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文档简介
1、学习方法与要求2 2、课堂:认真思考问题,积极发表自己见解;、课堂:认真思考问题,积极发表自己见解;做做好课堂笔记,好课堂笔记,培养良好的培养良好的自主学习能力自主学习能力;在课堂;在课堂讨论结束时要讨论结束时要及时安静,举手回答;及时安静,举手回答;5 5、课外:主动、课外:主动参与社会实践活动参与社会实践活动,不断发现社会,不断发现社会现实问题,并提出自己的见解,提高解决实际问现实问题,并提出自己的见解,提高解决实际问题的能力。题的能力。4 4、恰当地展示自己,、恰当地展示自己,尊重他人尊重他人,共同探讨协商,共同探讨协商,培养培养互助合作精神互助合作精神;3 3、认真完成课内练习或课外作
2、业,、认真完成课内练习或课外作业,按时上交作业按时上交作业;1 1、课前:、课前:预习;预习;第一单元第一单元 人在社会中生活人在社会中生活 根据你所了解的自己家根据你所了解的自己家的位置,的位置, 画一幅自己家所在画一幅自己家所在社区的平面图社区的平面图。图图1-1图图1-21 1号楼号楼3 3号楼号楼思考:思考:1 1、这两幅图画的是同一个社区吗?两幅图、这两幅图画的是同一个社区吗?两幅图有哪些差异?有哪些差异?2 2、怎么修改一下,使这两幅图趋于一致,成为规、怎么修改一下,使这两幅图趋于一致,成为规范的小区平面图呢?范的小区平面图呢?图图1-3 明阳小明阳小区平面图区平面图2 2号楼号楼
3、1 1号楼号楼3 3号楼号楼4 4号楼号楼5 5号楼号楼2 2号楼号楼地图的三要素:地图的三要素:(地图的语言)(地图的语言)二二. 比例尺比例尺一一. 方向方向三三. 图例和注记图例和注记北极星北极星北斗七星北斗七星1利用指南针利用指南针2利用地图利用地图3利用太阳升落利用太阳升落4利用手表和太阳利用手表和太阳5利用北极星利用北极星6利用月亮(月相)利用月亮(月相)7利用地物(树叶、年轮、房屋朝向)利用地物(树叶、年轮、房屋朝向)一、方向一、方向1. 地图上的定向方法地图上的定向方法(三种)(三种) 一般定向法一般定向法 在既没有指向标在既没有指向标也没有经纬网的地也没有经纬网的地图上:图上
4、:“面向地图,面向地图,上北下南,左西右上北下南,左西右东东”。北北(N N)南南(S S)西北(NW)东北(NE)西西(W W)东东(E E)西南(SW)东南(SE)一、方向一、方向1. 地图上的定向方法地图上的定向方法指向标定向法指向标定向法指向标指向:指向标指向:正北正北方向方向NNNNNNNN箭头总是指向箭头总是指向北方北方一、方向一、方向1. 1. 地图上的定向方法地图上的定向方法经纬网定向法经纬网定向法最准确的定向方最准确的定向方法法经经线指示线指示南北南北方向,方向,纬纬线指示线指示东西东西方向方向。小结:小结:地图上常用的定向法地图上常用的定向法一般定向法一般定向法 指向标定向
5、指向标定向法法经纬网定向法经纬网定向法上北下南上北下南左西右东左西右东指向标指北方指向标指北方经经线指向线指向南北南北方向;方向; 纬线纬线指向东西方向指向东西方向适用于无指适用于无指向标、无经向标、无经纬网的地图纬网的地图适用于有指适用于有指向标的地图向标的地图适用于有经适用于有经纬网的地图纬网的地图一、方向一、方向2. 运用方向定向法,确定某人、某物运用方向定向法,确定某人、某物或某地的位置或某地的位置 两地的相对位置两地的相对位置 河流的流向河流的流向 道路、山脉的走向道路、山脉的走向风向风向(如A在B的什么方向)(自*向*流)镇海在北仑的镇海在北仑的_方向;奉化在北仑的方向;奉化在北仑
