第一章环境与环境问题

1、洛杉矶光化学烟雾事件洛杉矶光化学烟雾事件第一节 人类与环境的关系中心事物不同中心事物不同周围事物不同周围事物不同环境的范围不同环境的范围不同1、概念：、概念：指相对并相关于某项中心事物的周围事指相对并相关于某项中心事物的周围事物物中华人民共和国环境法中华人民共和国环境法 本法所称环境是指：大气、本法所称环境是指：大气、水、土地、矿藏、森林、草原、水、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、水生生物、名胜古迹野生动物、水生生物、名胜古迹、风景游览区、温泉、疗养区、风景游览区、温泉、疗养区、自然保护区和生活居住区等。自然保护区和生活居住区等。 2、分类：、分类：依据：人类对其影响的程度依据：人类对其影响

2、的程度天然环境天然环境 人人工工环环境境 受人类影响较轻微，受人类影响较轻微，仍保留着天然生态特仍保留着天然生态特点的环境点的环境 原始森林、高山草甸原始森林、高山草甸、大漠盐湖、极地苔、大漠盐湖、极地苔原等原等 人类在天然环境基础上人类在天然环境基础上，经长期社会劳动所创，经长期社会劳动所创造的、须由人类介入才造的、须由人类介入才能维持的环境能维持的环境 城市建筑、工矿设施城市建筑、工矿设施、农田水利、畜群牧、农田水利、畜群牧场等场等 因人类活动不合理而因人类活动不合理而遭到破坏的环境遭到破坏的环境 因水土流失而成的石因水土流失而成的石山劣地、因过度放牧山劣地、因过度放牧而成的荒漠流沙等而成

3、的荒漠流沙等 此此漫画的主题可概括为什么？产生什么后果？漫画的主题可概括为什么？产生什么后果？人类和环境应人类和环境应是什么关系呢？是什么关系呢？请你设计出模请你设计出模式图？式图？环境环境环境环境人类人类社会社会通过生产活动通过生产活动获取各种物质获取各种物质和能量和能量通过生产和消费通过生产和消费排放废弃物排放废弃物人类对环境的人类对环境的改造和影响改造和影响环境反作用于环境反作用于人类社会人类社会人地关系模式图人地关系模式图ABCD两者关系：两者关系： 矛盾的两方面，对立统一矛盾的两方面，对立统一互相影响、互相制约。互相影响、互相制约。 人类文明处在漫长的演变过程中，在不同的人类文明处在

4、漫长的演变过程中，在不同的历史发展阶段，人地关系也随之而发生变化。历史发展阶段，人地关系也随之而发生变化。人类对人地关系的认识是随着生产力的发展人类对人地关系的认识是随着生产力的发展而不断深化的。而不断深化的。人类文明的演进人类文明的演进1、第一阶段（史前文明）、第一阶段（史前文明）人类以采集和狩猎为生，人类认识自然、改造自然的人类以采集和狩猎为生，人类认识自然、改造自然的能力很低，能力很低，地理环境对人类社会发展的影响很大，人地理环境对人类社会发展的影响很大，人类只能被动地适应环境，依赖自然，对自然具有一种类只能被动地适应环境，依赖自然，对自然具有一种畏惧和盲目崇拜的心理（神明、图腾崇拜）。

5、畏惧和盲目崇拜的心理（神明、图腾崇拜）。（例子）（例子）人地关系模式图人地关系模式图环境问题对人类的威环境问题对人类的威胁并不严重，也有胁并不严重，也有 “天人合一天人合一”的思想的思想2、第二阶段（农业和工业文明）、第二阶段（农业和工业文明） 随着科学技术和社会生产力的发展，人类利用和改造随着科学技术和社会生产力的发展，人类利用和改造 地地理环境理环境 的能力不断提高。农业的出现使人类对自然的依赖性的能力不断提高。农业的出现使人类对自然的依赖性大大减弱；工业文明提升了人在自然界中的地位。大大减弱；工业文明提升了人在自然界中的地位。 但人类单纯地把地理环境看作人类活动的场所和任意开发但人类单纯

6、地把地理环境看作人类活动的场所和任意开发利用的对象，一味地从自身需求出发，盲目追求征服自然，把利用的对象，一味地从自身需求出发，盲目追求征服自然，把自己当成世界的主宰，忽略了地理环境对人类社会的影响，无自己当成世界的主宰，忽略了地理环境对人类社会的影响，无视自然的存在。视自然的存在。人地关系模式图人地关系模式图人类与环境对人类与环境对抗开始出现抗开始出现3、第三阶段（后工业文明）、第三阶段（后工业文明） 日益严峻的人口、资源与环境问题，使人类开始日益严峻的人口、资源与环境问题，使人类开始反思以往行为对地理环境所造成的严重后果重新认反思以往行为对地理环境所造成的严重后果重新认识人类与地理环境的关

