《木兰诗》知识点归纳

1、、文学常识:本文选自宋代郭茂倩编的?乐府诗集?，这是北朝的一首民歌，表达女英雄国文学史上与?孔雀东南飞?合称为"乐府双璧。二、给加点的字注音：e h a ne)贴(ti e花黄;字帖tie)可汗k机杼zh u贴:军帖ti鞍鞯Q n ji鸣溅溅(ji阿姊a n啾啾jiu jiu胡骑j i辔p e i头朔气(shu o)金柝(tu o)(z 1)同行h策勋十二转zhu a n)霍霍 (hu o)zhu我旧时裳ch a ng)十二年三、重点字词解释:1当户当：对着。2?机杼声 杼：织布机上的梭子18.十二转:不是确数，形容功绩极高转，勋位升一等3.惟：只。叫一转。4.军帖ti&军中

2、的文告19.强：有余。5.可汙大点兵可汗：古代北方和西北地区某些20.郭：外城。民族君主的称号。21.扶将：搀扶。6. 十二卷：十二：表多数，不是确指。下文的十22.红妆：女子用的胭脂等装饰物。二转、十二年，用法与此相同。23.霍霍:磨刀声。7.愿为市鞍a马市：买。24.蓍我旧时裳 著zhu 0:同“着，穿。 裳：古代17.策勋：记功勋于策书之上。&旦：早晨。9.辞：离幵，辞行。25.帖ti虽花黄：“帖同“贴花黄， 当时女10.但：只，仅仅。子贴在脸上的一种饰物。指裙子，也泛指衣服。11.溅溅：急速的流水声。26.扌卜卜朔：爬搔。12.胡骑j无：胡人的战马。胡，古代对北方少27.迷离：

3、眯着眼。数民族的称呼。28.火：通伙。火伴：即伙伴，同伍的士兵13.啾?啾：马叫声。29.同行行：行伍，即军队。14.戎机：作战时机，这里指战场。30.傍地走卜走：跑15.度：越过。31.安能安：怎么，哪里。16.朔：北方。四、重点字词分类归纳：1.通假字1对镜帖花黄“帖同“贴，粘贴2著我旧时裳“著同“着，穿3出门看火伴“火同“伙，伙伴5安：安能辨我是雄雌怎么4 ?词类活用愿为市鞍马名词用作动词，买策勋十二转名词做动词，记载在策书上 五、重点语句翻译1.不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。 译文：听不见父母呼唤女儿的声音,风雨不动 安如山安稳 ?茅屋为秋风所破歌?有些壮烈牺牲了，有些凯旋而归5

4、. 策勋十二转，赏赐百千强只能听到黄河"溅溅2 ?古今异义1木兰当户织户:古义:门今义：窗户(2)从此替爷征爷:古义:父亲今义：爷爷(3)但闻黄河流水鸣溅溅但:古义:副词，只，仅仅今义：但是，表转折关系的连词(4)策勋十二转转:古义:勋位升?一等叫一转今义：转动(5)出郭相扶将但：郭:古义:外城今义：姓氏(6)双兔傍地走走:古义:跑今义：行走3. 一词多义(1)帖：昨夜见军帖名词，文告对镜帖花黄动词，“帖同“贴，粘贴(2)市:愿为市鞍马买东市买骏马集市(3)尺S策：策勋十二转记策之不以其道用马鞭打，这里是驱使、驾驭?马说?执策而临之马鞭?马说?(4)强:赏赐百千强有余余强饮三大白尽力

5、?湖心亭看雪?项为之强 强同“僵，僵硬?幼时记趣?的流水声。2. 万里赴戎r mg机，关山度假设飞。 译文：木兰疾行万里，奔赴战场。像飞 一样越过关隘山川。3. 朔气传金柝，寒光照铁衣。译文：北方的寒气中传来打更声，清冷的月光映照着将士们的铠甲。4. 将军百战死，壮士十年归。译文：将士们经过无数次出牛入死的战斗，六、重点句子默写：1. ?木兰诗?中写木兰出征前紧张准备的句子是：北市东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，买长鞭。2.的诗句是：?木兰诗?中描写木兰不远万里，奔赴战场 万里赴戎机，关山度假设飞。3?木兰诗?中运用对偶写边塞夜景和军营苦寒:朔气传金析，寒光照铁衣。4?木兰诗?中从侧面描写

6、木兰功勋卓著的句子是：策勋十二转，赏赐百千强。5?木兰诗?中描写战争旷日持久，战斗剧烈且概括了木兰多年征战经历的名句是：将军百战死，壮士十年归。6?木兰诗?中从“归来见天子一段里你揣摩一下木兰希望过什么样的生活？木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故土。7 ?表现木兰恢复女儿身之后爱美之情的诗句是当窗理云鬓，对镜贴花 o&?凉州词?诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。?木兰诗?中有相似的两句诗是：将军百战死，壮士十年归。9.出自?木兰诗?的成语“扑朔迷离形容事情错综复杂，不容易看清真相。其原话是:雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离 o七、重点问题梳理：1?木兰诗?的情节结构？答：停机叹息，决定参

7、军；出征准备，奔赴沙场；征战沙场，凯旋回朝；建功封赏，还朝辞官；解甲还乡，亲人团聚；双兔难辨，隐喻作结。2. 诗歌语言的修辞特色。 比喻：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 顶真：归来见天子，天子坐明堂。军书十二卷，卷卷有爷名。出门看火伴，火伴皆惊忙。 对偶：朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。脱我战时袍，著我旧时裳。 排比：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 互文：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头将军百战死，壮士十年归。幵我东阁门，坐我西阁床。当窗理云鬓，对镜帖花黄。3?文中用了两个“旦辞，暮宿至，不闻，但闻重复句式，这样写的好处是什么？答：以反

8、复的修辞手法表现木兰行进的神速、军情的紧急、心情的急迫，使人感到紧张的战争气氛。4?写“黄河流水鸣溅溅“燕山胡骑鸣啾啾声音目的是什么？答；衬托了木兰的思乡、思亲之情。5. 全诗最后一段有什么特点？这样结束全诗好不好?答：使用比喻隐喻作结。这样结束全诗，不但十分形象地解释了“火伴们的惊讶,而又充满自豪的神态表情，丰富了木兰的形象；同时使全诗锦上添花。6?木兰是一个怎样的女子？从文中哪些诗句可以表达出来?答：勤劳善良：唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。深明大义，既爱家也爱国：阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。坚毅勇敢：朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。淡泊名利：向往和平宁静的生活木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故土。机智谨慎：出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。7?木兰诗?对木兰的参军缘由、离别、辞官还乡和家人团聚的内容都写得比拟详细，对出活那么写得比拟简略。全诗详略得当，为什么这样安排答：因为本诗的重点不在于在表现木兰驰骋沙场、克敌制胜的英雄气概，而是重在表现木还说明了木兰富有机趣智慧征前的准备和十年军旅生？兰深明大义、孝敬双亲的女儿情怀。在内容上，突出木兰的儿女情态，表现她的内心世界，丰富了木兰的英雄性格，使得人物形象真实感人。在结构上，