6、的_方向;方向;慈溪在镇海的慈溪在镇海的_方向;方向; 象山在余姚的象山在余姚的_方向。方向。西北西北西南西南西北西北东南东南练习巩固练习巩固: :景阳饭店景阳饭店滨河体育场滨河体育场SNNWENSWE西苑机场西苑机场滨河体育场在景阳饭店的滨河体育场在景阳饭店的_方向。方向。西南西南景阳饭店景阳饭店滨河体育场滨河体育场SNNWENSWE西苑机场西苑机场西苑机场在滨河体育场的西苑机场在滨河体育场的_方向。方向。东南东南 图中图中A A、B B、C C、D D点的方向?点的方向?A A 在的 B B方方正西正西C C 在D D 的方方东南东南(缩尺)(缩尺)2 2、算法:、算法:图上距离比实际距离
7、(图上距离比实际距离(单位均是厘米单位均是厘米)二、二、比例尺比例尺1 1、含义:、含义:表示图上距离比实地距离缩小的程度。表示图上距离比实地距离缩小的程度。比例尺比例尺 = = 或者或者 = 1:= 1:?图上距离图上距离( (cm)cm)实际距离实际距离( (cm)cm)1 1? 已知实地距离和图上距离,求比例尺:已知实地距离和图上距离,求比例尺:比例尺图上距离比例尺图上距离/ /实地距离实地距离 已知比例尺和实地距离,求图上距离:已知比例尺和实地距离,求图上距离:图上距离实地距离图上距离实地距离* *比例尺比例尺 已知图上距离和比例尺,求实地距离:已知图上距离和比例尺,求实地距离:实地距
8、离图上距离实地距离图上距离/ /比例尺比例尺 算一算:算一算:从从2 2号楼到王朋家,图上的直线距号楼到王朋家,图上的直线距离是多少?实地距离是多少?离是多少?实地距离是多少?3.7cm3.7cm185m185m线段式线段式 数字式数字式 文字式文字式0 01010202030304040KMKM(公里)公里)(千米)千米)10100 01010 (千米)(千米)115000001:15000001:1500000一百五十万分之一一百五十万分之一图上图上1 1厘米厘米代表实际距离代表实际距离1515千米千米3 3、比例尺的表示方式、比例尺的表示方式文字式文字式线段式线段式数字式数字式1.图上图
9、上1 1厘米代表厘米代表实地水平距离实地水平距离 千米千米 0 1千米千米 1 ( )2.图上图上1 1厘米代表厘米代表实地水平距离实地水平距离2020米米 0 ( )米米 1 ( )3. .图上图上1 1厘米代表厘米代表实地水平距离实地水平距离 米米 0 100 10米米 1 ( )4.图上图上1 1厘米代表厘米代表实地水平距离实地水平距离 千米千米 0 ( )千米千米 1 5000000110000020200050501000104 4、比例尺大小的比较:、比例尺大小的比较:将比例尺转换成同一形式,一般将比例尺转换成同一形式,一般以以数字式数字式表示,表示,分子都为分子都为1 1,分母越
10、,分母越大大,比例尺越,比例尺越小小;分母越小,比例尺越大。分母越小,比例尺越大。补充:比例尺的划分补充:比例尺的划分大比例尺:大比例尺: 1 1:1010万万 中比例尺:中比例尺:1 1:1010万万1 1:100100万万小比例尺:小比例尺: 1 1:100100万万军用地图、工程地图、城市交通图、军用地图、工程地图、城市交通图、风景旅游图等风景旅游图等地图册(书店出售的各种挂图,地图册(书店出售的各种挂图, 课本中的大多数地图)课本中的大多数地图) 合作与探究:合作与探究:1.1.两幅图的两幅图的图幅图幅大小有什么区别?大小有什么区别?2.2.比例尺大小有什么区别?比例尺大小有什么区别?
