高中选修3测试题

1、 优生部2015-2016学年第二学期生物第一次阶质量检测第卷（选择题，共50分）一、单项选择题（共40题，1-20每题1分，21-40每题1.5分，共50分）1表达载体中启动子的作用是()A使目的基因的导入更容易 B具有RNA聚合酶的结合部位，启动转录过程C鉴别受体细胞是否导入目的基因D具有DNA聚合酶的结合部位，启动复制过程2下列四条DNA片段，可能是由同一种限制酶切割而成的是()A B C D3下表有关基因表达的选项中，不可能的是()基因表达的细胞表达产物A细菌抗虫蛋白基因抗虫棉叶肉细胞细菌抗虫蛋白B人酪氨酸酶基因正常人皮肤细胞人酪氨酸酶C动物胰岛素基因大肠杆菌工程菌细胞动物胰岛素D兔血

2、红蛋白基因兔成熟红细胞兔血红蛋白4科学家已能运用基因工程技术，让羊合成并由乳腺分泌抗体，下列相关叙述中正确的是()该技术将导致定向变异 DNA连接酶把目的基因与运载体黏性末端的碱基对连接起来 蛋白质中的氨基酸序列可为合成目的基因提供资料 受精卵是理想的受体A B C D5.华南虎是国家一级保护动物，可采用试管动物技术进行人工繁殖，该技术包括的环节有() 转基因 核移植 体外受精 体细胞克隆 胚胎移植A B C D. 6下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是()A B C D7下列属于植物的微型繁殖技术的是()A

3、兰花的茎尖组织培育成兰花幼苗B水稻种子萌发并长成新个体C扦插的葡萄枝长成新个体D柳树芽发育成枝条8蛋白质工程的基本流程正确的是()蛋白质分子结构设计 DNA合成 预期蛋白质功能据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列A BC D9下列有关生物技术安全和伦理问题的观点不合理的是()A对于转基因技术，我们应该趋利避害，理性看待B我国禁止生殖性克隆和治疗性克隆C我国不发展、不生产、 不储存生物武器，并反对其扩散D对于基因检测应该保护个人遗传信息的隐私权10下列有关质粒的叙述，正确的是()A质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状的细胞器B质粒是细菌细胞质中能自主复制的小型环状DNA分子C质粒只有在侵入宿主细胞后

4、才能复制D细菌的抗性基因一般位于拟核DNA上11“设计试管婴儿”与“试管婴儿”均用到了下列哪些生物技术手段()A核移植技术 B体外受精技术C植入前遗传学诊断技术 D胚胎分割技术12下列关于基因工程应用的叙述，正确的是()A基因治疗是把缺陷基因诱变成正常基因B基因诊断的基本原理是碱基互补配对原则C一种基因探针能检测水体中的各种病毒D利用基因工程生产乙肝疫苗时，目的基因来自于人体效应B细胞的DNA13关于桑椹胚和囊胚的比较，以下说法不正确的是()A桑椹胚的各细胞结构功能基本相同B囊胚期细胞出现了细胞分化，但遗传物质未发生改变C细胞分化开始于桑椹胚D囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平上的差异

5、，而是转录水平上的差异引起的14既可用于基因重组技术又可用于细胞融合技术的是()A病毒 B纤维素酶 C聚乙二醇 D质粒15下面对牛的胚胎移植过程的描述，不正确的是()A对供体和受体使用激素进行同期发情处理B使用促性腺激素对供体进行超数排卵处理C冲卵是指从供体母牛子宫中冲洗出受精卵D通过胚胎检查，发育到囊胚或桑椹胚才可移植16下列关于细胞工程的叙述，不正确的是()A电激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B去除植物细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D动植物细胞融合都可以用灭活的病毒诱导17随着生物技术的迅速发展，已灭绝生物的“复

6、活”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚刚死亡，下列“复活”野驴的方法中，最可行的是()A将野驴的体细胞取出，利用组织培养技术，经脱分化、再分化，培育成新个体B取出野驴的体细胞两两融合，再经组织培养培育成新个体C取出野驴的体细胞核移植到家驴的去核卵母细胞中，经孕育培养成新个体D将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体18下列关于屠宰场和“胚胎工厂”合建的说法正确的是()可为屠宰场提供优质肉牛 有利于生产大量的胚胎和胚胎工程所需要的原材料 不够卫生，不能合建 从屠宰场废弃的卵巢中可直接获取卵母细胞A B C D19胚胎分割是一种现代生物技术，关于这一技术的叙述正确的是()A胚胎分割可以将早

