中学美术教师XX年度考核个人总结

1、中学美术教师XX年度考核个人总结美术教育教学是教师们工作的首要任务，欢迎阅读本文, 更多优质容，欢迎关注网。中学美术教师XX年度考核个人总结文 我们都习惯用一 眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不，暑假又快要到了，一 学期又快耍过去了，那到底收获的又是什么呢？今在此作一 番的总结，以便择优汰劣，取长补短以待今后的教学水平更 上一层楼。那现先仔细地回顾这一学期的工作吧：一、教学计划贯彻情况：学期初，认真学习学校工作计划和教务处工作计划，明 确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特 点，按照初中美术教学大纲的要求，本学期新课开始之 前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大 纲的

2、要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教 育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学 工作。二、教学工作的总结：1 .教学工作情况：教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力 将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新 老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形 成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。我任教初一初二的美术课，共十二个班，一个班每周一 节课。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真二 课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际, 灵活上好每一堂课，尽可能做到课堂容当堂完成，课后仔细 批改学生作业

3、，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方 法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另 外，授课根据得失及时写反思，目的是为以后的教学积累经 验。同时，因为初一初二处于叛逆时期，我还积极和班主任 进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材容 旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发 与设计，设计了“叶贴画”，”吹塑纸版画的制作”等课程， 着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。美术课教学 中，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到每堂课都能 让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外教学中， 我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，增强学生的 创新精神，力求

4、让美术教学对学生的成长和发展起到更大的 作用。2 .考核成绩：本学期考核还是按照以平时作业完成情况 为主，期末理论考试为辅，综合评定学生的成绩。3 .教学研究的计划完成情况：积极参加校际、教研组、备课组教研活动，认真做好听 课，评课。还积极参加学校的运动会宣传工作，以及学校宣 传栏的宣传。4 .课外兴趣小组工作情况：利用每星期六下午的时间指导初一初二的学生参加美 术兴趣小组活动，主要开设了美术基础课程：石膏几何素描, 风景速写等，同时加以一些水果拼盘，花鸟写意国画等等, 取得了较好的效果。中学美术教师XX年度考核个人总结文 转眼间一个学期 又要结束了，回顾这学期所从事的美术教育教学工作，基本

5、上比较顺利圆满的。可以说，在工作中我享受到了收获的喜 悦，但也在工作中发现一些存在的问题。现对这一个学期中 的美术课教学工作总结如下，以便取长补短，教学水平能更 上一层楼。一、美术课堂这学期我担任初二年和高一年的美术课教学工作。初中 学生的美术基础普遍较为薄弱，在动手作业这块会表现不尽 理想，但是我们可以取长补短，在指导技巧的同时，鼓励表 现主义的创作手法。在美术认知领域里，初中生也表现得较 为懵懂，但是教材里丰富的课题可以给他们带来许多新奇的 感受。我认为牢牢抓住他们的新奇感，调动他们的学习兴趣, 是上好美术课的一个情感要素!那么怎么样让学生一直保持 着这份学习的积极性呢？首先是创设愉悦的学

6、习氛围，让学生感受到美术学习的 乐趣。在日常的课堂教学中，我选择将教材里的课题进行扩 展，在上好教材重难点的情况下，不忘介绍学生们感兴趣的 容。然后，把进度调慢，让学生有足够的时间来掌握这些他 们喜欢的东西。例如，在上绘画课时，我不是给学生一个题 目，规定他们去画什么，而是给学生提一个要求，允许他们 大胆的去画、去表现自己的创作思路。并且通过多媒体使学 生多欣赏多观察，在每次上课时，对一些容易出现问题的学 生进行纠正、鼓励；而对一些画得好的学生则进行表扬，把 好的作品贴在黑板上让大家欣赏点评，同时也可以培养学生 的鉴赏能力。在手工课上，我让学生走出课堂，到课外寻找 容。当学生看着自己的一件件作

