高一语文文言文课外浅易短文阅读系列训练(三)

1、高一文言文课外浅易短文阅读系列训练（三）班级姓名七.赵将括母赵将马服君赵奢之妻，赵括之母也。秦攻赵，孝成王使括代廉颇为将。将行，括母上书言于王曰：“括不可使将。”王曰：“何以？”曰：“始妾事其父，父时为将，身所奉饭者以十数，所友者以百数。大王及宗室所赐币帛，尽以与军吏、士大夫。主命之日，不问家事。今括一旦为将，东向而朝，军吏无敢仰视之者。王所赐金帛，归藏于家。乃日视便利田宅可买者买之。王以为何如其父乎？父子异心，愿王勿遣。”王曰：“母置之，吾计已决矣。”括母曰：“王终遣之，即有不称，妾得无随坐乎？”王许诺。括既行，代廉颇。三卜余日，赵兵果败，括死军覆。王以括母先言，故卒不加诛。【注释】马服君赵

2、奢：赵奢，战国时赵国的大将。马服君是赵奢的封号。一、解释下列句加点的词1父时为将2愿王勿遣3始妾事其父4.身所奉饭者以十数5.故卒不加诛6.吏无敢仰视之者二、下列加点的“将”意思相同的两项是（）A.赵将马服君赵奢之妻B.父时为将C.括不可使将D.将行，括母上书言于王三、下列对加点的词解释错误的一项是（）A.父时为将（经常）B.受命之日（那些日子里）C.今括一旦为将（一时）D.乃日视便利田宅可买者（每天）四、翻译有误的（）1. 身所奉饭者以十数2. 乃日视便利田宅可买者3. 愿王勿遣4. 妾得无随坐乎五、赵括的母亲有什么值得学习的地方？八.高山流水伯牙子鼓琴，其友钟子期听之，方鼓而志在太山，钟子

3、期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山！”少选之间，而志在流水，钟子期复曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水！'钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足为鼓琴者。非独鼓琴若此也，贤者亦然。虽有贤者，而无以接之，贤者奚由尽忠哉！骥不自至千里者，待伯乐而后至也。【注释】伯牙子：春秋时精于琴艺的音乐家。钟子期：春秋时精通音律的音乐鉴赏大师。方鼓而志在太山：正弹奏到意在描绘泰山的乐曲。鼓，动词，弹奏。太山，指泰山。少选：一会儿。汤汤（shmgshmg）:形容大水急流的样子。奚由："由奚”的倒装，即“由何”，从何。一、解释下列句中加点的词。1伯牙子鼓琴2以为世无足为鼓琴者3伯牙破琴绝弦二、

4、翻译下列句子。1善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山！2 非独鼓琴若此也，贤者亦然。3 骥不自至千里者，待伯乐而后至也。三、文中的“骥”是比喻：，“伯乐”是比喻：。四、对下列句子中的语气助词“哉”的用法，理解正确的一项是（）。1善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水！2贤者奚由尽忠哉！A.（1）表示感叹，（2）表示反问。B（1）表示感叹，（2）表示设问。C.（1）表示设问，（2）表示感叹。D.（1）表示设问，（2）表示反问。九治国安民贞观九年，太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜 ，惟欲清净，使天下无事，遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。夫治国犹如栽树，本根 不摇，则枝叶茂荣。君能清净，百姓何得不安乐乎？”【注释】炀（yeng）帝：杨广，隋朝的皇帝。孜孜：勤勤恳恳不疲倦的样子。本根:本，树干；根，树根。比喻国家的基础和根本。一、解释下列句中加点的词。1.遂得徭役不兴2.征求无已二、翻译下列句子。1.兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。2夫治国犹