沪科初中物理九上16电流做功PPT课件1教学文案

1、沪科初中物理九上16电流做功PPT课件1台区号台区号B838B838序号序号790790表号表号1231001512310015倍率倍率1 1户名户名刘明刘明客户类型客户类型居民储蓄居民储蓄地址地址山水绿城小区山水绿城小区19#380119#3801上月表上月表底底472472本月表底本月表底820820抄表员号抄表员号5656本月电本月电费费￥：￥：170.52170.52本月消费电能本月消费电能348kW348kWh h账户余账户余额额截止截止 年年 月月 日日 为为 元元费县供电公司低压客户电费通知单费县供电公司低压客户电费通知单抄表时间：抄表时间： 20112011 年年 1 11 1

2、 月月3030 日日 电费号：电费号： 0020000305125200200003051252台区号台区号B838B838序号序号791791表号表号1231001612310016倍率倍率1 1户名户名王浩王浩客户类型客户类型居民储蓄居民储蓄地址地址山水绿城小区山水绿城小区19#380219#3802上月表上月表底底 456 456本月表底本月表底786786抄表员号抄表员号5656本月电本月电费费￥：￥：161.70161.70本月消费电能本月消费电能330kW330kWh h账户余账户余额额截止截止 年年 月月 日日 为为 元元费县供电公司低压客户电费通知单费县供电公司低压客户电费通知

3、单抄表时间：抄表时间： 20112011 年年 1111月月3030 日日 电费号电费号： 0020000305125300200003051253学学 习习 目目 标标 知道电能表是测量电功的仪表；知道电功的概念及其单位。知道电能表是测量电功的仪表；知道电功的概念及其单位。会根据家用电能表的表头数据初步计算电功。会根据家用电能表的表头数据初步计算电功。通过演示实验得出并理解电功公式，发展分析问题、归纳问通过演示实验得出并理解电功公式，发展分析问题、归纳问题的能力。题的能力。会对一些家用电器进行简单的电功计算。会对一些家用电器进行简单的电功计算。增强节约用电意识，在理论联系实际的过程中体验物理

4、学的增强节约用电意识，在理论联系实际的过程中体验物理学的作用。作用。问：问：水流水流 能做功吗？为什么？能做功吗？为什么？ 想一想：电流电流 能做功吗？能做功吗？经验：经验：给小电动机通电，电动机转动，可以把砝码提起。给小电动机通电，电动机转动，可以把砝码提起。 实验表明：实验表明： 电流是可以做功的。电动机消耗电流是可以做功的。电动机消耗电能电能，同时，同时，砝码的砝码的机械能机械能增加。增加。 电流通过电动机可以做功，通过其它用电器电流通过电动机可以做功，通过其它用电器也可以做功吗？也可以做功吗？ 电能转化为内能电能转化为内能 电能转化为动能电能转化为动能电能转化为光能、声能电能转化为光能

5、、声能电能转化为其他形式的能量电能转化为其他形式的能量1电流做功：电流做的功的电流做功：电流做的功的多少称为电功多少称为电功 电流做功的过程，实际上是电电流做功的过程，实际上是电能转化为其它形式的能的过程。电能转化为其它形式的能的过程。电流做了多少焦耳的功，就有多少焦流做了多少焦耳的功，就有多少焦耳的电能转化为其它形式的能。耳的电能转化为其它形式的能。1焦耳的大小焦耳的大小 将一个苹果从地面举到桌面所需要的将一个苹果从地面举到桌面所需要的能量大约为能量大约为1 J. 普通的手电筒通电普通的手电筒通电1 s，消耗的电能大，消耗的电能大约也是约也是1 J. 微波炉工作微波炉工作1 min消耗的电能

6、大约为消耗的电能大约为60000 J. 2焦耳这个单位很小，不便使用，生活中常用焦耳这个单位很小，不便使用，生活中常用“千瓦时千瓦时 (Kw.h)”作电功的单位。千瓦时也就是我们所说的作电功的单位。千瓦时也就是我们所说的“度度”。1 1千瓦时千瓦时=3.6=3.610106 6焦焦 1Kw.h=3.6 1Kw.h=3.610106 6J J 1度电的作用：度电的作用：高炉炼钢高炉炼钢1.6Kg 生产化肥生产化肥0.7Kg 采掘原煤采掘原煤105Kg一次灌溉麦田一次灌溉麦田330m2 电车行驶电车行驶0.85Km 机织棉布机织棉布11m知识窗：1kWh的电能做些什么？供电部门如何得供电部门如何得

7、到本月示数到本月示数供电部供电部门一般门一般按用电按用电量的整量的整数收费数收费能能猜猜看，下面电能表的表头数据是什么意思？猜猜看，下面电能表的表头数据是什么意思？300r/kWh03087220V10A（40A）kWh3电能表（电度表）电能表（电度表） 作用作用：测量用户消：测量用户消耗电能的仪表。耗电能的仪表。 电能表的计数器上两电能表的计数器上两次读数之差，就是这段次读数之差，就是这段时间内用电的度数。时间内用电的度数。 “220V” 表示接在表示接在220V电路上使用；电路上使用； “30A” 表示允许通表示允许通过的最大电流；过的最大电流； “120R/kwh” 表示用表示用1 度电

