第15周(1)幼儿园半日活动计划表

1、草塔顾家幼儿园半日活动计划表今晨（午）间活晨：幼儿玩积木日动生活活动教育幼儿勤剪指甲，勤洗头提集体活动语言活动青蛙飞行员要游戏活动跳房子、晨间接待准备：开窗通风，幼儿自主区域活动。二、晨间活动目标：1让幼儿在摆弄积木时初步了解力的传递现象。2、体验成功快乐，激发幼儿对探索科学规律兴趣。准备：各类积木若干三、早操半日活动过程内容：大班律动。目标：1能精神饱满进行基本体操活动，锻炼大肌肉动作并有一定力度。2、随乐曲进行韵律活动。四、晨间谈话预设内容：我喜欢的运动。五、盥洗、晨点目标：有序洗手入厕，吃完自己一份点心并保持卓地面整洁。六、教学活动：语言活动青蛙飞行员目标：1在边听、边说、边猜想的活动中

2、大胆参与、乐于用语言表达自己的奇思妙想2、通过三种角色实现飞天理想的不同态度和行为，领悟坚持才会成功的道理准备：图片1、你喜欢小鸟吗？为什么喜欢？2、你想过自己也像小鸟一样在天空飞吗？二、飞行难、失败就放弃1、小动物们也在想办法飞上天，请你来猜猜他们是怎样遇上困难呢？我们一起来听一个故事，小动物们是怎样想办法飞上天的（讲故事）2、小狗和小猫开始是怎么做的？结果怎么样了？3、小狗接下来想办法了吗？怎么样的？成功了吗？这次失败后，小狗又去想办法了吗？4、小猫有胆量尝试吗？她有什么行动？三、不怕难，坚持才会成功1、接下来我们来猜猜小青蛙是怎么做的？2、让我们来听听小青蛙是怎么试的？（教师讲述故事后半

3、部分）3、小青蛙打算造飞机时，别的小动物怎么对待他的？青蛙是怎么说的？4、过了很长时间，青蛙在园子里钉呀锤呀，动物都怎么说他？5、青蛙成功了吗？小动物又是怎么样的，还说了些什么？6、这三个小动物你最欣赏谁？说说你的理由。四、编故事1、如果你是小狗、小猫你会怎么做？2、重新编一个故事（把的想法编进去）七、生活活动一一盥洗、喝水准备：温度适合开水。目标：1、能用正确方法清洗小手。2、能按需喝水。八、游戏活动：跳房子目标：发展注意力和思维灵活性。准备：画有数字方格图若干。玩法：幼儿站在起点格上，沿着数字顺序一格一格往前跳，直到跳到终点格。若跳错格子停玩一次。九、餐前游戏：幼儿自主游戏十、午餐目标：培

4、养幼儿良好就餐习惯。准备：提供丰富饭菜。反思：在活动中，引导幼儿自由分组续编故事，让幼儿在自己想的过程中吸取同伴讲述的经验，创编出一定的故事情节引导幼儿积极参与互动，幼儿都能注意力集中,语言讲述清楚.但由于教学图片较小，又抽象,对能力稍差的幼儿难度较大，如果能用多媒体课件来辅助教学，活动效果会更好。草塔顾家幼儿园半日活动计划表教师姓名张晓班级大班日期2017年_5_月23日周二下午今晨（午）间活动午：幼儿折纸日生活活动同上提集体活动要游戏活动跨跳比赛一、餐后安静活动：幼儿折纸。二、午睡目标：1培养幼儿有序安静入厕。2、幼儿间相互帮助。三、盥洗、午点目标：1有序洗手如厕，吃完自己一份午点并保持桌

5、地面整洁。2、萌发自我服务意识。四、集体教学：区域活动：目标：半日活动过程准备：过程：（一）、教师介绍区域游戏材料。（二）、幼儿自主选择材料进行游戏活动。（三）、教师重点指导。（四）、评价交流与整理活动。五、游戏活动：跨跳比赛1、目标：幼儿练习跨跳。2、准备：在场地一端画一条线作为起点。3、玩法：幼儿分成人数相等两队，站在起点线。游戏开始，教师发出信号,各队第一个幼儿向前连续跨跳八大步，并站稳。跨跳距离远者为胜，输的幼儿站到取胜一方队尾。六、盥洗、喝水准备：温度适合的开水。目标：1能用正确方法清洗小手。2、能自主按需喝水，不把水倒在外面七、离园活动快乐、有序、安全离园。反思：草塔顾家幼儿园半日

6、活动计划表教师姓名张晓班级大班日期2017年工月24_日周三丄午今日提要晨（午）间活动晨：幼儿玩球生活活动同上集体活动游戏活动跳房子半日活动过程、晨间接待准备：开窗通风，幼儿自主区域活动。二、晨间活动目标：1、萌发玩皮球，尝试多种玩法。2、乐意参与活动，体验和同伴一起玩球快乐。准备：皮球若干，空旷场地。三、早操内容：大班律动。目标：1、能精神饱满进行基本体操活动，锻炼大肌肉动作并有一定力度。2、随乐曲进行韵律活动。四、晨间谈话预设内容：下雨天我们来玩什么游戏。五、盥洗、晨点目标：有序洗手入厕，吃完自己一份点心并保持卓地面整洁。六、教学活动：目标：准备：过程：七、生活活动一一盥洗、喝水准备：温度

