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文档简介

1、课标21篇文言文梳理及阅读训练第20篇湖心亭看雪第20篇湖心亭看雪明张岱版本及考情(新课标增加篇目)(人教八上29课;近六年未考)崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”n cu sng hng dng 拏:通:“桡”,撑船 古义:我今义:剩余,多余

2、古义:酒杯今义:颜色、光亮、没有效果、无报偿 古义:这,代词今义:用于判断,或与“非”相对 全 数词,一 旧时一夜分为五更,每更约两小时 还 这 表判断 白色 酒杯 名词做动词,下雪 名词做动词,客居 名词做状语,像小草一样微小 消失 初更以后,晚上八点钟左右 用毛皮制成的衣服。毳,细毛 白气弥漫的样子 只 勉强,尽力,文中指痛快 等到 表反问,哪里 代词,的人 三、重点句子翻译1.余强饮三大白而别。我痛饮了三大杯,然后(和他们)道别。2.莫说相公痴,更有痴似相公者!不要说相公痴迷,还有比相公更痴迷的人呢!3.大雪三日,湖中人鸟声俱绝。大雪下了三天,湖中行人、鸟的声音都消失了。4.湖中焉得更有

3、此人!在湖中想不到还会有这样的人!四、问题探究1.试简要分析“独往湖心亭看雪”一句中“独”字的表达效果。映衬出环境的幽静、空旷;展示出作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式;暗示作者的“痴”(或“不同常人”),为下文作伏笔。2.文中具体描写雪景的句子是哪些?运用什么描写方式?雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点,与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 白描。3.文中叙写湖心亭奇遇时运用了哪些描写方法?表达了作者什么思想感情?运用了神态、语言、动作描写,表现了作者的喜悦之情,特别是“强饮”表现了作者豪迈的心情。4.“余强饮三大白而别”“拉余同饮”两句中的“强”和“拉”

4、表现了人物的什么心情?“强”表现作者的喜悦豪爽心情;“拉”表现客人的喜悦心情。5.作者引用舟子的话有什么用意?作者为何要以舟子的喃喃之语来收束全文?用意:作者引用舟子的话包含了对作者痴迷于山水之乐的雅情雅致的称赞,同时这种天涯遇知音的愉悦化解了作者心中的淡淡愁绪。作用:画龙点睛,深化意境。对此迷人雪景,“痴”情人不只“我”一个,这也是一种巧妙的侧面烘托。6.文章说“独往湖心亭”,可后文写到“舟中人两三粒而已”, 况且文章末尾舟子还出现了,是否前后矛盾?这里并不是作者行文的疏忽,而是有意为之。在作者看来,芸芸众生不可为伍,比如舟子,虽然存在却犹如不存在,反映出他文人雅士式的孤高自赏的情感态度。五

5、、文章中心本文用清新淡雅的笔墨,描绘了雪后西湖宁静清绝的景象,表现了游湖人的雅趣和作者的志趣,同时含蓄地表达了作者对故国(明朝)的怀念之情。B 通“桡”,撑(船) 非常,十分 都 的人 3.用自己的语言描述“湖上影子舟中人两三粒而已”所表现的景色。湖上映出的影子,只剩下一道若有若无的长堤的痕迹,一个墨点般的湖心亭,和我那一片小草叶般的小舟,以及小舟上两三个如米粒般大小的人影罢了。4.下列对文章分析错误的一项是( )A.“独往湖心亭看雪”一句中“独”字映衬出环境的幽静、空旷,也暗示作者的“痴”(不同凡响),为下文作伏笔。B.“痴”与课文开头“独往湖心亭看雪”相呼应,写出了作者超然脱俗的性格。C.

6、作者写作本文时,明朝已经灭亡,可是他仍然用明朝的年号,含蓄地表达了作者对故国的怀念。D.作者以舟子的喃喃之语来收束全文,画龙点睛,深化意境。对此迷人雪景,“痴”情人不止“我”一个,这也是一种巧妙的正面描写。D5.这篇文章可谓是痴人赏奇景,你认为奇景“奇”在哪里?痴人“痴”在何处?请分别概括。奇景“奇”在:万籁俱寂,天地一色,万物渺小。痴人“痴”在:不顾天寒地冻,独往赏雪,醉心于雪景,闲情雅趣异于常人。二、阅读下面两篇文言文,完成14题。【甲】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长

