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文档简介

1、一、单选题1.大象的主要运动方式是()A .游泳B.行走C.爬行D.跳跃2.卜列昆虫中,与蝗虫发育过程相同的是()A .蜻蜓B.家蚕C.蜜蜂D.蝴蝶3.下列都属于我国特产珍稀动物的一组是()A .中华胡、蝙蝠B .大熊猫、金丝猴C.壁虎、蛛蜿D.褐马鸡、企鹅4.下列关于青蛙生殖发育过程的叙述,正确的是()A.发育起点是蝌蚪B.成体可以生活在水中,用鲤呼吸C.陆地上完成受精D .艾态发育5.卜列鸟卵结构中,能防止卵内水分蒸发的是()A .胚盘B.卵黄C.卵壳D.系带6.如图为关节及屈肘运动示意图。下列叙述正确的是()绝密启用前【中考真题】2019年辽宁省抚顺市中考生物真题试卷(附答案)注意事项:

2、1 .答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2 .请将答案正确填写在答题卡上A .关节的基本结构包括、和三部分B.内有滑液,增强了关节的牢固性C.屈肘过程中起到支点的作用D.的表面覆盖着骨膜,它与骨的长长有关7.普通甜椒的种子经卫星搭载后播种,选育出的太空椒果型大、品质优,其根本原因是()试卷第1页,总5页A.水分充足B.C . 土壤肥沃D.8 .卜列关于生物与人类生活关系的叙述,正确的是(A .海带、紫菜营养丰富可供人类食用B.肾蕨可作为监测空气污染的指示植物C.水体中的澡类植物过多不会形成赤潮D.大量的古代苔葬植物形成了煤炭9 .卜列植物中,属于裸子植物的是()A.水杉B.向日葵C.10

3、 .七星瓢虫是农业生产中著名的益虫,后“活农药”( )A.身体分节无附肢B.C .身体辐射对称D.11 .啄木鸟具有的特征是()A.体温不恒定B.体外受精C.12 .卜列关于蚯蚓与人类生活关系的叙述,错误的是(A.疏松土壤、改善土壤结构B.取食植物根系,对植物生长不利C.排出的粪便可以增加土壤肥力D.可以加工成富含蛋白质的食品13.下列图解表示动物与所属类群的包含关系,正确的A.B.温度适宜遗传物质发生改叁 )牡丹之称。七星瓢虫金身体和附肢均分干身体柔软前肢变成翼)是(D.小麦弓有的特征是D.胎生哺乳) O 线 O 订 O 装 2X 题XX 答XX 内XX 线XX 订XX 装XX 在XX 要X

4、X 不XX 请 O 线 O 订 O 装 C.D,14 .制作酸奶时利用的微生物是()A.醋酸杆菌B,酵母菌C.乳酸菌D.米曲霉15 .科学家将苏云金杆菌的杀虫蛋白基因转移到棉花作物体内,培育出抗虫棉。此过程 应用的生物技术是()A .发醉技术B .转基因技术C.核移植技术D.胚胎移植技术O 内 O O 外 O试卷第2页,总5页试卷第6页,总5页二、综合题16.图1为显微镜结构图,图2为植物细胞结构示意图,图 3为绿色开花植物结构层次示意图,请据图回答下列问题:(1)图1中,使用显微镜对光时,转动结构(填字母)能将外界光线反射到镜筒内, 在目镜中看到白亮的视野。(2)图2为植物体绿色部分的细胞,

5、该部分呈现绿色是因为细胞中有结构。(3)图3中,a和b表示细胞不同的生命活动过程。a表示细胞 的过程,细胞经过b过程形成了不同的。(4)植物体的结构层次依次是 一。17 .图1为人体呼吸系统组成图,图 2为肺内及组织中气体交换示意图,请据图回答下列问题:(1)图1中,人体与外界进行气体交换的场所是(填字母)。(2)图2中,外界与之间的气体交换是通过呼吸运动实现的。(3)图2中,血液与组织细胞之间的气体交换是通过实现的。血液中的 一进入细胞内,细胞氧化分解有机物,产生二氧化碳和水,并释放 。18 .甲型肝炎(简称“甲肝”)是由甲型肝炎病毒引起的消化道传染病。如图为甲肝流行环节示意图,请据图回答下