7、期胚胎任意分割成多份B胚胎分割技术可以获得同卵双胎或多胎C胚胎分割技术属于有性生殖方式，因此不属于克隆D胚胎分割技术可以分割任意时期胚胎20利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。下列选项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是()A棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因B大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNAC山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列D酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白21“实质性等同”是指()A转基因农作物中只要某些重要成分没有改变，就可以认为与天然品种“没有差别”B转基因农作物和天然品种没有区别C转基因农作物和天然品种只有细微区别，可以忽略不计，所以“没有差别

8、”D转基因农作物和天然品种虽然有区别，但并没有改变其物种的任何特性，所以“没有差别”22关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是()A动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同B动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶C烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞离体培养可增殖D动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒23下面为人工种子培养过程流程图解，下列相关叙述不正确的()Ab、c过程中植物激素发挥了重要作用，d表示给胚状体包上人工胚乳和人工种皮B再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C人工种子的培育是植物组织培养技术的重要用途之一D人工种

9、子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等24.下图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。下列有关叙述，正确的是()A是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T 淋巴细胞B中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成C同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特 性D是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体 的细胞群25.下图为某哺乳动物生殖过程示意图(b为卵子)。下列相关叙述中不正确的是()A动物个体的产生分别属于有性生殖和无性生殖B动物个体的产生表明，高度分化的动物细胞核 也具有发育成完整个体的潜在能力C按照动物个体的产生方式，后代的性别比例仍 为11，但这对于动物的进化则是不利的D图中a、b、c三种细胞的产生方

10、式，仅c为有丝分裂26.现有甲、乙两种植物(均为二倍体纯种)，其中甲种植物的光合作用能力高于乙种植物，但乙种植物很适宜在盐碱地种植。且相关性状均为核基因控制。要利用甲、乙两种植物的优势，培育出高产、耐盐的植株，有多种生物技术手段可以利用。下列所采用的技术手段中，不可行的是()A利用植物体细胞杂交技术，可获得满足要求的四倍体杂种目的植株B将乙种植物耐盐基因导入到甲种植物的受精卵中，可培育出目的植株C两种植物杂交后，得到的F1再利用单倍体育种技术，可较快获得纯种的目的植株D诱导两种植物的花粉融合，并培育成幼苗，幼苗用秋水仙素处理，可培育出目的植株27.下图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中，DNA总量

11、、每个细胞体积、所有细胞体积之和、有机物总量的变化趋势(横坐标为发育时间)。其中正确的是()A B C D28下列关于利用细胞工程技术制备单克隆抗体的叙述，不正确的是()A给小鼠注射抗原，是为了获得能产生相应抗体的B细胞BB细胞与骨髓瘤细胞混合培养，是为了获得融合细胞C杂交瘤细胞进行体外培养，是为了获得单克隆抗体中国教育出版网D杂交瘤细胞进行体内培养，是为了获得能产生单克隆抗体的胚胎29有科学家在实验室里实现了“将人体的卵细胞培育成囊胚”的实验，则在以下推测中，有可能正确的是()如果该囊胚真能发育成成体，则其遗传特性和母本完全相同如果该囊胚真能发育成成体，其性别是男性的概率为1/2如果使囊胚的

12、染色体数目加倍，得到的将是一个纯合的二倍体如果该囊胚真能发育成成体，该个体患遗传病的概率会大大增加AB C D30下列是应用动物细胞工程技术获取单克隆抗X抗体的具体操作步骤，其中对单克隆抗体制备的相关叙述中不正确的是()从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞 将X抗原注入小鼠体内，获得能产生抗X抗体的B淋巴细胞将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔培养筛选出能产生抗X抗体的杂交瘤细胞利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞从腹水中提取抗体利用促细胞融合因子使两种细胞发生融合A实验顺序应当是B过程中产生的多个杂交瘤细胞称为克隆C过程获得的细胞均可无限增殖D利用细胞融合生产单克隆抗体过程中通常要经过两次筛选31科学家运用转基

13、因技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因DXT转移到大白菜细胞中，培育出抗虫效果很好的优质大白菜，减少了农药的使用量，减轻了农药对环境的污染。下列说法正确的是()ADXT基因的编码区由内含子和外显子组成BDXT基因在大白菜细胞中没有表达C该技术所用的工具酶是限制酶、连接酶D限制酶的切口一定是GAATTC碱基序列32将经处理后的胚胎干细胞，移植到因胰岛受损而患糖尿病的小白鼠体内后，该鼠血糖浓度趋于正常。上述事实说明()A该过程体现了胚胎干细胞的全能性 B移植的细胞中所有基因都得到表达C干细胞经处理后进行了定向分化 D移植的细胞具有无限增殖的能力33下列关于目的基因的检测与鉴定的叙述，错误的是()A目的

