初三语文仿写句复习教学设计

1、初三语文仿写句复习教学设计教学目标：1、了解仿写句的命题角度、题型及考试要求。2、掌握仿写句解题的一般步骤，进行仿写训练。教学重点、难点：了解仿写句的命题角度，熟悉题型；根据例句找出内在联系，展开联想，完成仿写。课时安排：2课时教学过程：一、命题角度例说仿写句的命题角度，主要有：1、仿写原文的句式另写句子（包括补写、续写、改写）。2、仿照原文所用的修辞手法另写句子。3、根据所提供的文段另写句子，使文段语意连贯，语气顺畅，语境和谐。4、仿照范句，选择某一事物，创设情境，另写句子，表达思想感情或托物寓意或阐发哲理。二、解题指导仿写句子的基本原则是形似质新形神兼备。所谓“形似”重在“模仿”，涉及到句

2、式特点、表达方式、修辞运用、语句的连贯、语境的协调、想像的丰富合理、大胆的创新等诸多因素；所谓“质新”意在“创新”，“质新”为考生营造了想像的空间，体现了创新的原则；所谓“形神兼备”即综合仿写要体现文字表达与语意语境的和谐统一。做综合仿写题，要按照其“句式、内容、修辞”协调一致且具有推陈出新的原则，使之前后连贯，保持语境的协调，语脉流畅。解题的一般步骤是：1、整体感知文段的内容，根据上下文意及语境，仔细揣摩，展开联想，梳理大脑中储备的相关信息，确定仿写内容。2、局部分析文段的句式特点、表达方式、修辞手法及感情色彩。3、初步仿写，反复揣摩，检查仿写的句子是不否合乎要求，切忌依样画葫芦。确定“形神

3、兼备”之后再做定案。三、题型举偶1、词语型例1、结合语境，在横线上仿写恰当的词语。如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰，尊严就是搏击。2、修辞型比喻例2、仿照例句写一句子，要求句子由两个比喻句组成，比喻要合乎情理，分句间要有联系。“历史”、“时间”仍为本体。例句：如果历史是一条长河，那么时间就是这条长河上涌起的波涛。仿写：如果历史是一曲乐章，那么时间就是这曲乐章上跳动的音符。排比例3、在下面的横线上填写句子，使之与前面的句子构成排比句。太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博；鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语

4、，却散发出活力。拟人例4、按照例句的思路及句式将后面的句子填写完整。例句：什么样的年龄最理想，鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。例句：什么样的青春最辉煌，太阳说，燃烧的青春一片光芒。什么样的心灵最明亮，月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。什么样的人生最美好，海燕说，奋斗的人生快乐无穷。引用例5、仿照下面的句子再写一句。我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖烧。3、托物寓意型例6、仿照示例，任选事物，用语言解释其特点并阐发一定的道

5、理。示例：蜡烛A、站得不端正，必然泪多命短。B、为不能照亮所有的黑暗而流泪。仿写：粉笔A、一张智慧的犁，耕耘在神奇的黑土上。B、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。仿写：煤A、千年的期盼，只为燃烧自己的一生。B、不经受磨炼，发不出生命的光辉。例7、任选一事物，仿照例句的格式写一个句子。例句：教师的周围飘着粉笔屑，不，那并不是粉笔屑，而是教师撒出的智慧的花朵。仿写：教室的前面有块黑板，不，那并不是黑板，而是播种知识的沃土。4、名著名人名言型例8、仿写句子，使内容句式都与前句协调。例句：幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获。仿写：幸福是“采菊东篱下，悠然见南山

6、”的闲适。幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。5、情境型例9、根据文句所提供的情境，将句子补写完整。书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。简爱说过，“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊。白朗宁说过，“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。裴多菲说过，“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了自由的价值。鲁迅说过，“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了反抗精神的可贵。每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。6、话题型例10、仿照下面句子，以“腐烂”为话题补写句子。人生只有两种生活方式：腐烂或燃烧。我们选择燃烧，因