6、列问题:(1)图中A为甲肝患者,引起他患病的病原体是 。(2)从传染病流行的环节分析,B属于。(3)将图中A进行隔离治疗,这属于预防传染病措施中的 。(4)图中B接种甲肝疫苗后,体内产生相应抗体,能预防,这种免疫类型属于 免疫。19 .图1为染色体组成示意图,图 2为一对基因的遗传图解,请据图回答下列问题:图1图£(1)由图1可以看出,染色体主要由蛋白质和 (填序号)组成,后者是主要的遗传物质,它上面包含遗传信息的片段是 。(2)已知人的有耳垂和无耳垂是一对相对性状,其中有耳垂为显性性状,无耳垂为隐性性状,它们分别由 B、b控制。图2中,小明有耳垂,他的基因组成是 。小明耳垂的性状与

7、母亲的不同,这种现象在遗传学上称为 。(3)小明是男孩,他的性染色体组成是 ,其中X染色体来自于 (填“父亲”或“母亲”)。(4)图2中小明的父母如果再生一个孩子,孩子无耳垂的可能性是。20 .图1为某生态系统中的食物网,图 2为某生态系统中狼和鹿的数量变化曲线图,请据图回答下列问题:(1)图1中有 条食物链,其中包含虾类的最短的一条食物链是(2)小型鱼类和底栖动物之间的关系是 。OO 线 线 OX 题 XO X 答 X 订 X 内 X订 X 线 X1OX 订 X X 谢O 衣 X X 在 X 装X 要 X装 X 不 X OX 请 XO 内 外 O O(3)在图1所处生态系统中,能量最终来源于

8、 ,图1中的 为该食物网中各种生物的生活提供物质和能量。(4)若有毒物质进入图1食物网,体内有毒物质积累最多的生物是 。(5)图2中,开始一段时间内,两种动物的数量和所占比例处于相对 的状态。后期由于人类过度捕杀狼,使鹿的数量大增,之后连续减少,生态系统的稳定性被破坏,这说明生态系统的 能力是有限的。21 .通常人们认为大蒜具有抑菌作用。大蒜真的能抑制细菌的生长和繁殖吗?某生物小组利用大肠杆菌在无菌条件下做了如下实验:实验准备:取等大的 10片滤纸片,5片浸泡于大蒜滤液中,5片浸泡于无菌水中备用;将接种了等量大肠杆菌的 10个培养基平均分成甲、乙两组。实验操作如下:甲组乙组实验操作取浸有大蒜滤

9、液的滤纸片分别放在5个培养基的相应区域内取浸后尤由水的滤纸片分别放在5个培养基的相应区域内培养条件在37 c恒温培养箱中培养24小时实验现象滤纸片周围0.5cm (平均值)范围内没有大肠杆菌生长滤纸片周围有大肠杆菌生长根据上述实验回答下列问题:(1)该实验的变量是。(2)乙组在实验中的作用是 。(3)每组使用了 5个培养基,实验结果取平均值,这样做的目的是。(4)根据实验现象,可以得出的结论是 。(5)大肠杆菌的生殖方式是 。它代谢强度高,繁殖速度快,因此大肠杆菌常被用 作实验材料。参考答案1. . B【解析】【分析】动物的运动方式多种多样,有飞行、游泳、爬行、行走、奔跑等,据此答题。【详解】