7、堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!” (张岱湖心亭看雪)【乙】从武林门而西,望保叔塔突兀层崖中,则已心飞湖上也。午刻入昭庆,茶毕,即棹小舟入湖。山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫;才一举头,已不觉目酣神醉,此时欲下一语描写不得,大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此,时万历丁酉二月十四日也。 晚同子公渡净寺,觅阿宾旧住僧房。取道由六桥、岳坟、石径塘而归。草草领略,未及遍赏。次早得陶石篑帖子,

8、至十九日,石篑兄弟同学佛人王静虚至,湖山好友,一时凑集矣。(袁宏道初至西湖记)【注释】昭庆:指西湖北岸的昭庆寺。东阿王:曹植。洛神:洛水的女神。曹植洛神赋中对洛神之美有极其惊艳的描写。净寺:即西湖南岸的净慈寺。全 往西走(向西去) 就,便(立即,马上) 回去(回来) D 【解析】D得到 A.消失绝妙的,到极点的 B. 抬起发动 C. 来得及和。3.用现代汉语翻译下面的句子。(1)湖中焉得更有此人!湖中哪能还有这样的人!(想不到湖中还会有这样的人!)(2)莫说相公痴,更有痴似相公者!不要说相公您“痴”,还有像您一样“痴”的人啊!(不要说相公您痴迷,还有像您一样痴迷于此的人啊!) (3)此时欲下一

9、语描写不得,大约如东阿王梦中初遇洛神时也。这时候想要用一句话描写(眼前美景)却无法做到,大概就像是曹植梦中初次遇到洛神时(那种惊艳的感觉吧)。4.下面分析不恰当的一项是( )A.“湖中人鸟声俱绝”中的“绝”字,从听觉入手,写出了寒冬雪后西湖的冷寂。“则心已飞湖上也”中的“飞”字,写出了一个初游西湖者目夺神摇的内心激荡,遥见塔影凌空,便自心飞神越。B.写赏雪,却写到湖心亭上金陵人饮酒的场面,只是为了突出西湖雪景的奇特迷人。“湖山好友,一时凑集矣”则突出了“山”“湖”“好友”齐聚的喜悦。C.“痴”字与开头“独往湖心亭看雪”相呼应,写出了作者超然脱俗的性格。“大约如东阿王梦中初遇洛神时也”一句写出了

10、作者对山水的痴迷。D.“天与云与山与水”,连用三个“与”字,写出了天空、云层、山峦、湖水浑然一体,举目皆白的景象。“山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫”连用四个比喻,寥寥数笔,写出了扑面而来的西湖美景。B译文:【甲】崇祯五年(公元1632年)十二月,我住在西湖边。大雪接连下了多天,湖中的行人、飞鸟的声音都消失了。这一天晚上八点左右,我撑着一叶小舟,穿着毛皮衣,带着火炉,独自前往湖心亭看雪。(湖面上)冰花一片弥漫,天和云和山和水,天光湖色全是白皑皑的。湖上的影子,只有一道长堤的痕迹,一点湖心亭的轮廓,和我的一叶小舟,舟中的两三粒人影罢了。到了湖心亭上,看见有两个人铺好毡子,相对而坐,一个小孩

11、正把酒炉(里的酒)烧得滚沸。(他们)看见我,非常高兴地说:“想不到在湖中还会有您这样的人!”(他们)拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯酒,然后和他们道别。(我)问他们的姓氏,(得知他们)是南京人,在此地客居。等到了下船的时候,船夫喃喃地说:“不要说相公您痴,还有像相公您一样痴的人啊!”【乙】从杭州城北面偏西的门向西走,望见保叔塔高耸在层层山崖中,可(诗人的)心早已到西湖之上。中午时分到了昭庆,喝完茶,就划船进入西湖。山色葱绿,宛若美人的黛眉;(岸上)春花嫣红,恰似少女的面颊;湖上和风,如同酒香一样醉人;湖中波纹,似白绫一样起伏。刚一抬头,已经觉得很好看,全身心都沉醉了。这时候我想用一句话把这种境况描写出来,竟然不知怎么写。大约好像洛神赋中所说曹植由京都洛阳回封地,路过洛水,精神迷离恍惚时,忽见水边有个美女,是河洛之神,于是用大

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