【有趣的课堂作文600字】 难忘的课堂作文600字

1、本文格式为word版，下载可任意编辑【有趣的课堂作文600字】 难忘的课堂作文600字 说起课堂，大家觉得一向是特别乏味的，作文题目上怎么会写得是好玩呢?下面我为你整理了几好玩的课堂作文600字，盼望对你有关心。 好玩的课堂作文600字篇一 张老师一声令下开头!同学们都像中了头奖一样哇!一声后便做起了水果拼盘来了。我和边雅忱组成一个小组，我们先把月牙似的香蕉切成一瓣瓣，好看极了!把香蕉铺在一个盘子上之后，又把那红扑扑的小西红柿切成两半放在边边做点缀，在把黄澄澄的橙子掰成一瓣瓣，再用牙签穿起来做连心鱼，可好看了!我们苦苦思考了一阵子，才打算命名为海底世界。 可是，我们觉得这个不太好看，所以又新出

2、了一个方案，我们先把一红通通的苹果的上部分切掉，把剩下的挖空心，再把柿子的肉放进去，然后把刚切下的那部分盖上去便成了一个好看的柿子盅了。突然，杨盛东跑过来对我们说：借一块香蕉皮吧，求求你们了!我无奈地对他说：可是我们也要用啊!他才绝望地走开了。可能是我刚才顾着完成自己的作品都没留意到别的小组，看一下，同学们都手忙脚乱的，各种叫声纷纷响起，唉!我们还没做完，你干吗把它吃掉啊!怎么办，还缺一个做头发的东西。借我啦，别那么小气了!有的同学都已经完成了，并命名为水果塔小丑看了一会儿，边雅忱对我说：看什么看，快点做吧!我这时才回过神来，连续做我的作品。我们把一根牙签的末尾插在苹果上，再加了一些点缀之后，

3、打算命名为夏威夷公主。 接下来，差不多全部的小组都完成了水果拼盘后，张老师开头让每个小组的代表人作演讲，并让每个人都品尝了一下各个小组的杰作后，选出了两个优秀小组，当然有我们这个小组了因此我们还得到了一个小苹果贴纸，我们可兴奋了! 在当当的响声中，这一次活动结束了。我今日真快乐啊! 好玩的课堂作文600字篇二 跳竹竿舞，开头啦!老师一声令下，同学们争先恐后地排起队来，生怕自己没机会跳。我全神贯注地看着别人跳:有的同学跳得好极了，轻而易举地就能跳过;有的同学步伐虽有点凌乱，但还能牵强过关，就是跳得特殊滑稽;还有的同学急于求成，一走到竹竿前就跳，最终被竹竿夹得鞋子都掉了。他们的举动不时引得我们哈哈

4、大笑，笑声漂浮在整个校内。 数着前面的同学，十个、九个、八个到了，快到我了!我既紧急又有点兴奋，担忧自己也像别的同学一样出洋相鞋从脚上跑掉了。不过，这是我第一次跳竹竿舞，我很想露一手啊!最终轮到我了，我一路小跑，接近竹竿前，侧耳倾听竹竿拍打的节奏，我心里也快速地数着：一、二、三、四把握了节奏，我先抬起左脚，跨过第一根竹竿，右脚立马跟上，感觉动作太美丽了。就这样，第一组竹竿我稳稳当当地跳过了。咦，就这么简洁?很快就到其次组竹竿前了，来吧，看我的话音刚落，一不当心，我的步伐有点别扭，左脚刚跳进去，右脚就跟不上了。错了，错了!我不由得叫道。不过幸好，我还不至于把鞋子给跳掉了，也没有被竹竿遇到而摔倒，

5、只是动作有点笨笨的。这时，我的好友跑过来，对我说：桢桢，好样的! 最滑稽的是小林同学。他在排队时的姿态唐老鸭的走姿已经让我们哄堂大笑了。到他跳时，更让我们笑得合不拢嘴。瞧，他在小跑了，简直就是一只小螃蟹，双手还高举的成功手势，不管三七二十一，来到竹竿前就跳。同学们一见，立刻骚动起来，笑声、掌声、欢呼声响成一片，真可谓响飘十里。刺眼间，他穿的一双鞋子都被竹竿给夹掉了。同学们一看，简直笑疯了：有的就地打滚;有的直喊肚子疼;有的相互扶着，牵强站稳;有的直接躺在地上开怀大笑连一向严厉的老师此时也笑弯了腰。此时的小林还撅着小屁股连续跳呢! 铃下课铃声响了，竹竿舞在我们的欢乐声中结束了。 好玩的课堂作文6

6、00字篇三 说起课堂，大家觉得一向是特别乏味的，作文题目上怎么会写得是好玩呢?由于这是一堂特别好玩的一节课，是一堂作文课，也是一堂夏令营的课。 有的人就不信任了，夏令营的课至少是1、2个小时啊!怎么会好玩呢?让我来告知你。 这节课，既是作文课又是嬉戏课，谢永龙老师和我们一起玩的，玩的嬉戏名字叫三张纸。 就惊奇了，什么叫三张纸啊?原来，三张纸嬉戏是把一张纸分成三份，在第一张纸写上谁和谁或者谁，其次张纸写地点，第三张纸写干什么。这三张纸写得内容要神奇、好笑，比如说：第一张纸写上一个名人或动画片里的人物，比如说周杰伦，其次张纸写上厕所，第三张纸写上闻香味，这样以来就很好玩了。然后把人物、事情、地点各方一堆，打乱挨次，叫三个人上讲台上抽，抽出来的词语合起来就很好笑了。 最终到我抽了，我和旁边两个伙伴上到讲台，任凭抽一张，当我看到大事喝尿一次时大笑，并吞吞吐吐的说了出来，组成的句子是：喜羊羊在牙齿里喝尿。结果全场爆笑，有的拍着桌子大笑，有的把肚子捂着大笑，有的人边笑边说：哈哈哈哈!太好笑了，简直太好笑了! 我们进行了两轮的抽词，抽词的人个个都是一边大笑一边说出来的，听众也都是哈哈大笑，差点把我们打大牙笑掉了。! 最终，谢老师叫我们把故事进行究竟，详细究竟，结果写出来的就都更好笑了。 同学们，你该信任了吧