10、动物的运动方式是与动物的结构相适应的。大象身体笨重,有发达的四肢,运动方式是行走,可见选项B正确。故选:B【点睛】动物的运动方式、运动器官与生活环境相适应。2. A【解析】【分析】一生经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显,这种发育过程属于不完全变态。一生经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,属于完全变态发育。【详解】A、蜻蜓的一生经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显,这种发育过程属于不完全变态,A符合题意。BCD家蚕、蜜蜂、蝴蝶的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,属于完全变态发育,

11、BCD不符合题意。故选:A【点睛】完全变态和不完全变态的区别是有无蛹期。3. B【解析】【分析】我国特产珍稀动物有扬子鳄、大熊猫、白暨豚、扭角羚、丹顶鹤、中华鲍、白唇鹿等。A、蝙蝠不是我国特有的动物,中华鱼!属于我国特产珍稀动物,A不符合题意。B、大熊猫是中国特有动物,属熊科,哺乳类,现存的主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区,金丝猴为中国特有的珍贵动物,哺乳类, B符合题意。C、壁虎不是中国特有的珍贵动物,蛛螂属于我国特产珍稀两栖动物,C不符合题意。DK企鹅不是我国特有的哺乳动物,褐马鸡是中国特产珍稀鸟类,D不符合题意。故选:B【点睛】解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物。平时注意多搜

12、集相关的资料。4. D【解析】【分析】青蛙经过雌雄抱对后将两性生殖细胞产在水中,在水中结合形成受精卵,发育过程为:受精卵一蝌蚪一幼蛙一成蛙。【详解】ACD青蛙经过雌雄抱对后将两性生殖细胞产在水中,在水中结合形成受精卵, 发育过程为:受精卵一蝌蚪一幼蛙一成蛙,因此发育起点是受精卵,幼体蝌蚪和成体青蛙在形态结构和生活习性上差异较大,属于变态发育,AC错误,D正确。B、幼体生活在水中,用鲤呼吸,成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺 呼吸,皮肤辅助呼吸,B错误。故选:D【点睛】解题的关键是知道两栖动物的主要特征。5. C【解析】【分析】鸟卵的结构包括卵壳、卵壳膜、气室、系带、卵白、卵黄膜

13、、胚盘和卵黄。【详解】A、胚盘含有细胞核,是胚胎发育的部位,A错误。B、卵黄为胚胎发育提供营养物质,B错误。C、卵壳具有保护作用,防止卵内水分的蒸发,C正确。DK系带起固定卵黄、减震的作用,利于孵化(位于卵黄上,一端与卵钝端的壳膜相连,另 一端与卵尖端的壳膜相连),D错误。故选:C【点睛】回答此题的关键是要明确鸟类的结构和功能。6. C【解析】【分析】关节在运动中起支点作用,关节是由关节面、关节囊和关节腔构成的,图甲中关节头,关节窝,关节腔,关节囊,肱二头肌,骨,肘关节。 【详解】A、关节的基本结构包括:关节面,关节腔和关节囊三部分,关节面包括关节头和 关节窝,A错误。B、关节腔中的滑液能减少

14、运动时两骨之间的摩擦,使关节运动灵活,B错误。C、屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,肘关节起支点作用,C正确。H骨的表面覆盖着骨膜,它与骨的长粗有关,软骨层不断产生新的骨组织,使骨长长,D错误。故选:C【点睛】理解掌握关节的结构和功能是解题的关键。7. D【解析】【分析】物体的形态特征、生理特征和行为方式叫性状,亲子之间以及子代个体之间性状存在相似性叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。 【详解】按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由

15、遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。普通甜椒的种子卫星搭载后,再通过强辐射,微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植物种子的遗传物质变异,经选择培育成太空椒。可见 D正确。故选:D【点睛】太空育种可能诱发生物产生可遗传的、对人类有益的变异。8. A【解析】【分析】根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为抱子植物和种子植物两大类,其中抱子植物有藻类植物、苔群植物和蕨类植物,都用抱子繁殖后代。种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代。【详解】A、海带、紫菜等属于藻类植物,营养丰富可供人类食用,故 A正确。B、苔群植物的叶片只有一层细