8、电表的表盘转度电电表的表盘转120转。转。 电能表读数电能表读数利用电能表计算每月的用电量利用电能表计算每月的用电量9月底月底 10月底月底利用电能表进行的计算很重要哦，利用电能表进行的计算很重要哦，下面的计算谁会做？下面的计算谁会做？小丽记得学过一个概念小丽记得学过一个概念“单位时间内完成功的多单位时间内完成功的多少，表示能量转化的快慢少，表示能量转化的快慢”，为了测量自己家的电，为了测量自己家的电视机每秒钟消耗的电能，她亲自做了一次实验。她视机每秒钟消耗的电能，她亲自做了一次实验。她首先观察到自己家的电能表的表头有首先观察到自己家的电能表的表头有“3000r/kwh”3000r/kwh”的

9、字样，然后，她把家里的所有用电器都关闭，只的字样，然后，她把家里的所有用电器都关闭，只让电视机单独工作，此时她观察到平均让电视机单独工作，此时她观察到平均1min1min，她家，她家电能表转盘将转过电能表转盘将转过10r10r，你能帮助小丽完成计算吗？，你能帮助小丽完成计算吗？小明家小明家20092009年年1010月底与月底与1111月底电能表的示数如图所示，月底电能表的示数如图所示，请计算，小明家请计算，小明家2 2月份消耗多少电能？若月份消耗多少电能？若1kwh1kwh电费为电费为0.520.52元，应付多少电费？元，应付多少电费？先猜一猜，电流做功与哪几方面的因素有关？先猜一猜，电流做

10、功与哪几方面的因素有关？ 电流做功的多少跟什么因素有关？电流做功的多少跟什么因素有关？用什么方法探究电功是否与你猜想的因素的关系？用什么方法探究电功是否与你猜想的因素的关系？ 实验中如何比较电流做功的多少？实验中如何比较电流做功的多少？如何观察到你猜想的因素在发生变化？如何观察到你猜想的因素在发生变化？如何控制其他因素在实验中保持不变？如何控制其他因素在实验中保持不变？2、猜想与假设、猜想与假设1、提出问题、提出问题：3、确定研究方法、确定研究方法4、设计实验并进行实验收集证据、设计实验并进行实验收集证据电功的大小与哪些因素有关电功的大小与哪些因素有关?5 5、得出结论，交流、得出结论，交流实

11、验探究：实验探究：二、二、电流做功与哪些因素有关电流做功与哪些因素有关图图15-315-3、 15-415-4所示的两个实验装置都是依所示的两个实验装置都是依据电流的热效应设计的，即电流做功使电据电流的热效应设计的，即电流做功使电能转化为物体的内能。当物体的内能增加能转化为物体的内能。当物体的内能增加时，温度就会升高，因此，我们通过温度时，温度就会升高，因此，我们通过温度计示数变化的大小，可以判断电流做功的计示数变化的大小，可以判断电流做功的多少。即温度计示数变化越多少。即温度计示数变化越大大，电流做的，电流做的功就越功就越 。多多实验采用的方法是实验采用的方法是:控制变量法控制变量法 我需要

12、哪些实验器材？我需要哪些实验器材？ 我如何设计我的实验（实验步骤和我如何设计我的实验（实验步骤和电路图）电路图） 我如何设计我的实验记录表格？我如何设计我的实验记录表格？探究：影响电流做功的因素1 1、研究电功跟电压的关系、研究电功跟电压的关系保持保持 不变，改变不变，改变 。电流和通电时间电流和通电时间电电 压压2 2、研究电功跟电流的关系、研究电功跟电流的关系保持保持 不变，改变不变，改变 。电压和通电时间电压和通电时间电流电流3 3、研究电功跟时间的关系、研究电功跟时间的关系保持保持 不变，改变不变，改变 。电压和电流电压和电流通电时间通电时间通过探究，完成下列问题通过探究，完成下列问题

13、:(若若R1R2) 1.两电阻丝怎么联？（两电阻丝怎么联？（ ） 2.二者电流什么关系？（二者电流什么关系？（ ） 3.哪根电阻丝两端的电压高呢（哪根电阻丝两端的电压高呢（ ） 4.哪根电阻丝使煤油温度升高更快？（哪根电阻丝使煤油温度升高更快？（ ） 5.在相等的时间内，哪根电阻丝消耗的电能多（在相等的时间内，哪根电阻丝消耗的电能多（ ）实验探究一实验探究一串联串联相等相等R1R1R1通过用电器的电流和通电时间相同时，用通过用电器的电流和通电时间相同时，用电器上的电压越高，电流做的功就越多。电器上的电压越高，电流做的功就越多。结论：结论：通过探究，完成下列问题通过探究，完成下列问题:(若若R1

