第9课《新中国走向世界舞台》导学案新部编版

1、精品教学教案设计| Excellent teaching plan教师学科教案20 20 学年度第_学期任教学科： _任教年级： _任教老师： _xx 市实验学校育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 | Excellent teaching plan第 9 课新中国走向世界舞台班级姓名学号等级一、【学习目标 】1讲述我国恢复在联合国合法席位，能说出时间和标志，通过看影视资料，认识其重要意义。2简述中美建交等史实，能说出“乒乓外交”、尼克松访华和上海联合公报的发表、中美建交公报的发表等重大事件，开展自主探究学习，认识中美建交的重要影响。二、【资料链接 】 资料链接一： 1962 年，我国取得了中印

2、反击战的胜利，保卫了中国领土完整和边境的安全，中国的 国际地位不断提高。 1963 年 4 月 12 日至 5 月 16 日，中华人民共和国国家主席刘少奇先后访问亚洲五国，进一步加强了同这些国家的友好合作关系。1963 年 12 月 14 日至 1964年2月29 日，中华人民共和国国务院总理周恩来先后访问了亚非14 个国家，历时72 天，行程 10.8万千米。在访问期间，中国政府承诺给予亚非国家以经济、技术援助，在亚非国家中产生了良好影响。这次出访 14国，是一次重大而成功的外交活动，增进了中国同亚非国家的友谊，加强了中国人民同亚非人民之间的友谊和团结，新中国得到了他们的理解和支持。资料链接

3、二：20 世纪五六十年代， 中美两国互相敌视，矛盾尖锐。 到了 70年代， 美国在与苏联的全球争霸中，逐步退为守势，并且深陷于越南战争泥潭之中。于此同时，中苏关系急剧恶化，苏联百万大军陈兵于中苏边境，威胁中国的安全。 面对这一形势， 中美两国都认识到，两国领导人需要就当前国际形势和两国关系交换意见，尽快结束两国敌对状态。三、【自学导航】1要求：同学们利用5 分钟快速浏览P47-49 内容，独立完成“自主学习”部分内容，在书上做上标记。（1）（阅读 P47 48）我国重返联合国的时间、标志？我国重返联合国的历史意义？（2）（阅读 P48 49）概括中美建交的过程：、？精品教学教案设计| Exce

4、llent teaching plan（3）（阅读 P49）尼克松访华的时间？尼克松访华的成果？尼克松访华的意义？2展示方式：整理本小组成员对本课相关内容的疑问，准备全班展示。三、【课堂探究 】（然后小组交流疑惑、答案，准备展示；15 分钟左右）1根据资料链接一，分析中国恢复联合合法席位的原因有哪些？2根据资料链接二，分析中美关系缓和的原因有哪些？四、【我达标我快乐】 （完成时间：2 分钟）（要求： 1、在规定时间内独立完成2、在题目中划出问答词和限制词）1尼克松总统访华是在（）A1970 年B1971 年C1972 年D 1974 年2 1972 年访华的日本首相是（）A 铃木B 田中角荣C

5、中曾根康弘D田中义一3中美关系进入正常化发展阶段是在（）A1971 年B1972 年C1975 年D 1979 年4我国重返联合国是在那一届联合国大会上（）A第 25 届B第 26 届C第 27 届D第 28 届5 20 世纪 70 年代中国外交的主要成就是（） 中美关系开始正常化中国恢复在联合国的合法席位 中日关系开始正常化中苏关系开始正常化A B CD五、【学习评价】评价项目评价标准等级 自评 互评 师评能阅读教材，基本完成导学案，字迹工整自主学习能结合资料认真思考能质疑并形成问题记录能依据主题，讨论有序遵守规则合作研讨发言时声音大胆准确有条理参与度高，充分讨论，质量高展示交流思路清晰、姿态大方、声音洪亮育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精品教学教案设计| Excelle