版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、新建中学化学组陈君为什么山洞中狗会死去而人却安然无为什么山洞中狗会死去而人却安然无 恙?说明二氧化碳有什么性质?恙?说明二氧化碳有什么性质?思考:思考:二氧化碳的物理性质 实验探究一: 方案及步骤: (1)先用向上排气法收集一集 气瓶的CO2。 (2)向图示的烧杯里倾倒 CO2。实验现象 分析 最下层的蜡烛先熄灭,然后是上层的蜡烛也熄灭 二氧化碳不能支持燃烧 也不能燃烧,密度比空气大向一个收集满二氧化碳气体的塑料瓶中加入一定体积的水,立即盖上瓶盖。 实验现象分析思考:我们平时打开汽水或啤酒盖时,常有大量的气体产生,这是什么气体呢?这是利用哪一点性质呢?答:气体是二氧化碳,在通常状况下,1体积的
2、水大约能溶解1体积的二氧化碳,增大压强还会溶解得更多。生产汽水、可乐等碳酸型饮料就是利用了二氧化碳的这一性质。塑料瓶瘪了瓶里压强减小,证明二氧化碳溶于水一、二氧化碳的物理性质一、二氧化碳的物理性质颜色颜色状态状态气味气味密度密度(与空与空气比较气比较)溶解性溶解性二氧化碳二氧化碳无色无色气态气态无味无味密度比空气密度比空气大大能溶于水能溶于水根据实验事实,与同桌一起完成下表:根据实验事实,与同桌一起完成下表:(课本课本114页页)二氧化碳的化学性质:实验探究二:提出问题:由日常生活我们知道鱼能在水中生存,是由于水中溶解有少量的氧气,氧气溶于水是物理变化还是化学变化呢?由上面的实验探究我们得知C
3、O2也能溶于水,那么它溶于水时究竟有没有发生化学变化呢?二氧化碳的化学性质:2、CO2与水反应生成碳酸:(碳酸能使石蕊变红色)与水反应生成碳酸:(碳酸能使石蕊变红色)CO2 + H2O = H2CO3 3、碳酸不稳定,易分解成、碳酸不稳定,易分解成H2O和和CO2 :H2CO3 = H2O + CO2 【实验6-6】石蕊的变色 1、石蕊是一种天然色素,、石蕊是一种天然色素,遇酸变红色。遇酸变红色。化学性质现象变红不变不变变红分析醋酸显酸性水不显酸性CO2不显酸性显酸性提出问题:以前我们经常说,检验二氧化碳气体可以用澄清石灰水,它的原理是什么呢?实验方案: 向澄清石灰水中通入二氧化碳。 实验现象
4、分析澄清石灰水变浑浊CO2与石灰水反应生成白色沉淀能与石灰水反应生成碳酸钙沉淀:能与石灰水反应生成碳酸钙沉淀: CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3+ H2O 氢氧化钙 碳酸钙思考:日常生活中,为了装饰我们的房子,我们给墙壁扫石灰水,当石灰水变干时墙壁会被一白色的物质覆盖,变得很白。在这过程中,为了使效果更好,人们常在房中放 一盆炭火,这是为什么呢?利用你所学到的知识解释一下。答:因为二氧化碳可以与石灰水反应生成 白色沉淀碳酸钙,放一盆炭火可以使室内的二氧化碳的浓度增大,而且室内的温度也会升高有利于反应的进行小结:二氧化碳的化学性质既不能燃烧,也不能支持燃烧;不能供给呼吸。 与水反应生成
5、碳酸; 碳酸不稳定易分解。 与石灰水反应生成白色沉淀CaCO3。 CO2 + H2O H2CO3 H2CO3 H2O + CO21、CO2在下列变化中只发生物理变化的是( ) A、溶于水中 B、溶于石灰水中 C、进行光合作用 D、制成干冰2、鉴别氢气、氧气和二氧化碳三种气体最 简便的方法是( ) A、分别通入澄清石灰水 B、测定三种气体的密度 C、用燃着的木条放在集气瓶口 D、试验三种气体的溶解性DC 3、下列关于二氧化碳的说中,正确的是( ) A、二氧化碳由一个碳原子和两个氧原子构成 B、二氧化碳溶于水是一个物理变化 C、二氧化碳可以使紫色石蕊试液变无色 D、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的4、下列说法中,正确的是( ) A、 CO2能溶于水,可用于制汽水 B、能使燃着的木条熄灭的气体一定是CO2 C、因为CO2可与水反应生成H2CO3,所以 H2CO3很稳定,不易分解。 D、干冰用于人工降雨和致冷剂,是利用了它的化学性质DA5、盛石灰水的试剂瓶口常有一层白色的固体物质,该物质的化学式是_,有关反应的化学方程式是_。6、冬季在我国北方用石灰浆刷墙后,常在房中放一盆炭 火,它起的作用是( ) A、提高室内温度 B、增大室内CO2体积分数 C、降低室内潮气 D、提高室内温度
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 陕西省西安市未央区浐灞区小学2023-2024学年六年级上学期期中英语试卷
- 林木育种的抗念珠菌选择与策略考核试卷
- 森林改培的生态效益评估与监测考核试卷
- 新高考历史三轮冲刺过关练习专题09 选择题(解析版)
- DB11T 762-2010 电子政务业务描述规范
- DB11∕T 1814-2020 城市道路平面交叉口红线展宽和切角规划设计规范
- 我们祝福课件教学课件
- 周文强课件教学课件
- 淮阴工学院《建设工程成本控制与规划》2022-2023学年期末试卷
- 2024年高考语文二轮复习:论证分析主观题(练习)(解析版)
- 河南省信阳市2024-2025学年七年级上学期期中历史试题(含答案)
- 2024至2030年高分子吸水树脂项目投资价值分析报告
- 期中测试卷(1-5单元)(试题)-2024-2025学年三年级上册数学人教版
- DB11T 731-2010 室外照明干扰光限制规范
- 2024年学校食堂管理工作计划(六篇)
- 学校食堂消毒记录
- 塔吊使用安全协议书
- 地 理气温的变化和分布课时1课件-2024-2025学年七年级地理上册(人教版2024)
- Unit4+My+space++Reading++The+1940s+House+课件高中英语沪教版(2020)必修第一册
- 4.1 中国特色社会主义进入新时代 课件高中政治统编版必修一中国特色社会主义-1
- 人教版(PEP)小学六年级英语上册全册教案
评论
0/150
提交评论