7、为燃烧意味着给予，且在给予之时，会让自己闪光。我们摒弃腐烂，因为腐烂意味着变质，且在变质之际，会让别人恶心。7、阅读型例11、阅读文段，分析句式特点，在横线上写句。我们赖以生存的地球，自古以来就进行着绿色与黄色的殊死决战。哪儿充满绿色，哪儿必然水源充足，草木繁茂，那是生命滋衍的乐园。哪儿弥漫黄色，哪儿一定水流干涸，尘沙肆虐，那是生命凋零的荒漠。在我国，沙漠正在以每年两千多平方公里的速度蔓延扩展，黄色对绿色的伤害是绝对无情的。8、语段型例12、仔细揣摩下面一个语段的内容和写法，再仿写一个80字左右的语段。有一个人去考试，随手将走廊里的纸屑放进了垃圾桶，被考官看到了，他因此得到这份工作。原来获得赏

8、识很简单，养成习惯就可以了。有一个徒弟在脚踏车店当学徒，有人送来一部坏了的脚踏车，徒弟除了将车修好，还把车子擦拭得漂亮如新。车主将脚踏车领回去的第二天，徒弟被挖到他的公司当了领班。原来出人头地很简单，吃点亏就可以了。先分析例段，明白“梗概叙事一一得出结论”的结构，再进一步分析出结论句式是“一一原来,，就可以了"。叙事简明，结论准确，能反映事件的意义即可。四、实战演练1、仿照示例，仿写句子。如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水。如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光。如果你是,那快乐就是。如果你是,那快乐就是。（参考答案：花儿，一滴晶莹清纯的露珠。鸟儿，一方湛蓝湛蓝的天空。）2

9、、仿照例句，运用比喻，另写一组句子。（可选择新的本体和喻体，句意须前后关联，字数不一定与原句相同）例句：一棵树，是一艘大地的船，为春风升起绿帆。（参考答案：一棵树，是一位凛然挺立的哨兵，为祖国边陲筑起钢铁长城。一本书，是一把智慧的钥匙，为成功开启大门。一种思想，是一座鲜明的坐标，为人生指引航向。）3、仿照例句，从“成功/失败，得意/失意，顺境/逆境”三组词语中任选一组（也可自拟一组）仿写句子。要求：句式基本相同；修辞手法基本相同；语意连贯。例：朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是什么，朋友是;朋友是什么。

10、（参考答案：朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的隐霾。）4、仿写：要求句式相同，语意连贯。体谅是友情中的一缕清风，微笑是交往中的一份礼物。（参考答案：理解是友谊中一座桥梁，赞赏是鼓励中的一束鲜花。）5、仿照画线句句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，,能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。（参考答案：一次受伤的救助是一朵花，一次适时的看望是一朵花。一个及时的电话是一朵花，一次亲切的微笑是一朵花。

11、）6、根据语境，在横线上填上适当的语句，把句子补充完整。溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作，大自然因为有了水而有了灵性，有了生机。水是有灵魂的。水的灵魂如同少女一般韵味十足，如同,如同（参考答案：仙人一般变幻莫测，婴儿一般清新自然。）7、仿照例句，再写句子。幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神。幸福是,幸福是父亲一次粗糙的抚摸。幸福是朋友一个温馨的字条，幸福是。（参考答案：幸福是母亲一声温柔的叮咛，幸福是老师一次亲切的问候。）8、模仿下文中画线的句子，按要求再续写一个句子。人格决定诗格，诗是诗人真情实感的流露，诗的光彩是诗人思想光彩的折射。试想：屈原如果没有一腔火热的爱国

12、衷肠，能写出感人肺腑的离骚来吗？仿句（参考答案：苏轼如果没有一腔超脱的情怀，能写出洒脱飘逸的水调歌头来吗？）9、下面的文字是关于“爱心”的话题议论，根据已有的句式和意蕴，在横线上补写句子。爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。（参考答案：爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。）10、阅读并体会句子特点，在横线上补写恰当的语句。生活是丰富多彩的，感情世界更是处处涟漪。人生如酒，每一滴都是醉人的；,;人生如泉，每掬都是清爽的；人生如诗，每一句都是动人的；,（参考答案：人生如歌，每一拍都是优美的；人生如花，每一朵都是灿烂的。）11