16、胞,有害物质可以从背腹两面侵蚀细胞,可以作为空气污染的指示植物。而肾蕨属于蕨类植物。故 B错误。C、藻类植物生活在水中,单细胞的浮游藻类是引发赤潮的主要生物,水体中的藻类植物过多会形成赤潮,故 C错误。H煤是由古代的高大蕨类植物经过漫长的年代,逐渐变成的,故D错误。故选:A【点睛】明确抱子植物与人类的关系是解答此题的关键。9. A【解析】【分析】被子植物的胚珠外面有子房壁,能发育成果皮,因此种子外有果皮包被,形成果实;裸子植物的胚珠外面无子房壁,不能发育成果皮,种子外无果皮包被着,裸露。被子植物与裸子植物的主要区别就是种子外有无果皮包被着。A、水杉无花,只有抱子叶球,其形态结构上与被子植物的花

17、是不同的,抱子叶球(球花)相当于被子植物的花的功能,其种子裸露,无果皮包被,不能形成果实,因此水杉属于裸子植物,A正确。BCD向日葵、牡丹、小麦的胚珠外面有子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,种子包上果皮构成果实,属于被子植物,BCD昔误。故选:A【点睛】裸子植物和被子植物的主要区别是种子外面有无果皮包被着。10. B【解析】【分析】(1 )节肢动物特征:身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节, 如蝗虫、虾、蟹、蜘蛛。(2)昆虫的特征:身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,一对复眼,有三对足,一般有2对翅,据此答题。【详解】AR七星瓢虫有三对足,有 2对翅,属于节肢动物中

18、的昆虫,因此身体和附肢均分节,故 A 错误,B正确。C、七星瓢虫属于节肢动物,身体左右对称,C错误。H七星瓢虫的体表有外骨骼,可以保护身体和防止体内水分的蒸发,身体较硬,D错误。故选:B【点睛】熟记昆虫的结构特征是解题的关键。昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。11. C【解析】【分析】鸟类的主要特征是:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺 呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生等。【详解】A、啄木鸟有良好的产热和散热结构,使鸟类为恒温动物,A错误。B、雌雄啄木鸟进行交配,精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵,所以啄木鸟是体内受 精,B错误。C、啄木鸟体表被覆羽毛,前肢变

19、为翼、属于啄木鸟具有的特征, C正确。H胎生哺乳属于哺乳动物的主要特征,啄木鸟生殖是卵生,D错误。故选:C【点睛】解题的关键是熟知鸟类的主要特征。12. B【解析】【分析】蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸蚯蚓喜欢生活在湿润的土壤中,以土壤中的腐烂有机物为食, 的,解答即可。【详解】蚯蚓在土壤中在土壤中钻洞,可以使土壤疏松,有利于植物根的呼吸、生长;蚯蚓能富集养分,生活着的蚯蚓每时每刻都在吞食大量的有机物和土壤,把蚓粪和其他代谢产物排泄到土壤中,从而增加了土壤的肥力, 同时也是生产优良的蛋白质饲料或食品的原料,蚯蚓取食的是枯枝落叶,不是植物正在生长的根系,故 B错误。故选:B【点睛】 解答此类题目的关

20、键是熟知蚯蚓的生活习性、形态结构、呼吸结构、运动特点。13. D【解析】【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱。【详解】A错误。A水嘱的身体呈辐射对称,体内无脊柱,属于腔肠动物,B、鳏鱼的身体柔软,体内无脊柱,属于软体动物,B错误。C、水蛭的身体由许多相似的环节组成,体内无脊柱,属于环节动物,C错误。H东北虎体内有脊柱,胎生哺乳,属于脊椎动物中的哺乳动物,D正确。故选:D【点睛】解题的关键是掌握各种动物的类群。14. C【解析】【分析】微生

