孤独之旅---贺学平_第1页
孤独之旅---贺学平_第2页
孤独之旅---贺学平_第3页
孤独之旅---贺学平_第4页
孤独之旅---贺学平_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

孤独之旅孤独之旅贺学平贺学平第四中学第四中学1作者给本文取题叫作者给本文取题叫“孤独之旅孤独之旅”,那么这,那么这旅途只的是什么旅途呢?(牧旅途只的是什么旅途呢?(牧 总作用:渲染孤独的气氛,推动情节发展,衬总作用:渲染孤独的气氛,推动情节发展,衬托杜小康的心理,造就他坚强的性格。托杜小康的心理,造就他坚强的性格。赏析 运用比喻、夸张的修辞手法形象的地写出了芦荡的幽深繁茂(原句景色),反衬出小船的孤小,突出了杜小康那种“永远逃不走的感觉”的真切(环 总作用:渲染孤独的气氛,推动情节发展,衬托杜小康的心理,造就他坚强的性格。 小时候,我常常一个人呆在河边。那时的天总是很蓝,蓝蓝的水面上总是倒映着大雁北飞的影子; 2猜一猜:下面这段文字体现的是怎样的心情? 碌着,我的心便也充盈着,鼓着腮帮子吹起苇叶做的哨子,“嘀嘀”的声音便会在河面上传出很远,吓得聒噪的麻雀们也能安静好一阵子。(快乐) 3练一练:可以用怎样的环境来表现你的心情:高

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论