7、系。识人类与地理环境的关系。 人类在长期与环境的共存和斗争中逐渐认识到，人类在长期与环境的共存和斗争中逐渐认识到，只有保持同环境的平衡和协调，才能生存和发展。于只有保持同环境的平衡和协调，才能生存和发展。于是，确立了尊重自然、与自然和谐相处的思想。（观是，确立了尊重自然、与自然和谐相处的思想。（观念转变的标志念转变的标志1972年年 斯德哥尔摩宣言斯德哥尔摩宣言） 1992年联合国年联合国“环境与发展大会环境与发展大会”通过了通过了21世纪议程世纪议程，确定了世界要走可持续发展道路。，确定了世界要走可持续发展道路。人地关系模式图人地关系模式图人类与环境人类与环境协调发展协调发展1、在远古时代，

8、周口店的居民与环境、在远古时代，周口店的居民与环境之间的关系有什么特点之间的关系有什么特点?原因是什么原因是什么? 古人类与环境处于原始的平衡状古人类与环境处于原始的平衡状态，具有低水平协调的特点。原因态，具有低水平协调的特点。原因是当时生产力水平低下，对环境影是当时生产力水平低下，对环境影响微弱。响微弱。 2、农业文明以来，周口店的居民与环境、农业文明以来，周口店的居民与环境的关系出现了什么问题的关系出现了什么问题?原因又是什么原因又是什么? 农业文明以来，周口店居民与环农业文明以来，周口店居民与环境的关系日益紧张，生态破坏，环境的关系日益紧张，生态破坏，环境污染。原因是人口过度增长、只境污

9、染。原因是人口过度增长、只顾短期经济效益。顾短期经济效益。 3、进入、进入21世纪，周口店乡是如何世纪，周口店乡是如何对待人类与环境的关系的？对待人类与环境的关系的？ 人们对环境与发展的关系终于有人们对环境与发展的关系终于有了正确的认识。进入了正确的认识。进入21世纪，周口世纪，周口店乡加大了环境整治力度，关停污店乡加大了环境整治力度，关停污染企业，处理石化区废水，治理周染企业，处理石化区废水，治理周口河，造林绿化，保护口河，造林绿化，保护“北京人北京人”遗址，发展旅游业。遗址，发展旅游业。 4、你是如何理解人类和环境之间关系的、你是如何理解人类和环境之间关系的? 人类和环境之间相互影响、相人

10、类和环境之间相互影响、相互制约。人类活动影响了环境，反互制约。人类活动影响了环境，反过来环境也会制约人类，作用力越过来环境也会制约人类，作用力越大则反作用的制约力越大。人们必大则反作用的制约力越大。人们必须正确认识二者的关系，遵循自然须正确认识二者的关系，遵循自然环境，顺应自然环境，使二者真正环境，顺应自然环境，使二者真正达到协调。达到协调。 一、环境问题的表现一、环境问题的表现1、关于一定历史时期人地关系的叙述正确的是（、关于一定历史时期人地关系的叙述正确的是（ ）A.在采集狩猎文明时期，人类受环境的制约比较小在采集狩猎文明时期，人类受环境的制约比较小B.农业文明时期，人地关系全面呈现不协调

11、农业文明时期，人地关系全面呈现不协调C.产业革命后人地关系开始出现矛盾，局部地区产生环境问题产业革命后人地关系开始出现矛盾，局部地区产生环境问题D.到了近代，人们对人地关系的认识逐渐走向系统化和科学化到了近代，人们对人地关系的认识逐渐走向系统化和科学化2、人类赖以生存和发展的地理环境是指（、人类赖以生存和发展的地理环境是指（ ）A.由各种自然要素组成的自然环境由各种自然要素组成的自然环境 B.人类在自然基础上改造的人工环境人类在自然基础上改造的人工环境C.以人类为中心的地理环境以人类为中心的地理环境 D.所有生物及其生存环境组成的生物圈所有生物及其生存环境组成的生物圈以人类为中心事物，周围以人

12、类为中心事物，周围其他生物和非生物物质的其他生物和非生物物质的总和，既包括受人类影响总和，既包括受人类影响较小的自然环境，也包括较小的自然环境，也包括人类长期社会劳动创造的人类长期社会劳动创造的社会环境社会环境3、下列的社会发展阶段与人地关系搭配错误的是、下列的社会发展阶段与人地关系搭配错误的是A.第一阶段人类畏惧自然、崇拜自然第一阶段人类畏惧自然、崇拜自然B.第三阶段人类无视自然、试图主宰自然第三阶段人类无视自然、试图主宰自然C.第一阶段人类萌发了第一阶段人类萌发了“天人合一天人合一”的思想的思想D.第三阶段人类开始寻求与自然的协调发展第三阶段人类开始寻求与自然的协调发展4、下列不属于自然环境的是、下列不属于自然环境的是A.高山草甸高山草甸 B.极地苔原极地苔原 C.因过渡放牧造成的荒漠流沙因过渡放牧造成的荒漠流沙 D.大漠盐湖大漠盐湖5、下列不符合正确的环境伦理观的是、下列不符合正确的环境伦理观的是A.征服自然征服自然 B .人是自然界生物链上的一个环节人是自然界生物链上的一个环节C.人是自然界食物链上的一