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文档简介

1、吴忠二中、复兴学校、板桥中学九年级联考质量分析会实施方案一、指导思想为了更好地发挥教学质量监控的作用，科学分析、诊断学科教学工作，及时总结学校抓教学质量的成功经验，查找存在的问题，帮助教师改进教学，进一步提升各学科的教学质量，根据教研室联考精神和学校教学工作安排，决定于5月31日召开20122013学年第二学期九年级联考教学质量分析会。为保证活动扎实有序开展特制订此方案。二、组织结构组 长： 杨明副组长： 马自忠 马团结成 员： 鲁昆 张栋 王文奇 吴志军 马建林 贾文新 石建平三、会议内容各学校20122013学年第二学期九年级联考教学质量分析会四、会议安排(1)时间、地点2 01 3年5月

2、31日下午2：305：55。行政楼三楼会议室 (2)参加人员各校九年级全体教师 (3)各学校先由教务主任或年段段长进行质量分析，时间不超过20分钟，再分学科进行各学科交流人（各校每学科安排1人）发言，时间不超过1 0分钟，最后集体自由交流30分钟，讨论交流本学期本学科教学改进策略和措施。三、会议要求1、请各校教务主任认真分析2 0 122 013学年第二学期九年级联考教学质量，总结各校在抓教学质量的成功做法，剖析各校或教师在教育教学管理存在的问题及成因，侧重于对考试成绩的优劣及原因进行分析，同时要总结出学校在六月份教学中提高教学质量的策略和措施，形成书面交流材料，汇报时需用PPT演示文稿进行直

3、观演示说明。2、交流发言教师重点分析个人在教育教学中取得成绩做法，尤其重点分析个人在教学中存在问题，并制定具体的改进措施。3、集体交流时要各抒己见，畅所欲言，重点交流本学科或学校下一阶段教学改进策略和措施。尤其是同年级教师要达成共识，共同提高。4、交流材料的主题要鲜明，务必围绕中心议题，事例要典型且有代表性，数据要详实准确，不必面面俱到。3、教学质量分析以2 01 2至2 0 1 3学年度第二学期九年级联考成绩为样本数据。质量分析会安排组别负责人参加人员中心发言人时间地点集中交流石建平三校九年级教师各校主任或段长2:303:30行政楼三楼会议室分学科交流语文组石建平三校九年级教师各校自行安排3：305：55。行政楼三楼会议室数学组冯震虎三校九年级教师各校自行安排3：305：55逸夫教学楼多媒体西1英语组吴玲三校九年级教师各校自行安排3：305：55逸夫教学楼多媒体西2物理组温江三校九年级教师各校自行安排3：305：55实验楼化学实验室1化学组范学民三校九年级教师各校自行安排3：305：55实验楼化学实验室2历史组吕慧云三校九年级教师各校自行安排3：305：55实验楼物理

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