21、物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义,如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌,制酸菜要用乳酸菌等。【详解】A制醋要用到醋酸杆菌, A不符合题意。B、制馒头、面包和酿71要用到酵母菌,B不符合题意。C、制酸奶要用到乳酸菌,酸奶是以鲜牛奶为原料,加入乳酸菌发酵而成,牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸,易于消化,具有甜酸风味,C符合题意。H在面酱、黄酱和豆豉的制作中用到米曲霉,D不符合题意。故选:C【点睛】注意掌握发酵技术在食品制作中的应用,平时注意积累相关的例子。15. B【解析】【分析】基因控制性状,把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入

22、基因所控制的性状,这项技术叫转基因技术。【详解】A、发酵技术是指人们利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模生产发酵产品的技术,称为发酵技术,A错误。B、科学家把一种生物的某个基因转入到另一种生物的遗传物质中,培育出的生物就有可能表现出转入基因所控制的性状,使得这种转入基因的生物发生了能遗传的编译,这一技术被称为转基因技术。因此我国科学家已经培育出一种抗虫棉花,它含有苏云金芽抱杆菌中控制合成毒素的基因,科学家们采用的技术是转基因技术,B正确。C、细胞核移植技术,就是将供体细胞核移入除去核的卵母细胞中,使后者不经过精子穿透等有性过程即无性繁殖即可被激活、分裂并发育成新个体,使得

23、核供体的基因得到完全复制,C错误。H胚胎移植,又称受精卵移植,是指将雌性动物的早期胚胎,或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎,移植雌性动物体内,使之继续发育为新个体的技术,D错误。故选:B【点睛】解答此类题目的关键是掌握转基因技术原理和应用以及现代生物技术的应用。16. E 叶绿体 分裂 组织细胞一组织一器官一植物体【解析】【分析】观图可知:A是目镜、B是镜筒、C是转换器、D是物镜、E是反光镜、F是粗准焦螺旋、G是细准焦螺旋,是细胞壁、是液泡、是细胞膜、是细胞核、是细胞质、是叶绿体,a表示细胞分裂、b表示细胞分化,解答即可。【详解】(1)对光使,扭转 E转换器,使低倍镜正对通光孔,打开聚光器上

24、的光圈,然后左眼对准 接目镜注视,右眼睁开,用手翻转反光镜,对向光源,光强时用平面镜,光较弱时用凹面镜。 这时从目镜中可以看到一个明亮的圆形视野,表示对光成功。(2)图2植物细胞中含有叶绿体,叶绿体是光合作用的场所,是能量转换器,绿色植物通 过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,将光能转变成化学能。绿 叶之所以呈现绿色是因为细胞中含有叶绿体,叶绿体中含有叶绿素,叶绿素是一种色素。(3)细胞分裂使细胞数目增多, 细胞分化的结果形成不同的组织,使生物体形成不同层次。图3中,a和b表示细胞不同的生命活动过程。A过程使细胞数目增多表示细胞的分裂,b过程细胞群的形态、结构和功能都发生

25、了变化,细胞分化形成不同的组织,故表示细胞分化。(4)因为细胞构成组织,组织构成器官,器官构成系统或植物体,系统构成动物体。植物 没有系统这个结构,故绿色开花植物体的结构层次:细胞一组织一器官一植物体。【点睛】本题考查学生细胞分裂、细胞分化形成组织的理解,对细胞分裂、细胞分化的概念的掌握情况。17. E 肺泡气体扩散作用氧气 能量【解析】【分析】(1 )呼吸系统包括呼吸道和肺两部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官。图 1中A鼻腔,C咽,B喉,D 气管,E肺。(2)图2表示的是肺泡内的气体交换和组织里的气体交换过程及血液成分的变化。图

