部编版三年级语文下册22.我们奇妙的世界+23.海底世界一课一练习题(有答案)

1、人教版部编本三年级下册我们奇妙的世界同步练习题、看拼音写词语l d zh u ch e ng li a nggu a ng mia ng d a o ji an p u t o ng mo x i ng、给下列加点字选择正确的读音，用“ ”标出呈(ch 国 g c 国 0 幻(hu m h m) 润(r Cn l in)存（ch n cm）振（zh 币g zh 时 辉（h 山 hu i）三、填上合适的词语。（）的故事 （）的形状 （）的天空 （）的镜子四、判断对错。1 . “翩翩起舞”的 “翩”读pi a n ,不读shan。（）2 .“诱人”的“诱”读xi近，不读y 6 u。（）五、把下列词

2、语和相应的解释连起来。雕饰本文指樱桃表面光滑润泽。余晖用雕刻或雕塑进行装饰。圆润傍晚的阳光。六、仿照例子写句子。例：等到雪融化时，房檐上落下的每一滴水，都像一个闪光的水晶球。房檐上落下的每一滴水，还像七、按课文填空。1 .有时，云彩在（）的天空中飞翔，它们就如同经过（）一样，呈现出（）形状，告诉我们许多美妙的故事。2 .冬天，我们看到了房檐上垂下的水柱，它们好像（）在阳光下闪耀。等到（）融化时，从房檐上落下的（），就像一颗颗珍珠。八、重点段落品析秋天带着金黄色的光辉悄然降临。我们看到秋风劲吹，树枝颤动，树叶飘落。 那时，道路好像洒满了光芒，蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞鸟儿为建 造它们的房子

3、，衔着泥土来回忙碌。1 .上文中，主要写了（）、（）、（）等景物。2 . “蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞”这是个（）句，请你也来写一句：3.仿写词语：(1)金黄色：(2)翩翩起舞：九、快乐阅读。大自然畅想曲大自然像一首首美丽的小诗，像一篇篇五彩的童话。“蓝天白云飘，太阳微微笑，野花点点头，景色多美好”孩子们在练 习唱春光好。杨柳听了，得意地照了照“镜子”，梳理一下那动人的秀发， 向小草、小花展示它婀娜多姿的身材。“知了，知了”蝉在枝头兴奋地展示着她那美丽的歌喉。小蝌蚪找到了妈妈，同时，也被让妈妈流连忘返的地方迷住了一一清澈见底的小河上漂浮 着一朵朵荷花，在微风的吹拂下翩翩起舞，好像要告诉人

4、们，它们是世界上最好 的舞蹈家。“沙沙沙，沙沙沙”银杏树的叶子就像一把金黄的小扇子，扇走 了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。也隐居在树下的三位歌唱家一一蟋蟀、帼帼 和油的产，一声声、一阵阵，远远近近，组成一部宏大的自然交响乐。“呜一一呜一一”随着呼啸的北风，一场瑞雪悄然而至。清晨，遍地 洁白，千树万树开满了 “梨花”。孩子们嘻嘻哈哈的在这天然的纯白地毯上嬉戏、 打雪仗、滑雪一群可爱的孩子，在一望无际的雪地里追逐着！他们是那么的 自由，那么的欢快！我爱大自然，爱它的春光明媚，爱它的蝉声阵阵，爱它的麦浪滚滚， 爱它的银装素裹1 .短文第二自然段中的“镜子”指的是 , “秀发”指的是。2 .短文是按照

5、什么顺序来写的？写出了哪些有代表性的景物？请你按顺序总结。3 .短文的结构是()。A.分总B. 总分 C.总分总4 .你爱大自然吗？爱它的什么？用自己的话写一写。答案：一、蜡烛 乘凉 光芒 刀剑 扑通模型二、chng hu n r in cm zh 出 hu i三、略四、对错五、雕饰、本文指樱桃表面光滑润泽。余晖用雕刻或雕塑进行装饰。圆润傍晚的阳光。六、一颗颗闪亮的珍珠。七、略八、阅读练习1 .树叶蝴蝶鸟儿2 .拟人句。蜜蜂辛勤地在花丛中着采花蜜。3 . (1)碧绿色浅蓝色淡紫色(2)翩翩起舞：依依不舍 勃勃生机 洋洋不睬九、1 .小河柳条2 .短文按时间顺序写的，描写了春天的小草、野花、柳树

