湘教思品九年《面对人生的重大选择》练习题目

1、第二节 面对人生的重大选择【情感、态度、价值观目标】引导学生拥有开阔的眼界，不局限于个人一己私利，在面对人生选择的过程中，能积极承担社会责任。 【能力目标】树立良好而踏实的职业理想，不患得患失，把握好自己的人生选择。知识积累一、选择天地：（在下列各题的四个选项中，至少有一个是正确的，请将正确答案的序号填在题后的括号内）1、对于即将毕业的初中学生而言，面对人生发展的重大选择，把握自己的成才目标必须 （ ）A、符合社会的发展要求和人民的根本利益 B、首先考虑自己的兴趣、爱好C、从实际出发 D、符合家长的要求和自己的愿望2、“在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤

2、劳勇敢、自强不息的伟大民族精神”，爱国主义与社会责任感的关系，正确的说法是（ ）A、爱国主义历来是激励我国人民团结奋斗的一面旗帜B、高度的社会责任感，来自对祖国命运的深切关注C、爱国主义是振奋民族精神，增强民族凝聚力，推动人类社会历史前进的巨大精神力量D、热爱祖国，报效祖国，是人们社会责任感最集中，最重要的体现二、轻松概括：（请用简洁的语言概括出一个道理）1、每个人都生活在社会中，个人的前途和命运，总是同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起的。我们成长的过程，就是一个不断地理解、接受、承担社会赋予我们的责任与使命的过程。三、能言善辩在平凡的岗位上是不能为社会主义现代化建设做出贡献的。探究园地1、 听

3、听说说听听 有位同学这么说：“我理想中的工作是这样的：时间应该比较灵活；有创造性；有松有紧、有张有弛；重要情况下大家一起往前冲，无关紧要的事情偷个小懒也无妨；同事们不必志同道合，性情良好即可。我相信这样的工作确实存在，所以一直在不懈地寻找。” 听了这位同学的话你想对他(她)说点什么？谈一谈 新时期英雄战士李向群是海南省琼山市人，为履行保卫祖国的义务，应征人伍。他家富不忘报国，具有崇高的人生追求和强烈的进取意识。在1998年的伟大抗洪斗争中，他不顾劳累和病痛，尽管一次又一次地晕倒在防洪堤上，还是继续顽强搏斗，最后献出了自己的宝贵生命。结合所学知识，分析上述材料回答：(1)请你就公民的社会责任，谈

4、谈李向群事迹给你的最深感受和启示。(2)作为一名中学生你打算怎样报效祖国?2.阅读与感悟怪现象 材料一：据估计，到2010年以后我国劳动年龄人口将由目前2亿多增长到9亿多，到2020年可能接近10亿。另据统计，我国目前有1000万下岗职工，可见就业的压力相当沉重。在劳动力供给大于需求的形势下，就业上的竞争和优胜劣汰不可避免。 材料二：据劳务市场有关人员反映，在解决下岗就业问题的过程中，出现了不少找不到工作和不少工作没人做的怪现象。北京市200多万外来劳力就业，而下岗未就业的职工只有几万人，可见就业岗位还是很多的，关键是许多职业下岗职工不愿意干，怕苦怕累，怕丢人，嫌一些工作没出息。 (1)针对在

5、就业过程中出现的怪现象，谈谈青年学生应树立怎样的择就业观念。 (2)以上材料对你有哪些重要启示?3.指点迷津 九年级的家豪在网上发了个帖子： 烦着呢!不知道是升学还是就业啊?现在我是在读书，可是我不想读书了，我的成绩很差啊!不知道是读下去，还是不读的好，好难抉择啊!真的是恼人啊!为什么要工作?为什么要读书 有谁帮帮我啊!我呆在网吧都要傻了。坐在这好累啊!可是心里还是无所谓!我真的是很矛盾啊!有什么比较好的解决的方法?我明天到底要怎么办? 你的回贴： 知识链接树立正确的职业理想需要的几个条件 第一，把生活看作是一个劳动过程。当你确立依靠自己的劳动创造自己的未来时，就会使自己的职业理想建立在一个客

6、观的现实的基础上，就会努力创造条件，不断追求，使职业理想不断升华，人生更显光彩。 第二，热爱自己的祖国，热爱自己的家乡。这看似与职业理想关系不大，其实它是树立职业理想的基本思想条件。当你从心底里建立起这两个热爱，你就会把个人的职业理想与祖国的命运、父母的企盼、家乡的发展联系在一起，从而把个人的理想与平凡而伟大的职业联系在一起，有了这样的职业理想就一定会有高尚的职业道德。 第三，正确地评价自己的职业理想，客观地看待社会发展条件是否允许实现个人职业理想。其实一个人可能一生都在寻求自我职业理想的实现，但客观地认识社会发展水平和实现自我职业理想的条件，就是一个主观见之于客观的过程，只有当理想与现实达到一致时，你的职业理想才能成为现实。 那怎么寻找自己的理想职业呢?要认真地分析一下自己的职业理想定得是不是脱离实际、过高；自己的职业素质符合不符合你所选择的职业要求。职业理想虽然因人而异，没有绝对的标准，但是，有一点必须指出的是