26、2中各部分的名称分别是:是氧气,是二氧化碳,是氧气,是二氧化碳,是肺泡,据此解答。【详解】(1)图1中,E肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和 毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此,人体与外 界进行气体交换的场所是 E肺。(2)图2中,肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的。吸气时,肋间肌收缩,肋骨上 举,胸骨向上向外移动,胸廓的左右径和前后径变大,这时膈肌收缩,膈顶部下降,胸廓的 上下径变大,这时肺内压小于外界大气压,外界的气体进入肺,完成吸气动作;呼气时正好 相反。因此,肺泡与外界的气体交换是通过呼吸运动来实现的。(3)气体的扩

27、散作用的原理是,气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止。图2中,血液与组织细胞之间的气体交换是通过气体扩散作用实现的。血液中的氧气进入细胞内,最终在细胞内的线粒体中参与呼吸作用,分解有机物,为生命活动提供能量。【点睛】本题考查人体内的气体交换,即肺泡内的气体交换和组织里的气体交换过程及血液成分的变 化,考查学生识图分析能力。18. 甲型肝炎病毒易感人群控制传染源甲肝 特异性【解析】【分析】传染病是由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性等特点。传染病要想流行起来,必须具备三个环节:传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须 同时具备,缺一

28、不可。据此可知,控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、 保护易感人群。【详解】(1)病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物。图中A为甲肝患者,引起他患病的病原体是甲型肝炎病毒。(2)传染病要想流行必须具备三个环节:传染源、传播途径和易感人群。易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。从传染病流行的环节分析,B属于易感人群。(3)控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。将图中A进行隔离治疗,这属于预防传染病措施中的控制传染源。(4)特异性免疫是后天获得的,只针对某一特定的病原体起作用。图中B接种甲肝疫苗后,体内产生相应的抗体,只能预

29、防甲肝,因此属于属于特异性免疫。【点睛】本题考查传染病的概念、传播途径及控制措施等。19. 基因 Bb 变异 XY 母亲 50% 【解析】【分析】此题是考察性状概念,基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系,图1中DNA、蛋白质。【详解】(1)细胞核中能被碱性染料染成深色的物质称做染色体,它是由DNA 和蛋白质两种物质组成的,DN蝠遗传信息的载体,基因是具有特定遗传信息的DN*段。(2) (4)有耳垂的基因组是 BB或Bb,母亲的卵细胞中含有 b,父亲的精子中含有 B或b, 若结合后是bb,则后代表现为无耳垂,若结合后是Bb小明有耳垂,他的基因组成是 Bb;则后代表现为有耳垂,并且后代中有

30、耳垂Bb和无耳垂bb各占50%亲子代之间的差异现象在遗传学上称为变异。(3)在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子-含22+ X染色体的精子和含 22+ 丫染色体的精子。女性则只产 -种含22+X染色体的卵细胞。受精时,如果是含 22+X的精子与卵子结合,就产生具有44+ XX的受精卵并发育成女性;如果是含 22+Y的精子与卵子结合,就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性。因此,男孩体细胞的性染色体组成是XY,其中X染色体来自其母亲,Y染色体来自父亲。【点睛】此题是考察学生识记,分析,综合能力的习题。20. 4海藻一虾类一大黄鱼竞争和捕食太阳能 海

31、藻 大黄鱼 稳定自动调节【解析】【分析】(1 )食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解 者和非生物部分。 食物链的正确写法是:生产者 一初级消费者一次级消费者 注意起始点是生厂者。(2) 一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。(3)有害物质如铅、汞沿着食物链传递积累,营养级别越高,有毒物质含量越高。即有害物质通过食物链在生物体内不断积累,使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。(4)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。【详解】(1)食物链是生产者和消费者之间吃与被吃的关系,起点是生产者,终点是消费者。图1为某生态系统中的食物网,图 1中有4条食物链,分别是:海藻一虾类一大黄鱼、海藻一底栖动物一虾类一大黄鱼、海藻一底栖动物一小型鱼类一大黄鱼、海藻一小型鱼类一大黄鱼,其中包含虾

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