七级下学期期末数学试题

1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。七级下学期期末数学试题七年级下期末数学试题七年级下期末复习试题一、选择（每小题2分）1、在下列条件中：A+B=C，ABC=123，A=90°B，A=B=C中，能确定ABC是直角三角形的条件有 （ A BCMN）A、1个 B、2个 C、3个 D、4个2、一个容量为80的样本最大值为143，最小值为50，取组距为10，则可以分成（ ） A、10组 B、9组 C、8组 D、7组 3、已知点（，）在第三象限，则整数的值可以取（ ）A、1 B、2 C、3 D、44、如果只用正三角形作平面镶嵌（要求镶嵌的

2、正三角形的边与另一正三角形有边重合），则在它的每一个顶点周围的正三角形的个数为（ ） A 3 B. 4 C. 5 D. 65、已知点P位于轴右侧，距轴3个单位长度，位于轴上方，距离轴4个单位长度，则点P坐标是（ ）A.（-3，4）B. （3，4） C.（-4，3）D. （4，3） 6、如图2，天平右盘中的每个砝码的质量都是1g，则物体A的质量m(g)的取值范围，在数轴上可表示为（ ）AA012A012B21C1D2007、设“”、“”、“”分别表示三种不同的物体，用天平比较它们质量的大小，两次情况如图所示，那么每个“”、“”、“”这样的物体，按质量从小到大的顺序排列为（ ）A、 B、 C、D、

3、8、边长相等的下列两种正多边形的组合，不能作平面镶嵌的是()A.正方形与正三角形B.正五边形与正三角形C.正六边形与正三角形D.正八边形与正方形9如果多边形的内角和是外角和的k倍，那么这个多边形的边数是（ ） Ak B2k+1 C2k+2 D2k-2二、填空（每小题3分）1、一个正多边形，它的一个外角等于与它相邻的内角的，则这个多边形是 边形2、已知ABC为等腰三角形，当它的两个边长分别为8 cm和3 cm时，它的周长为_。 3、已知a、b、c是三角形的三边长，化简：|abc|abc|=_。4、某建筑工地急需长12cm和17cm两种规格的金属线材，现工地上只有长为100cm的金属线材，要把一根

4、这种金属线材截成12cm和17cm的线材各 根时，才能最大限度地利用这种金属线材5、若_；不等式解集是，则取值范围是 6、一次普法知识竞赛共有30道题，规定答对一道题得4分，答错或不答，一道题得1分，在这次竞赛中，小明获得优秀（90或90分以上），则小明至少答对了 道题。7、已知点M(1-a，a+2)在第二象限，则a的取值范围是_。8、阳阳从家到学校的路程为2400米，他早晨8点离开家，要在8点30分到8点40分之间到学校，如果用x表示他的速度（单位：米/分），则x的取值范围为 。三解答1、解不等式组并 将解集在数轴上边式出来。 2、求不等式组的整数解 3、已知二元一次方程若方程是二元一次方程

5、求m、n其中x值也是方程3x=5+2（x-1）的解，则方程组的解是？ 4、如图5，四边形ABCD各个顶点的坐标分别为 （ 2，8），（ 11，6），（ 14，0），（0，0）。（1）计算这个四边形的面积；（2）如果把原来ABCD各个顶点的纵坐标保持不变，横坐标增加2，所得的四边形面积又是多少？5.某中学为促进课堂教学，提高教学质量，对七年级学生进行了一次“你最喜欢的课堂教学方式”的问卷调查根据收回的问卷，学校绘制了“频率分布表”和“频数分布条形图”（如图2）请你根据图表中提供的信息，解答下列问题频率分布表：代号教学方式最喜欢的频数频率1老师讲，学生听200.102老师提出问题，学生探索思考1003学生自行阅读教材，独立思考300.154分组讨论，解决问题0.25（1）补全“频率分布表”；（2）在“频数分布条形图”中，将代号为“4”的部分补充完整；（3）你最喜欢以上哪一种教学方式或另外的教学方式，请提出你的建议，并简要说明理由（字数在20字以内）6、（8分）某工厂现有甲种原料360千克，乙种原料290千克，计划利用这两种原料生产A、B两种产品50件生产一件A产品需要甲种原料9千克，乙种原料3千克，可获利润700元；生产一件B产品，需要甲种原料4千