七年级班主任工作总结.doc

1、七年级班主任工作总结七一班班级工作总结班主任是学校教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班集体建设的领导者、学生健康成长的引领者，也是学校思想道德建设的骨干，是实施素质教育的重要力量。作为班主任，应以为了学生的一切为己任，一心一意谋学校的发展，全面贯彻党的教育方针，对学校、社会、家庭、学生的未来负责，努力工作。用自己的智慧和汗水，培育教育的沃土，让班级的各项事务全面进步。 一、常规管理工作计划（一）、安全、卫生工作常抓不懈。 班主任作为班级是班级管理的第一责任人，时刻都该有对本班学生安全和教室设备安全负责的意识。认真落实学校安全工作的各项要求，及时解决班级中出现的安全问题，排除安全隐患。

2、坚持晨、午、晚检，认真记录，及时上报。充分利用班会开展学校安全教育。如季节性疾病的预防，可能放生的自然灾害和安全事故的防范，以及逃生自救技能。对有特异体质以及心理异常的学生，应在家长的配合下做好记录，体育课、劳动课、大型活动应该予以照顾。组织班级活动之前必须做好安全预案和活动前的安全教育工作，并上报学校相关部门征得批准。要建立安全工作档案、记录日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患消除等情况。 养成讲卫生的好习惯。不但要做好校园卫生，还要注重贵人卫生。衣着整洁、大方。进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。卫生委员和每天的环境小卫士分工明

3、确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。 (二)、教学工作不懈怠 重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。在班级里继续开展积分计划，让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,周一班队会时进行总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心,通过“比学赶帮”活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成

4、长道路上的发展情况。 二、注重班级文化建设 重视养成教育，养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。利用班队会等教育时间，带领学生学习班级常规要求以及学校制定的班级评比标准,让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部负责检查。根据学校的部署,严格按照要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯。利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教育。 培养班级干部，及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。 境是一种教育力量。让自己的学生不随地吐痰，这是一种教育，但是我还应该创造一种环境和气氛，使学生不好意思随地吐痰。我可以叫学生勤奋学习，我还应创造一种氛围，使学生置身其间，不学觉得愧对老师，愧对学业。”这是