6、；夏天的蝉、荷花、青 蛙；秋天的银杏叶、蟋蟀、帼帼、油的产；冬天的雪。3 .C4 .提示：写出自己的真实想法即可。例如：我爱大自然，爱它的繁花似锦，爱它 的郁郁葱葱。人教版部编本三年级下册 23.海底世界同步练习题、我能写词语n ng j ng w 3 xi r f e ng f u xu n s u ho u tu 1 go ng j、在正确的读音上打伸缩(shu o su o ) 蕴藏(c a ng z a ng) 旅行(n u l Q峡谷（ji a xi a ）三、我会组词。海参(sh e n can)陆地(li u l u)底（）途（）甲（）一肌（低（）涂（）由（）饥（四、把画线的部分

7、换成相应的词语写下来。1 .海底植物的差别也是很大的。（）不收费的长途旅行。（2 .有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做3 .海底真是个 景致奇怪、物品种类多、数量大 的世界。（）（） 五、选择正确的说明方法。打比方 作比较歹1数字1 .海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米, 攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。（）（）2 .有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。（3 .海藻的种类很多，有八千多种。（）六、选择合适的词语。奇异奇怪4 1）海底真是个景色（）、物产丰富的世界。5 2）桂林七星岩的钟乳石外形（）宁静平静6 3）海底是一片（）的世界。

8、7 4）听了老红军做的报告会后，我内心久久不能（）。七、课文内容我知道。1 .这是一篇关于海洋的（）。A.童话B .诗歌 C .常识性课文2 .课文的第2、3、4自然段是从（）、（）、（）这几方面来介绍海底的。A.地形B.声音 C .植物D.动物 E .矿藏八、课内阅读。海底动物各有各的特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子 鱼每小时能有几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼 能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮 船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像 闪烁的星星。（1）这段话是围绕哪一句来写的？

9、，请用“ ”画出来。（2）这段话写了 、> 、和 几种动物。（3）在文中找出下列词语的近义词。远程一（） 忽然一（） 旅游一（） 一般一（）（4）你还知道哪些海底动物，它们有什么特点？请你简要地写下来。九、类文阅读船底鱼在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼一一？鱼。？鱼的体型长得苗条匀 称，它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的 腹部或船底的习惯，所以，人们称它为“天生旅行家”。?鱼吸附在物体上，在周游的过程中，遇到饵料丰富的海区或者见到它的“船 生”一一大型鲨鱼捕食时吃剩的一些残食，就悄悄地离开自己所乘的“船”，去 吃上一顿可口的美餐。然后，再寻找一条新“船

10、”，继续前进。一旦找不到“船”， 它便吸附在附近的礁石等固定的物体上，作短暂休息。这时，它的细长的尾巴， 似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良机，它便继续吸附在新“船”上。?鱼在大海中乘“船”周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等的威力免受 敌害侵袭，真是一举两得的美事！1 .在短文中找出下面各词的反义词笨拙一（）长久一（）2 .按短文填空。?鱼的体型 ,行动，性格,尾巴 , 3.?鱼在大海中乘“船”周游，真是一举两得的美事！ “一举两得”指的是什么? 请用“”在短文中画出来。4.根据短文内容判断正误，对的画错的画“X”。（1） ?鱼喜爱旅行，所以被称为“天生旅行家”。（）（2） ?鱼的“船主”指的是大型的鲨鱼、海龟、鲸等。（）（3） ?鱼有时候离开“船主”是为了得到休息。（）答案：一、宁静危险丰富迅速后退攻击二、su o c & ng u xi a sh e n l u三、海底 长途 甲等 肌肉 低头 涂色 由来 饥饿四、1.差异2.免费3.景色奇异物产丰富五、1.列数字作比较2.作比较3.列数字六、（1）奇异（2）奇怪（3）宁静（4）平静七、1. C 2. B C D八、1.海底动物各有各的特点2 .海参梭