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1、 1.4.2有理数的除法 第3课时 有理数的加减乘除混合运算 科目:数学 年级:七年级 主备人:黄珍荣 学生姓名: 班别: 1.能熟练运用有理数的加减乘除混合运算顺序进行计算。 2.重点:有理数的加减乘除混合运算. 预习案 【温故而知新】 计算下列两题,并说出每一步计算的依据。(1)()× ÷ (0.25) (2)6 ×(5) ×(7)【探究】请你阅读教材P36 ,回答下列问题.合作探究一:有理数的加减乘除混合运算(1)在小学学过,加减乘除混合运算时,如果没有括号的,则先算( ),后算( ),这对于有理数的加减乘除混合运算同样适用。 (2)仔细观察以下两
2、题的解答过程中,说说每个步骤的运算顺序,并说出用到了哪些运算法则? 例8:计算 (1)8 + 4 ÷ (2) 解:原式= 8 + (2)【先算( )法 ,法则是( )】 = 10 【再算( )法,法则是( )】(2)(7) ×(5) 90 ÷ (15)解:原式=35(6)【先算( )法 , 法则是( )】 =35+6 【再算( )法,法则是( )】 =41 【归纳】从教材“例8(1)、(2)”的计算过程可知:在进行有理数的加减乘除混合运算时,先算( )法,后算( )法。【预习自测】计算:说说每个步骤的运算顺序,并说出运用了哪些运算法则?(1) 6(12) ÷(3) (2) 3 × (4) +(28) ÷ 7 解:原式= 解:原式= (3)(48) ÷8(25)×(6) (4) 42 × ()+()÷ (0.25)【达标检测】【作业布置】1、计算(1)18 6 ÷ (2)
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