语文基本能力训练知识树

1、能力训练应用文写作口语交际训练实用文写作实用文写作文言文图示文言文图示口口语语交交际际返回曲 听广播演讲应 聘 采采 访访说话说话 即席发言复述辩论辩论听话听话说普通说普通话话说说 话话口语交际口语交际听听 话话说普通话说普通话培养学生说得对、说得清、说得好的能力。培养学生听清话语、理解话语、品评话语的能力。加强语音训练，要求学生说一口流利的普通话。即席发言口语交际口语交际复 述听广播加强听得快、听得全、听得准的技能训练。掌握复述要求及类型，学会复述。了解即席发言的特点及方法，学会即席发言。采 访掌握采访的技巧。演讲口语交际口语交际辩论辩论应 聘掌握演讲的技巧，学会命题演讲。掌握辩论的技巧，学

2、会辩论。了解应聘要求，掌握应聘的技巧。文言文图示文言文图示应应用用文文写写作作返回曲 说明书、摘要简报、会议记要通告、请示、批复、函 计划、计划、 总结总结书信书信 日志、记录请柬请柬海报海报通知、通报民事诉状、民事诉状、投诉书投诉书 报告、合同启事、广启事、广告告便条便条、单据单据格式规范目的明确语气得体书书 信信应用文写作应用文写作启启 事事 广广 告告便便 条条 单据单据 学会撰写常用便便 条条 单据单据学会撰写启启 事事 广广 告的要领告的要领掌握书信格式应用文写作应用文写作 说明书 摘要通 知 通报 日 志 记 录 掌握一般通 知 通报基本格式掌握说明书 摘要的分类及写作掌握工作日

3、志 、电话记 录的要求应用文写作应用文写作 计计 划划 总总 结结报 告 合同 请柬请柬 海报海报掌握写作格式,会写计划和总结。会制作请请柬和柬和 海海报报掌握报告和合同的一般写法。应用文写作应用文写作简报会议记要常用行政 公文民事诉状民事诉状投诉书投诉书掌握简报的编排形式，会写会议纪要。掌握通告、请示、批复、函四种行政公文的写作方法掌握诉状的格式和习惯用语，会写投诉书。文言文图示文言文图示实实用用文文写写作作返回 观察与思考议论多种表达方式的综和运用 叙述叙述立意选立意选材材 文章的修改 抒抒 情情联想与想像描写遣词造句遣词造句谋篇布谋篇布局局 关于增补人文学院党委委员的批复关于增补人文学院

4、党委委员的批复人文学院党委：你院关于增补，戊两同志为党委委员的请示悉。经校党委常委会研究，同意增补，两同志为人文学院党委委员。此复。 中共大学委员会 二三年月日 标题（发文机关关于 的通知）主送机关 1通知缘由 2通知事项 3执行要求 发文机关 某年某月某日简报的名称 （期号）编发单位 发行日期 标题正文报送发共印 份会议纪要 【格式内容】 1、标题。由会议名称+会议纪要构成。 2、导言。介绍会议召开的基本情况，如时间、地点，参加 人，讨论的问题。 3、会议的成果及议定的事项。应逐项列出。 4、希望。 总 结（单位名称、时间、内容、文种） 1开头 概述基本情况。包括单位名称、工作性质、主要任务

5、、时代背景、指导 思想，以及总结目的、主要内容提示等。 2主体 内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。 3结尾 提出今后的方向、任务和措施，表明决心 、展望前景。请示请示（一)定义请示是下级机关向上级机关请求对某项工作、问题作出指示，对某项政策界限给予明确，对某事予以审核批准时使用的一种请求性公文，是应用写作实践中的一种常用文体。（二）必备条件1.必须是下级机关向上级机关的行文。2.请示的问题必须是自己无权作出决定和处理的。3.必须是为己向上请决求准。（三）分类请示可分为解决某种问题的请示，请求批准某种事项的请示。通 报 定义定义： 通报是上级把有关的人和事告知下级的公文。 特点特点

6、 ： 告知性、教育性、政策性。 分类分类：表彰性通报、批评性通报和情况通报。 结构结构1标题。 由制发机关，被表彰或被批评的对象和文种构成。 2主送机关。 有的特指某一范围内，可以不标注主送机关。 3正文。 便 条 定义：指日常生活中,如果我们有什么事情要告诉另一方,或委托他人办什么事,在不面谈的情况下书写的一种条据.，是一种简单的书信。 格式：格式： 1、 先写看条人的姓名（顶格写）加上冒号。 2、 换一行开头空两格写什么事情或要写的内容。 3 、在右下角写上写条人的姓名。 4 、换一行对准姓名写上写条的日期。请柬 又称为请帖、简帖。为了邀请客人参加某项活动而发的礼仪性书信。 请柬一般有两种样式：一种是单面的，直接由标题、称谓、正文、敬语、落款构成。一种是双面的，即折叠式；一为封面，写“请柬”二字，一为封里，写称谓、正文、敬语、落款等。函 概念：函，是机关之间办理日常公务的交往性公文。 特点：形式灵活，适应性强；务实性强。 类型：商洽函、问复函、请准函和知照函。 注意事项：一事一“函”，直陈其事和浯言要平实、亲