全神贯注全神贯注”是全部精神高度集中的意思。是全部精神高度集中的意思。 邀邀 挚挚仪仪 咕咕痴痴 锁锁(yo)(zh）（y)(g)(ch)(su)(邀请）邀请）（挚友）（挚友）（仪态端庄）（仪态端庄）（叽里咕噜（叽里

2、咕噜 ）（痴笑）（痴笑）（上锁）（上锁）邀请邀请 挚友挚友 塑像塑像 祝贺祝贺 杰作杰作 诞生诞生 端详端详 打扰打扰 异样异样 激烈激烈 吱吱吱吱 交谈交谈 径自径自 猛然猛然 抱歉抱歉 见怪见怪 感触感触 上锁上锁 雕塑家雕塑家仪态端庄仪态端庄 叽哩咕噜叽哩咕噜 痴痴地微笑痴痴地微笑 全神贯注全神贯注 莫名其妙莫名其妙 斯蒂芬斯蒂芬 茨威格茨威格 罗丹罗丹 全神贯注：全神贯注：雕塑：雕塑：挚友：挚友：全副精神高度集中。全副精神高度集中。造型艺术的一种，用竹木、玉造型艺术的一种，用竹木、玉石、金属、石膏、泥土等材料石、金属、石膏、泥土等材料雕刻或塑造各种艺术形象。雕刻或塑造各种艺术形象。亲密

3、的朋友亲密的朋友。聚精会神聚精会神 专心致志专心致志端详：端详：仔细地观察。仔细地观察。感触：感触： 跟外界事物接触而引起思考跟外界事物接触而引起思考情绪。情绪。仪态端庄：仪态端庄：一个人的外表包括容貌、姿态、一个人的外表包括容貌、姿态、风度等端正庄重。风度等端正庄重。莫名其妙：莫名其妙： 莫，不能莫，不能 ；名指表达，说出。没；名指表达，说出。没有人能说明它的奥妙（道理）。有人能说明它的奥妙（道理）。1、默读课文，说说课文讲了一件什么事？、默读课文，说说课文讲了一件什么事？ 想一想课文先写了什么，接着写什么，再想一想课文先写了什么，接着写什么，再写了什么，最后写了什么。写了什么，最后写了什么

4、。3、罗丹在艺术创作中表现了怎样的精神呢？、罗丹在艺术创作中表现了怎样的精神呢？ 4、联系实际谈谈对课文最后一句话的体会。、联系实际谈谈对课文最后一句话的体会。2、说说哪些地方体现罗丹全神贯注？、说说哪些地方体现罗丹全神贯注？1 1、课文讲了一件什么事？课文讲了一件什么事？ 课文围绕“全神贯注”写了法国大雕塑家罗丹邀请挚友奥地利作家斯蒂芬茨威格到家做客时，由于全神贯注地雕塑作品，却把朋友忘得一干二净的事情。2 2、默读课文，用、默读课文，用“_”划出罗丹划出罗丹全神贯注工作的句子，并写写自己全神贯注工作的句子，并写写自己的感受。的感受。 只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴只见罗丹一会儿上前，一

5、会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动一一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样，劲，情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了整个世界对他来讲好像已经消失了大大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重

6、新把湿布披在塑像上。湿布披在塑像上。“罗丹一会儿上前，一会儿后退，罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话。悄话。” 这句话写了罗丹修改时的动作和这句话写了罗丹修改时的动作和语言。这是罗丹在远处望，近处语言。这是罗丹在远处望，近处瞧，仔细观察，认真思考瞧，仔细观察，认真思考“左肩左肩偏了点儿偏了点儿”该怎样修改，嘴里还该怎样修改，嘴里还叨唠着修改方案什么的。叨唠着修改方案什么的。“忽然眼睛闪着异样的光，似乎忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。在跟谁激烈地争吵。”注意注意“异异样样”和和“激烈激烈”两个词语的含义两个词语的含义和作用。和