14、R2) 1.两电阻丝怎么联？（两电阻丝怎么联？（ ） 2.二者电压什么关系？（二者电压什么关系？（ ） 3.哪根电阻丝的电流大呢（哪根电阻丝的电流大呢（ ） 4.哪根电阻丝使煤油温度升高更快？（哪根电阻丝使煤油温度升高更快？（ ） 5.在相等的时间内，哪根电阻丝消耗的电能多（在相等的时间内，哪根电阻丝消耗的电能多（ ）实验探究二实验探究二并联并联相等相等R2R2R2用电器两端的电压和通电时间相同时，通过用用电器两端的电压和通电时间相同时，通过用电器的电流越大，电流做的功就越多。电器的电流越大，电流做的功就越多。结论：结论：交流论证：交流论证：实验表明：电路中电压越大，电实验表明：电路中电压越大

15、，电流越大，通电时间越长，电流所流越大，通电时间越长，电流所作的功越多。作的功越多。精确试验数据表明：精确试验数据表明： 电流所作的功跟电压、电流和电流所作的功跟电压、电流和通电时间成正比。电功等于电压、通电时间成正比。电功等于电压、电流和通电时间的乘积。电流和通电时间的乘积。U：电压：电压伏特伏特 I ：电流：电流安培安培t ：时间时间秒秒 W：电功电功焦耳焦耳关于电功公式的理解和运用关于电功公式的理解和运用电流在某段电路上做的功，跟这段电路两端的电压、电流在某段电路上做的功，跟这段电路两端的电压、电路中的电流、通电时间成正比。电路中的电流、通电时间成正比。这个实验规律用数学公式可以表示为：

16、这个实验规律用数学公式可以表示为：精确的实验表明：精确的实验表明：W=UIt电功公式中所涉及的物理量和它们的单位：电功公式中所涉及的物理量和它们的单位：物理量物理量 电压（电压（U U） 电流（电流（I I）通电时间（通电时间（t t）电功（电功（WW）单单 位位 伏特（伏特（V V） 安培（安培（A A）秒（秒（s s）焦耳（焦耳（J J）常见的用电器中：常见的用电器中： 手电筒的灯泡电流每秒做功约手电筒的灯泡电流每秒做功约 焦；焦； 普通照明灯泡电流每秒做功约普通照明灯泡电流每秒做功约 焦；焦； 电风扇的电动机电流每秒做功约电风扇的电动机电流每秒做功约 焦；焦； 洗衣机的电动机电流每秒做功

17、约洗衣机的电动机电流每秒做功约 焦。焦。例例 教室里的日光灯，通过的电流约教室里的日光灯，通过的电流约0.18安，通安，通电电10分钟电流做了多少功？分钟电流做了多少功？ 解：解： W = U I t = 220 V 0.18 A 600 s = 23760 J答：电流做功答：电流做功23760焦。焦。1几十几十100200电流做功的各种表现电流做功的各种表现(能量的转化）能量的转化）电功计算公式电功计算公式 W = U I t 在在1 分钟内有分钟内有18库的电量通过小灯泡，电流做库的电量通过小灯泡，电流做功功54焦，则通过小灯泡的电流为焦，则通过小灯泡的电流为 安，小灯安，小灯泡两端的电压

18、泡两端的电压 伏。伏。练练 习：习： 某用电器接在某用电器接在6伏电源上，伏电源上，10秒钟内电流做了秒钟内电流做了18焦的功，则有焦的功，则有 安培的电流通过用电器。安培的电流通过用电器。0.330.3学到了什么？学到了什么？ R1=5，R2=6，串联在电路中，电阻，串联在电路中，电阻R2两端的电压为两端的电压为6伏，求：伏，求： 通过通过R2的电流是多少？的电流是多少？ 1小时电流在小时电流在R1上做多少功？上做多少功？ L1、L2串联，串联，R1R2，相同时间内电流通过，相同时间内电流通过 灯做的功多；并联呢？灯做的功多；并联呢？L1L2解：解：I = U2/R2 = 6V/6 =1A W1= U1 I t = I2R1t = (1 A)2 5 3600 s = 18000 J答：电流做功答：电流做功18000焦。焦。还可以设计什么实验来研究电流还可以设计什么实验来研究电流做功与哪些因素有关？做功与哪些因素有关？这节课你有这节课你有哪些收获？哪些收获？评评估估与与交交流流 你还想知你还想知道哪些？道哪些？方法小结方法小结 有关电功的计算公式的应用，都是与串并联电有关电功的计算公式的应用，都是与串并联电路的特性和欧姆定律相结合的，所以在运用电路的特性和欧姆定律相结合的，所以在运用电 功功公式计算某段电路或某个用电器的电功时，一定