7、适合开水。目标：1能用正确方法清洗小手。2、能按需喝水。八、游戏活动：跳房子目标：发展注意力和思维灵活性。准备：画有数字方格图若干。玩法：幼儿站在起点格上，沿着数字顺序一格一格往前跳，直到跳到终点格。若跳错格子停玩一次。九、餐前游戏：幼儿自主游戏十、午餐目标：培养幼儿良好就餐习惯。准备：提供丰富饭菜。反思：草塔顾家幼儿园半日活动计划表教师姓名张晓班级大班日期2017年邑月_25_日周四下午今晨（午）间活动午：幼儿散步日生活活动同上提集体活动体育活动：转身接球要游戏活动跨跳比赛、餐后安静活动：幼儿散步、午睡目标：1培养幼儿有序安静入厕。2、幼儿间相互帮助。三、盥洗、午点目标：1有序洗手如厕，吃完

8、自己一份午点并保持桌地面整洁。2、萌发自我服务意识。四、集体教学：体育活动：转身接球目标：1.通过尝试，引导幼儿学会转身接球的技能。2. 通过层层递进的转身接球练习，培养孩子身体的灵活性和协调性。3. 通过活动，让孩子体验参加体育活动的乐趣，能自觉遵守体育活动的规则，培养幼儿敢于挑战的精神。半日活动过程准备：音乐两首，皮球20个，标记20个，圆圈若干，小椅子4把。过程：1. 师示范转身接球。提问：我是怎么玩的？指名能力较强的幼儿回答。总结：先抛球后转身再接球，这叫转身接球。2. 第二次玩球，学习转身接球（6分）师：你想玩一玩吗？请你在老师的周围找个空地试一试。（吹哨收回）师：你转身接球成功了吗

9、？幼儿回答。师：一起来玩一次。请成功的小朋友往后退一步，没成功的，站在原点上。我们再给没成功的小朋友一次机会，让他们再来试一次。一次给他们加油！请小朋友说一说他们为什么没成功或者演示（老师给他再一次机会，你可要好好把握哦）。（引导说出关键点：抛球不能离自己身体太远，否则接不到；也不能太近，否则会撞到自己，球就会滚掉。）再玩一次，成功的小朋友回原位。师：回到圆点，我们一起听口哨来玩转身接球。集体来2-3次。3.第三次玩球，学习转两圈接球（4分）师：你们的转身接球玩得很棒，老师要加深难度了，你能转两圈接住球吗？请你找一个好朋友，两个人去比一比，看看怎样才能转两圈接住球。（口哨收回，坐在球上）师：转

10、两圈接球你挑战成功了吗？请成功的小朋友示范，教师为其点圈数，让其说一说为什么能成功？（这个小朋友用了一个好听的词你们可要记住这个方法哦。）师：球要抛得高，转身要快，才能稳稳接住球。4. 第四次玩球，学习转多圈接球（4分）师：转两圈接球也没难住大家，你们真棒！还想继续挑战码？你想挑战转几圈接住球？幼儿说一说。师：老师十分期待小朋友能挑战成功。小朋友4人一组赶紧去试一试吧！幼儿玩球，教师巡视幼儿是否都在挑战三圈及以上接球，跟幼儿一起玩一玩。口哨收回师：你转了几圈接住球的？请你站中间表演给我们看一看。（师幼一起点圈数，表扬）5.分组玩球，体验成功（5分）师：这是什么标记？要我们做什么？（交代游戏规则

11、，以幼儿理解为主）幼儿分组游戏，教师巡视，鼓励幼儿不断调整新高度。6.课堂小结：今天我们学习了转身接球，转身接球时球要抛得高，转身要快，还要稳稳地接住球。小朋友们表现都很棒！五、游戏活动：跨跳比赛六、盥洗、喝水准备：温度适合的开水。目标：1能用正确方法清洗小手。2、能自主按需喝水，不把水倒在外面八、离园活动快乐、有序、安全离园。反思:草塔顾家幼儿园半日活动计划表教师姓名张晓班级大班日期2017年5月26_日周五丄午今晨（午）间活晨：幼儿跳圈日动生活活动同上提集体活动要游戏活动跳房子、晨间接待准备：开窗通风，幼儿自主区域活动。二、晨间活动目标：1能协调、灵活地跳圈。2幼儿能很好分辨颜色。准备：呼啦圈若干，场地。三、早操内容：大班律动。定力度目标：1能精神饱满进行基本体操活动，锻炼大肌肉动作并有2、随乐曲进行韵律活动。四、晨间谈话半日活动过程预设内容：XXX是我的好朋友。五、盥洗、晨点目标：有序洗手入厕，吃完自己一份点心并保持卓地面整洁。六、教学活动：