小学语文课件(5)

1、2121、乡下人家、乡下人家房房檐檐 棚棚架架 风趣风趣 装装饰饰 向晚向晚 顺序顺序 照例照例 瞧瞧见见 觅觅食食 捣捣衣衣 率率领领 倘若倘若 归归巢巢 和和谐谐 催催眠眠曲曲 大丽大丽菊菊 鸡鸡冠冠花花 天高地阔天高地阔 月明人静月明人静 乡下人家乡下人家,不论什么时候不论什么时候,不论不论什么季节什么季节, 都有一道独特、迷人的风都有一道独特、迷人的风景。景。瓜藤攀檐 鲜花轮绽 雨后春笋雨后春笋 鸡鸭觅食鸡鸭觅食 院落晚餐 月夜入梦月夜入梦 乡下人家乡下人家,不论什么时候不论什么时候,不论不论什么季节什么季节, 都有一道都有一道独特、迷人独特、迷人的风的风景。景。合作交流： 1、作者为

2、我们描绘了乡下人家的哪些生活 场景？试着用简练的语言概括每个场景。 2、选取自己喜欢的一个场景，想象画面， 融入自己的感情，读给组内的同学听。 青、红的瓜，碧绿的藤和青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。杆，可爱多了。 有些人家，还在门前的场有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家分华丽，显出

3、一派独特的农家风光。风光。 几场春雨过后，到那里几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜走走，常常会看见许多鲜嫩的竹笋，成群地从土里嫩的竹笋，成群地从土里探出头来。探出头来。 从他们的房前屋后经过，从他们的房前屋后经过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。上大踏步地走来走去。 天边的红霞，向晚的微天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、人家一起，

4、绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。和谐的田园风景画。 那歌声真好听，赛那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。蜜蜜地进入梦乡。 乡下人家，不论乡下人家，不论什么时候，不论什么什么时候，不论什么季节，都有一道季节，都有一道独特、独特、迷人迷人的风景。的风景。小诗一首小诗一首 长藤绿叶瓜架长藤绿叶瓜架 雨后竹笋鲜花雨后竹笋鲜花 鸡儿悠闲自在鸡儿悠闲自在 小桥流水戏鸭小桥流水戏鸭 傍晚田园如画傍晚田园如画 月夜入梦月夜入梦“织呀织呀” 最美乡下人家最美乡下人家 欣赏诗词 四时田园杂兴四时田园杂兴 （一）（一） （宋）范成大（宋）范成大

5、梅子金黄杏子肥，梅子金黄杏子肥， 麦花雪白菜花稀。麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过，日长篱落无人过， 唯有蜻蜓蛱蝶飞。唯有蜻蜓蛱蝶飞。 清平乐清平乐村居村居 辛弃疾辛弃疾 茅檐低小，茅檐低小， 溪上青青草。溪上青青草。 醉里吴音相媚好，醉里吴音相媚好， 白发谁家翁媪。白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东，大儿锄豆溪东， 中儿正织鸡笼；中儿正织鸡笼； 最喜小儿无赖，最喜小儿无赖， 溪头卧剥莲蓬。溪头卧剥莲蓬。 返回 1.结合课本结合课本103页内容，页内容，准备开展一准备开展一次次“走进田园走进田园”的的综合性学习活动综合性学习活动。 2.积累好词、佳句积累好词、佳句。把你认为写得。把你认为写得好的词、句摘抄在积累本上，并读好的