14、基因在真核细胞中能否稳定遗传的关键是目的基因是否插入质DNA中B检测受体细胞是否含有目的基因及其是否成功转录的方法都是分子杂交法C目的基因的鉴定通常是在个体水平上进行的D如在受体细胞内检测到目的基因表达的蛋白质，可确定目的基因首端含有启动子342007年10月，美国生物学家克雷格·文特尔及其团队宣布，他们通过将取自不同种生物的基因连接并成功移植到一个没有染色体的细胞中，创造了有史以来的第一个“人造生命”。下列有关叙述，错误的是()A“人造生命”诞生过程类似于基因工程技术，可以实现不同物种之间的基因重组B“没有染色体的细胞”为导入基因的表达提供了能量、酶系统等C“人造生命”的诞生可能引

15、发制造新物种等问题的争论D“人造生命”的诞生证明人类完全可以制造生命35.图示为植物细胞体细胞杂交过程中新细胞壁的形成，下列有关叙述正确的是()A该技术中目的是活获得杂种植株BC是高尔基体，E中主要成分是加工后的多肽链C该细胞中含有双亲的遗传物质D植物体细胞杂交时，该过程结束标志细胞融合完成36下图表示利用植物细胞工程对棉花进行改良的过程，表示实验过程，请据图回答，下列说法正确的是()A外源基因能够导入并大量复制的物质基础是自然界共用一套密码子B过程能定向改变原生质体的遗传特性C过程只能通过液体悬浮培养技术才能实现D基因工程技术与花药离体培养技术相结合可快速获得纯合棉花植株37下面为制备单克隆

16、抗体过程示意图，下列相关叙述错误的是()A中的筛选是为了获得能产生多种抗体的杂交瘤细胞B中培养基应加入选择性抑制骨髓瘤细胞DNA分子复制的物质C上图中有一处明显错误D可以无限增殖38.已知某种限制酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点，如图中箭头所指。如果该线性DNA分子在3个酶切点上都被该酶切断，则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。现有多个上述线性DNA分子，若在每个DNA分子上至少有1酶切位点被该酶切断，则从理论上讲，经该酶切割后，这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是()A3 B4 C9 D12中。国教。育出。版网39下面是四种不同质粒的示意图，其中ori为复

17、制必需的序列，amp为氨苄青霉素抗性基因，tet为四环素抗性基因，箭头表示一种限制性核酸内切酶的酶切位点。若要得到一个能在四环素培养基上生长而不能在氨苄青霉素培养基上生长的含重组DNA的细胞，应选用的质粒是 ()40土壤农杆菌能将自身Ti质粒的TDNA整合到植物染色体DNA上，诱发植物形成肿瘤。TDNA中含有植物生长素合成酶基因(S)和细胞分裂素合成酶基因(R)，它们的表达与否能影响相应植物激素的含量，进而调节肿瘤组织的生长与分化。据图分析，下列叙述错误的是()A当细胞分裂素与生长素的比值升高时，诱发肿瘤生芽B清除肿瘤组织中的土壤农杆菌后，肿瘤不再生长与分化C图中肿瘤组织可在不含细胞分裂素与生

18、长素的培养基中生长D基因通过控制酶的合成控制代谢，进而控制肿瘤组织生长与分化第卷（非选择题，共50分）二、非选择题(共 6 题，50分)41(4分，每空0.5分)请回答与转基因小鼠的培育过程相关的问题。(1)获取外源基因常用的工具酶是_，若需在短时间内获得大量的某种外源基因，通常采用_技术。(2)在供体雌鼠发情周期的某一阶段，用_激素处理，促使卵巢里大量卵泡成熟并排出称为超数排卵。在让供体母鼠与健康公鼠交配的同时，让代孕母鼠与结扎公鼠进行交配，使代孕母鼠与供体母鼠的生理条件达到同步或者一致，称为_处理。(3)将基因表达载体导入受精卵常用的方法是_。(4)将注射有外源DNA的受精卵移入发育培养液

19、中继续培养至桑椹胚或_，再进行胚胎移植。进行早期胚胎的体外培养时，培养液中除了含有各种无机盐、维生素、氨基酸、核苷酸等营养成分外，还要添加激素和_。(5)待代孕母鼠产出幼仔后，取幼鼠尾巴细胞提取基因组DNA，可用_法等分析以确定是否为转基因鼠。42(9分)如图1表示利用生物技术制备抗X的单克隆抗体的过程；图2表示体外受精培育优质奶牛的过程；图3表示番茄和马铃薯植物细胞融合和再生植株的过程，请据图回答下面的问题。(1)在图1中注射到小鼠体内的物质是_。融合后的细胞经过多次筛选才能获得理想的细胞，此类细胞的特点是_。该过程所用的生物技术有_。(2)图2中参与体外受精的精子需要经过成熟和_的过程，才

