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文档简介

1、1.2.3.4.古诗情境填空春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。“,"你牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。春雨也有不高兴的时候。如：“野渡无人舟自横。”«,”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，“,”是多么富有诗情画意啊！“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“、”陆游临终前还告诫儿子：“”写出了泰山的高大雄伟，”写出了庐山的多姿多彩，”写出了敬亭山的百挑不厌5 .儿童是那样天真可爱。”写出了儿童捕蝉前的专注,”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心;”写出了儿童放风筝时的天真,”写出了

2、儿童剥莲蓬时的稚态,”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的这样一句诗6 .根据“松竹梅风寒三友，桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句58. ”是金子总是会发光的。”不错，正如一句诗,"所说的那样，美好的事物是任何禁锢也阻止不了的。"告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识;"告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统"告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间。10 .当我们浪费粮食时，妈妈常用“二这句诗来教导我们，你能写出另一首悯农吗？11 .当我们回忆母爱，要报答母亲的深情时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的中的诗句012 .

3、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在«»中的“”来表达对家乡亲人的思念。13 .离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗句有：«»中的“ “«»中的 14 .陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是 » ,这首诗 表达了,我还知道其 他的爱国诗，如« ，诗句是15 .我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的，诗为;王之涣的，诗为16 .有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这 就是“当局者迷，旁观者清。”宋代诗人苏轼的»中的诗句说明了这个问题。17 .湖边那株丰姿绰约的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远 望去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，缠缠绵绵 此景象真可谓是18 .即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海 内存知己,” 和 “劝君更尽一杯洒”的诗句，李白送别孟 浩然时写下了 “孤帆远影碧空尽，:, 表达了友从离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了“ 2 的诗句，高适在送别董大时也写了 “莫愁前路无知己，”， 表达了对好友的美好祝福。此情此景，我们还想到了用诗歌来表达我 们的送别之情：“ 2019.历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在望天门山中写 到：二 登楼远眺，视野更

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