7、品，瞪大眼睛，或许他都不 敢相信自己会做出这么漂亮的东西来，一下子学生们的积极 性就上来了，学习紧的神经也放轻松了。现在，学生的积极 性提高了，而我上课也轻松了许多，或许这就是“寓教于乐” 道理吧。其次培养学生丰富的想象力，丰富的想象力对学生创作 美术作品是必不可少的。没有丰富的想象力，创作画面就会 显得呆板，相反，当学生产生了丰富的想象力后画面就会充 满了浪漫的色彩。高一年这边课堂教学以美术鉴赏为主，重点从对各类艺 术作品的欣赏讨论中，让学生获得正确的审美观、艺术观。 课堂教学涉及的知识面很宽，需要精心备课，收集大量可能 被学生提问到的资料。精心准备用于多媒体幻灯片的图片和 视频，有效引导学

8、生进入课题主题。另有开设美术特长生的 课，为周一、周三、周五下午第三节第四节课，旨在注意挖 掘有美术禀赋且有意踏上艺术道路的学生，提高其欣赏及艺 术感悟能力，使每堂课都能让学生有所收获。学生在课后也 很积极的自动留下提问和绘画。虽然超出工作时间，但是看 到学生那么积极也是一种很大的动力。总之，在实际教学中, 我都以培育学生能力，提高学生的素质为目的，力求让美术 教学对学生的成长和发展起到更大的作用。二、教师自身素质的培养教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种业务 学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善 自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而 使自己更好地进行教

9、育教学工作上能更快地适应二十一世 纪的现代化教学模式。三、任劳任怨，完成学校其他工作对于学校布置下来的每一项任务，我都能以自己最大的 热情把它完成好，做到“任劳任怨、优质高效”。按时上岗， 尽职尽责，与同事们和谐相处。这一年的工作中，有收获也有不足。比如控制不好课堂 长度、纪律控制不够理想等。我会好好总结教学经验，再接 再厉。中学美术教师XX年度考核个人总结文 忙碌的一学期又 将结束，在这一学期我担任了初一初二的美术教学，现在我 把这一学期的教学工作做简要的汇报总结一、师德表现关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组 织的各项活动，注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活 动，抓住每一个

10、学习的机会提高自己的业务水平。关心热爱 学生，做学生的好朋友。二、课堂教学美术对于学生并不陌生，但初一上学期的时候，很多学 生的理解就是美术就是画画，经过一学期的知识传授，学生 对美术也有了更深的理解，而在下学期的教材上，初一年跟 初二年的美术重点稍微有了不同的侧重点，初一年侧重学生 对印刷体美术的体验，而初二年更是侧重学生对美术的深层 理解，每一节课涉及的容方式都是不一样的，学生学起来也 有了比较大的兴趣。所以教师要有目的的引导学生去学习和 探索，以便于让学生了解和欣赏更多的美术作品。在上每堂 课前我都要认真的备课，使上课时可以很好地引导学生，并 适当的布置课后作业，引导他们完成高水平，有创

11、意的作品。三、教学工作为了提高自己的教学认识水平，适应新形式下的教育工 作，我认真的参加学校的每一次培训活动，认真记录学习容。 本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自 己的工作，认真备课，听课，上好每一节常规课。同时配合 组里搞好教研活动，并完成学校布置的各种活动任务。学期 初，在许副校长的带领下，和同事一起完成校园的美化，宣 传工作，在完成工作的同时，并且不断地给自己充电。本学 期也带学生参加兴趣小组，同时也辅导学生参加各项比赛活 动，虽然未取得很好的成绩，但也有了很大的进步，相信继 续努力会有更大的进步的。四、课外活动在课堂中我也积极挖掘美术人才，并利用周末兴趣小组 时间对他们进行有目的的培训，这样不但提高了他们的水平, 同时也能很好地带动班上其他同学学习美术的兴趣。五、考试本学期我采用了笔试和平时作业的评比，笔试主要是书 本上的基本知识为主，平时他们交上来的作业我也做到认真 批改，分等级评比，所以平时作业对于期末成绩占了百分之 七十，所以总体起来每个班及格率都达到百分九十以上，优 秀率都达到百分之三十以上。