假文盲作文(3篇)【精选】

1、假文盲作文（3篇）假文盲作文假文盲作文（1）在一个寒风呼啸的冬天，以为妇女抱着她的孩子准备回乡下娘家过年。这 对母女好不容易找到“母子上车出”。 突然，来个四个身强体壮的男人，这四个 人非常不讲理，一下子就把那对母子挤到一边去了。 妇女心想：他们不认字吗？ 第一个人身穿长袍，皮鞋擦得亮亮的，看上去像一家公司的老板。第二个人身穿 军装，好像是以为军人，但是军人是炜炜老百姓造福的，而他却在这儿装文盲。 没有一点军人的样子。第三个人，头上戴着一顶鸭舌帽，鼻子上挂着一副眼镜， 穿着也不是那么朴素，看上去倒像是一位知识分子，难道他堂堂一个知识分子连 尊老爱幼都不懂吗？第四个人，带着口罩。身穿白色大衣，看

2、上去是一位医生， 可是医生在老百姓心目中是白衣天使，为什么也会做着下三滥的事情呢？妇女又想到：难道他们都是文盲？不，他们肯定不是文盲，他们肯定觉得 其他车站任太多了，太拥挤，一定是想在这里图个上车的方便。但是，也不该挤 兑我？可能是他们的心灵变得肮脏不堪了。 这位妇女只好都能他们上去了，在上 车。其实，现在这个世界也有不少这样的事情。比如：有一车，在公交车上， 人特别多，刚好以为老奶奶上来了，没座位了，就站着的，以为好心人看见是：“老奶奶，您坐我这儿吧！ ”老奶奶回答道：这怎么好呢。“没事，我们年轻人站一下没关系的。好心人回答。好心的年轻人刚一站起来，就有人坐下去了。现在这个社会，需要更多文明

3、的人来保护她，是地球这个伟大的母亲变得 更加文明。初一：丁万蓉假文盲作文（2）如今的社会已经走出了文盲时代，进入了高度文明的社会。物资极其丰富， 精神文明也得到了改善。很多人的文化程度有所提高，几乎没有不识字的。尽管 如此，还是有少数人对一些简单的字装作不认识， 这种人被称为“假文盲”。着 名画家华君武曾画过一幅名叫假文盲的画，他借助了漫画的表现形式，对这 种假文盲进行了强烈的讽刺。在这幅画中，画着几名身强力壮的男子，他们正站在“母子上车处”，等 候公共汽车的来临。而真正应该站在此处等候车辆的母子俩，却被他们挤在了一 边。那位母亲用求助的目光望着他们，希望他们能挪一点位子出来。但是，那些 男子

4、对妇女视而不见，对妇女旁边写着“母子上车处”的牌子熟视无睹， 毫无理 让之意。难道他们真的不识字吗？不，不是的，他们为了自己的方便，装了一回 假文盲。看完这幅漫画，你是否想到了什么？是的，那些人并非文化文盲。他们是 爱心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他们缺乏奉献，他们不懂得什么叫 爱，什么叫品德，什么该做，什么不该做。而他们只知道自己的利益，只为自己 的方便而造成他人的不便，为自己的快捷而损害别人的权利。 说到这儿，我不禁 想起一首歌；“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间”我希望 社会上，这种“假文盲”能够越来越少， 让我们的社会更加美好，让温暖的阳光 洒遍每一个角落初一：陈亮

5、宇假文盲作文（3）漫画它能带给我们欢乐，我们还可以从中明白很多人生哲理。但是，今天 我看了假文盲这幅漫画后，心情很沉重，原本一颗对漫画无限热爱的心一下 子掉到了低谷。在一个寒风呼啸的清晨，一个年轻的母亲抱着幼小的孩子急急忙忙赶到车 站等侯客车。过了一会儿，四位人高马大的大男人陆续来到车站， 并且占据了原 先妇女等候的地方一一“母子上车处”，而可怜的母子俩却措被挤到了角落里不 知所措。站在最前面的是一位挺着脾酒肚的男子，他身穿一件绒毛大衣，双手伸进 温暖的口袋里，头发整理得很时髦，眼睛不屑地看着地面。一看就是某家公司的 一个大老板，穿着很讲究，赶上了时代的脚步。排在第二位的是一位身穿军衣的 军人

6、，他紧紧地眯着眼，大口大口地喘着气，不知是在逃避自已的可耻行为，还 是站在第三位是一位头戴鸭舌帽，穿着厚厚的羽绒服，脚上的皮鞋擦得发亮。 一副理所当然的样子，不得不怀疑他是否是一位知识渊博的老者。最后一位显然 是一位“白衣天使”，一身洁白如雪的工作制服，还不忘戴上一副口罩。遮不了 面孔，却掩不住内心的丑陋。角落里的母子单薄的衣服被寒风吹得上下飘动，孩子虽然戴着帽子，但是 耳朵还是被吹得红通通的。望着他们瑟瑟发抖的背影，看到他们孤独无助的神色， 我义愤填膺，内心感到一阵又一阵锥心的痛。难道这就是我们所谓的平等社会吗？难道他们都是一个个文盲吗？不是 的，帽子上那颗闪闪发光的五星掩盖不住内心的丑陋，

7、 文质彬彬的外表下是一颗 不讲公共道德的心。一阵阵心酸不时地涌上心头。当今社会也少不了这种可耻行为的存在。在电梯里，明明看到“禁止吸烟” 的标志有些人还是继续“吞云吐雾”不顾及他人感受；河道旁，明明看到“禁止往河道里倒垃圾”有些人还是往河道里倒垃圾只有人人遵守社会公德，社会才会更加温馨”温馨、美好。让我们手拉手， 不要只图一时的方便就装文盲，让我们一起创造一片美好的净土吧！初一：陈铭笆二;二三先汪三三机师结卩以师的教案n改：一考业关首 -霊量平的切'环轻"积訝教泛玄上嵯冒课课沃周疔:：二我们一继续：二致研勤主沟”二+_«”. .出色-各项任"校Rib组织全

8、组 教师进一步；习熟sn教材的体系和特"索新教材教”*.组好新教材的研究*"全师师提供“ 学习的平台和“。m:住指*.认；习贯彻”改”神，以贯彻*基础教程改革*核心，以研 9学重*促进教师伍G根本.以提高教*二运®i龙团iHyUm"Fi"三“”及时工作及析二."项学指标冬G师的示” “ B合,«慧”."组I围绕探索效 性语-I教高照文lvs»，科真学学科体知和思三习合感析态度=三三=迁要炼耳=壬=5；体求多培的22x5问於.学习 比较积极主动.后 也很自觉当然与家 长监 督分不开部找方fl" 的方）还相当 的简捷。有的 学生只能接受老师教* "7 变动的问I就处理不了。个 别学生老师 怎”也不会D銮冬I言昶裁癸技4 口采謹奈师师评 .再进行个别指导 后进行*最后进行展示与学生的综合评 2 合的方 式方法 = 学生的良好的”习山初级二；发与;g “：奥与会/小的互学习.相互 讨论互究的功提升”的效率”多边；科的整合”别是加强健康