11、3.3.表示的范围大小有什么区别?表示的范围大小有什么区别?4.4.表示内容的详略有什么区别?表示内容的详略有什么区别?比例尺大:北京市比例尺大:北京市范围小:北京市范围小:北京市内容详细:北京市内容详细:北京市一样一样5 5、比例尺大小与实地范围大小、内容详略、比例尺大小与实地范围大小、内容详略的关系:的关系: 在地图图幅大小相同时在地图图幅大小相同时,比例尺越大,比例尺越大,地图所表示的范围越小,内容越详细;地图所表示的范围越小,内容越详细; 比例尺越小,地图所表示的范围越大,比例尺越小,地图所表示的范围越大,内容越简略。内容越简略。 三、图例和注记三、图例和注记 (P6P6)图例:图例:
12、包括各种符号和它们的文字说明。包括各种符号和它们的文字说明。注记:注记:指指地图上地图上的文字说明。的文字说明。 A.A.北京北京B.B.黄河黄河C.C.珠穆朗玛峰珠穆朗玛峰D.D.洞庭湖洞庭湖地图的三要素地图的三要素比例尺比例尺方向方向图例和注记图例和注记公式公式 = = 图上距离图上距离实地距离实地距离表示方法表示方法线段式线段式数字式数字式文字式文字式大小大小(与(与实地范围大小、内容详实地范围大小、内容详略的关系)略的关系)一般定向法一般定向法指向标定向法指向标定向法经纬网定向法经纬网定向法图例图例注记注记(最准确的定向法)(最准确的定向法)杭州在上海的杭州在上海的上海在杭州的上海在杭
13、州的宁波在上海的宁波在上海的杭州在宁波的杭州在宁波的N N 结合地图的三要素结合地图的三要素,画一张蛟,画一张蛟川书院的学校平面图。川书院的学校平面图。1. 1.提示:蛟川书院的总面积为提示:蛟川书院的总面积为7200072000平方米,假设实平方米,假设实际长和宽大约是际长和宽大约是 300300* *240240米米 。2. 2.要求:简洁、准确;要求:简洁、准确; 标出有代表性的建筑标出有代表性的建筑 ( (包括大门、钻石广场、综合楼、教学楼、操场、包括大门、钻石广场、综合楼、教学楼、操场、食堂、学生寝室食堂、学生寝室 、教师公寓等、教师公寓等 ) ); 标出主要的交通线路。标出主要的交
14、通线路。完成作业本相关练习;完成作业本相关练习;说一说:说一说: 结合书本结合书本P7P7图图1717某生活小区平某生活小区平面图,说说社区为面图,说说社区为我们提供了哪些生我们提供了哪些生活上的便利条件?活上的便利条件? 一、政治功一、政治功能能二、经济功二、经济功能能三、文化功三、文化功能能四、管理功四、管理功能能社区的功能社区的功能: :政治功能政治功能管理功能管理功能判断:以下图片反映了社区的什么功能?判断:以下图片反映了社区的什么功能? 上面的图片反映上面的图片反映的是社区的什么功能的是社区的什么功能呢?呢?经济经济功能功能 读课本读课本P8P8图片图片112112到到图图11511
15、5,说说社区中人们,说说社区中人们有哪些生活?有哪些生活?说一说:说一说: 我们能为自己的社区做些什么呢?我们能为自己的社区做些什么呢? 联系自己的实际生活,向同学联系自己的实际生活,向同学们介绍一下自己居住的社区。说一们介绍一下自己居住的社区。说一说说自己的社区有什么不足之处。自己的社区有什么不足之处。 1 1、地图的、地图的“语言语言”(三要素)三要素): :方向、比例尺、图例和注记方向、比例尺、图例和注记2 2、社区的功能、社区的功能: :政治、经济、文化和管理功能政治、经济、文化和管理功能 汽车汽车由西南由西南向向东北方向东北方向行驶,转向行驶,转向正东正东方向方向行驶行驶北北村庄村庄公路公路1 1、有一辆汽车沿着图上公路自左向右行、有一辆汽车沿着图上公路自左向右行驶,说出这辆汽车的行车方向是怎样变驶,说出这辆汽车的行车方向是怎样变化的?化的? 算一算算一算 1 1、北京离天津、北京离天津120120千米,在一幅地图上量得千米,在一幅地图上量得它们之间的距离为它们之间的距离为2 2厘米,求这幅地图的比例厘米,求这幅地图的比例尺。尺。 2 2、在比例尺是、在比例尺是1800000018000000的地图上,量得的地图上,量得甲、
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