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文档简介

小号手之歌请同窗们竖起小耳朵:这首歌曲唱了什么?歌曲的心情是怎样的?歌曲中模拟了什么声音?请同窗们边看谱边随录音哼唱,找出军号的节拍。请同窗们唱一唱吧:请同窗们手打节拍,口读以下节拍。只需把车厢中的拍数按四二拍改好,火车就可以出发了。教师范唱第一段歌词,学生边听边用四二拍的指挥手势画拍。 请同窗们唱一唱下面两条旋律,说一说有什么不同。请同窗们画拍随琴唱一唱歌谱,留意音准、附点节拍、切分节拍和休止符。 请同窗们试着随琴演唱两段歌词,留意吐字要明晰。 请同窗们想一想:应该用什么声音演唱这首歌曲?请同窗们随伴奏用坚决有力的声音演唱歌曲。请同窗们设计适宜的动作边唱边扮演。

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