7、作用。“异样异样”的眼光是指不同寻常的眼光，的眼光是指不同寻常的眼光，这是通过描写罗丹的神态，反映他想这是通过描写罗丹的神态，反映他想到了一个比较满意的修改方案。到了一个比较满意的修改方案。“激激烈的争吵烈的争吵”是有可能指方案又感到不是有可能指方案又感到不成熟，可用可不用，还在推敲之中呢。成熟，可用可不用，还在推敲之中呢。“他把地板踩得吱吱响，手他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动不停地挥动” “踩得吱吱响踩得吱吱响”，“不停地挥动不停地挥动”是通过写脚的动作的重量大，手是通过写脚的动作的重量大，手的动作的连续不断，反映此刻罗的动作的连续不断，反映此刻罗丹工作的紧张和热烈。丹工作的紧张和热烈。“

8、一刻钟过去了，半小时过去了，一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越起劲，情绪更加激动罗丹越干越起劲，情绪更加激动了。了。”“一刻钟过去了一刻钟过去了”，“半小时过半小时过去了去了”，“大约过了一个小时大约过了一个小时”2 2、他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像、他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了已经消失了大约过了一个小时，罗丹才停大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。口气，重新把湿布披在塑像上。 （1）这个句子中有两个字最能反映罗丹）这个句子中有两个字最能反映罗丹“全神全神贯注贯注

9、”的样子，请你找出来。的样子，请你找出来。（2）用一个四字词语来形容罗丹的工作状态。）用一个四字词语来形容罗丹的工作状态。（3）从这里，你体会到了什么？）从这里，你体会到了什么？（4）补充说话：）补充说话：这个时候，他忘记了这个时候，他忘记了 ，忘记了，忘记了 ，忘记了忘记了 ，好像整个世界都已经消失了，只，好像整个世界都已经消失了，只剩下剩下 。如醉如痴、全神贯注如醉如痴、全神贯注醉醉痴痴“他像喝醉酒一样，整个世界对他他像喝醉酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了来讲好像已经消失了” “对着女像痴痴地微笑，然后轻轻对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气。地吁了口气。” 走到一座刚刚完成的塑像

10、前，罗丹走到一座刚刚完成的塑像前，罗丹掀开搭在上面的湿布，露出一座仪掀开搭在上面的湿布，露出一座仪态端庄的女像。态端庄的女像。 茨威格不禁拍手叫好，他向罗丹祝贺茨威格不禁拍手叫好，他向罗丹祝贺又一件杰作的诞生。又一件杰作的诞生。 罗丹自己端详一阵，却皱着眉头，说：罗丹自己端详一阵，却皱着眉头，说：“啊！不，还有毛病啊！不，还有毛病左肩偏了点左肩偏了点儿，脸上儿，脸上对不起，请等一等。对不起，请等一等。”他立刻拿起抹刀，修改起来。他立刻拿起抹刀，修改起来。哎哟！你看我，哎哟！你看我，简直把你忘记简直把你忘记了。对不起，了。对不起，请不要见怪。请不要见怪。喂！亲爱的朋喂！亲爱的朋友，你怎么啦？友，

11、你怎么啦？我还在屋子里我还在屋子里呢！呢！ 罗丹在艺术创作中表现了怎样的精神呢？罗丹在艺术创作中表现了怎样的精神呢？ 罗丹在艺术创作中表现出罗丹在艺术创作中表现出全全神贯注神贯注的工作态度和对艺术的工作态度和对艺术执著执著追求追求、精益求精精益求精的精神。的精神。 那一天下午，我在罗丹工作那一天下午，我在罗丹工作室里学到的，比我多年在学校里室里学到的，比我多年在学校里学到的还要多。因为从那时起，学到的还要多。因为从那时起，我知道人类的一切工作，如果值我知道人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。全神贯注。联系实际谈谈对课文最后联系实际谈谈对课文最后一句话一句话的体会。的体会。 这句话是茨威格对这件事的感触。这句话是茨威格对这件事的感触。他亲眼目睹了罗丹对艺术的执著和浑他亲眼目睹了罗丹对艺术的执著和浑然忘我的工作态度，深受启发，进而然忘我的工作态度，深受启发，进而明白了人类的一切工作要想做好，都明白了人类的一切工作要想做好，都应该像罗丹一样全神贯注。要想把工应该像罗丹一样全神贯注。要想把工作做好，获得成功，就要靠这种持之作做好，获得成功，就要靠这种持之