20、能使卵细胞受精。若要获得多头与此优质奶牛相同的小牛，可对图2中囊胚中的_均等分割后进行胚胎移植。以上技术是在_(填“体内”或“体外”)完成的。(3)图3中过程是植物细胞形成_的阶段，该阶段所用的酶是_。在形成再生植株的过程中与组织培养有相似之处的步骤是_。43(5分)一对表现型正常的夫妇，生了一个镰刀型细胞贫血症(常染色体隐性遗传病)患儿。在他们欲生育第二胎时，发现妻子的双侧输卵管完全堵塞，不能完成体内受精。医生为该夫妇实施了体外受精和产前基因诊断，过程如下图。请回答：(1)过程是指在体外进行的_处理，从而使精子与卵子结合形成受精卵；过程称为_。(2)在对胎儿进行镰刀型细胞贫血症的产前基因诊断

21、时，要先从羊水中的胎儿细胞提取物质_进行PCR扩增。然后用Mst对扩增产物进行切割，产生多个片段的酶切产物。据此判断，Mst是一种_酶。(3)不同长度的酶切产物在电泳时移动的速率不同，形成不同的电泳条带。该家庭成员的镰刀型细胞贫血症基因分析的电泳带谱如，据此判断该胎儿为_(正常/患者/携带者)。44.(15分)如图为植物体细胞杂交过程示意图。据图回答：(1)步骤是_，一般需要使用_来完成此操作。(2)步骤一般常用的化学试剂是_，目的是_。(3)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段是_，其中步骤相当于_，（0.5分）步骤相当于_。（0.5分）(4)植物体细胞杂交的目的是获得新的

22、杂种植株。使_能够在新的植物体上有所表现，其根本原因是_。(5)若远缘杂交亲本A和B都是二倍体，则杂种植株为_倍体。(6)从理论上讲，杂种植株的育性为_。若运用传统有性杂交方法能否实现？_，原因是_。因此，这项研究对于培育作物新品种方面的重大意义在于_。(7)利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种过程中，遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律？_，为什么？_。45(10分)阅读如下材料：材料甲：科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵内，得到了体型巨大的“超级小鼠”；科学家采用农杆菌转化法培育出转基因烟草。材料乙：T4溶菌酶在温度较高时易失去活性，科学家对编码T4溶菌酶的基因进行改造，使其表达的T

23、4溶菌酶的第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸，在该半胱氨酸与第97为的半胱氨酸之间形成了一个二硫键，提高了T4溶菌酶的耐热性。材料丙：兔甲和兔乙是同一物种的两个雌性个体，科学家将兔甲受精卵发育成的胚胎移植到兔乙的体内，成功产出兔甲的后代，证实了同一物种的胚胎可在不同个体的体内发育。 回答下列问题：(1)资料甲属于基因工程的范畴。将基因表达载体导入小鼠的受精卵中常用_法。构建基因表达载体常用的工具酶有_。在培育有些转基因植物时，常用农杆菌转化法，农杆菌的作用是_。(2)资料乙属于_工程范畴。该工程是指以分子生物学相关理论为基础，通过基因修饰或基因合成，对_进行改造，或制造一种_的技术。在该实例中，引起

24、T4溶菌酶空间结构改变的原因是组成该酶肽链的_序列发生了改变。(3)资料丙属于胚胎工程的范畴。胚胎移植是指将获得的早期胚胎移植到_种的、生理状态相同的另一个雌性动物体内，使之继续发育成新个体的技术。在资料丙的实例中，兔甲称为_体，兔乙称为_体。46.(7分).如图表示利用生物技术繁殖高产奶牛的过程，请分析并回答问题。去核卵母细胞(1)A、B高产奶牛繁殖过程的本质区别_。(2)过程技术为_，过程涉及的技术有_、_。(3)为快速繁殖大量相同的高产奶牛B，过程应采用_技术，此操作应在胚胎发育至_时期进行。.在进行林业工程建设时，一方面要号召农民种树，保护环境。另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题，如粮食、烧柴以及收入等问题。其体现的生态工程的基本原理是_。优生部2015-2016学年第二学期生物第一次阶质量检测答案一、 单项选择题（共40题，1-20每题1分，21-40每题1.5分，共50分）1-10 B D D B D C A C B B 11-20 B